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成语垂头丧气的造句

  1、切莫垂头丧气,即便失去了一切,你还握有未来。
  2、他们高兴得跳了起来,而我们垂头丧气。
  3、因为妈妈知道我考试成绩不好,自己心里也不痛快,再去责怪我,只会让我更加垂头丧气。
  4、别那麽垂头丧气,事情会好起来的。
  5、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前,低声细语地寻问着缘由。
  6、我垂头丧气的背着书包,满脑子的都是成绩成绩成绩!
  7、今年考试,我才得85分,回家被妈妈批了一顿,垂头丧气啊。
  8、考试成绩出来了,小名垂头丧气的走回家。
  9、竞选落败这件事使得他垂头丧气。
  10、小草小花垂头丧气,树叶一动不动,树上的知了不停的"叫着,好像在说:热死了!热死了!快下一场雨吧!
  11、有的同学垂头丧气一声不吭地走出了考场。
  12、记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去。
  13、骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气地离开了赛场。
  14、我望了窗外一眼,地上滑滑的,而且也还没干,看来秋游不能去了,我垂头丧气地坐在椅子上。
  15、这次数学考砸了,我垂头丧气地回到家里。
  16、篮球比赛输了,同学们都垂头丧气的。
  17、我垂头丧气地走了过去,没心情地说:刘老师找我有事吗?
  18、即使失败了,也不用垂头丧气,再接再厉就好!
  19、我看着他垂头丧气的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
  20、有时,考试考砸了,垂头丧气地回到家,这时,你好象和我一样伤心一样难过,看着你在水里模仿我的动作,很好笑,所有的伤心事全忘到爪哇国去了。
  21、虽然没考好,但我没有垂头丧气。
  22、这次比赛他输了,只好垂头丧气地走开。
  23、得知考试不及格,他便垂头丧气起来。
  24、我只好垂头丧气地看着龙眼干,对妈妈说:妈妈我想吃一个龙眼干可以吗?
  25、学生垂头丧气就是提不起精神的样子,低着头有气无力的样子。

中班体育健康活动活动名称有趣的跳活动目标1培养幼儿探索各种跳的方法,喜欢参与体育活动。2有自我保护意识,不做危险动作,有初步的健康知识。3积极勇敢地参与活动,有自信心。活动准备玩具若干长绳短绳积木活动踏浪追浪(中班体育)活动踏浪追浪活动目标练习边抖动绳子边走(跑)练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备绳子活动过程一海边的波浪幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子像海边的波青蛙戏水(体育)目标1练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。2体会集体合作游戏的快乐。准备白气球10个(有大有小)青蛙头饰绿色大布一块磁带(我是一只小青蛙)古筝伴奏过程1开始部认识球类运动(体育)设计思路球类运动以其种类繁多,灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视,图片,报纸,传媒等多种途径,对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动,就是根据孩子自身的需要和兴趣,通过家娃娃兵(体育)一目标。1练习肩上挥臂投物,让幼儿正确掌握肩投的动作要领,发挥幼儿全身协调用力的能力。2通过跑爬投的练习,达到全身锻炼的目的。3以娃娃兵的形象,培养幼儿坚强勇敢的个性品质。二准备。中班健康活动蚂蚁运粮说课稿一设计意图蚂蚁运粮是中班教学主题七家乡美的第5个活动。幼儿在平时的观察中,已对小蚂蚁有了初步的认识,尤其它们排着整齐队伍搬运粮食的场面更为幼儿所喜欢。正是这样的生活经验,为本次活动中班健康活动牙牙PK赛中班健康活动牙牙pk赛一教学目标1。知道健康牙齿的特征,养成良好的护齿习惯。2。能够积极参与活动,大胆表述意见,体验活动的乐趣。二教学准备1师白板课件,操作材料每人一份。2。幼认识中班健康活动红眼咪咪活动目标1了解患红眼病的原因,学会保护自己的眼睛。2知道处理眼睛里异物的简单方法。活动准备与故事内容相符的挂图4幅与眼睛有益有害的图片若干活动流程1宝宝,今天老师给小朋友带来了一个中班健康教案玩轮胎活动内容游戏玩轮胎科目健康活动目标1让幼儿探索轮胎的不同玩法。2积极参加游戏活动,体验玩轮胎的兴趣。活动准备轮胎录音机磁带。活动过程一开始部分律动导入课题教师今天老师和小朋友一起做幼儿园健康教案好玩的呼啦圈活动目标1培养幼儿的想象力,练习呼啦圈的玩法。2提高幼儿参与游戏的积极性,体验游戏的乐趣。活动准备多个呼啦圈活动过程一音乐导入伴随健康歌的音乐,进入活动场地。小朋友们,小萱萱和爷爷健康教案大鸭子,小鸭子主题名称大大小小课题名称大鸭子小鸭子活动目标1能够模仿大鸭子(走大步)小鸭子(走小步)走路的动作。2能听信号进行走路,跑步的交替动作。3体验参与游戏的快乐。活动准备摇铃鼓热身音乐活
小学五年级语文舍生取义教学设计教案舍生取义选自孟子middot告子上,是一篇富含哲理的议论文。ldquo生,亦我所欲也。义lsquo亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。rdquo下面就是小编给大家带来的小学五初中七年级语文羚羊木雕优选教案设计该文讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。该文所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。下面就是小编给大家带来的初中七年级语文羚羊木雕优选教案设计小学五年级语文从军行优质教案三篇从军行是一首优秀的边塞诗,反映了戍边将士保卫边境,杀敌立功的雄心壮志,具有昂扬的战斗精神,动人心魄,充满了爱国热情和乐观精神。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文从军行优质教案三戊戌变法(二)三维新派与封建顽固势力的论战师1898年1月24日下午三点,在总理衙门的西花厅,一方是李鸿章,荣禄,一方是康有为,在场的还有翁同等人。荣禄首先发难,讲祖宗之法不可变!康有为立即驳斥国共的十年对峙三维目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用武装起义和土地革命武装起义土地革命根据地建设通过对1927年和1935年中国革命形势的学习,培养学生运用辩证唯物主义和第3课ampnbspampnbspampnbsp从汉至元政治制度的演变第3课从汉至元政治制度的演变感悟与思考在历史教科书里,汉唐无疑是我们的历史学家所推崇的强大帝国,然而,对于世界来说汉唐帝国的光环在罗马与阿拉伯帝国的映衬下显得有些褪色,而元帝国在世第26课ampnbspampnbsp世界多极化趋势的出现第26课世界多极化趋势的出现教学目标一知识与能力1简述欧洲共同体出现的三个步骤,理解战后欧洲经济的发展与一个声音说话的相互关系。2概括日本战后经济发展的两个阶段,分析日本战后不同时春秋争霸教案第6课春秋争霸课程标准知道春秋争霸的史实。教学目标识记与理解识记春秋的年代与特点春秋五霸晋文公与楚庄王称霸,吴越争霸的史实,理解齐桓公成为春秋第一霸主及各霸主成就霸业的共同原因。能七年级历史上册全册教案1第1课中国境内的早期人类课程标准以元谋人北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。教学目标识记和理解记住元谋人北京人和山顶洞人生活的时代和地点知道北京人的体质特征了解他第18课繁荣的宋元文化学案第16课繁荣的宋元文化班级姓名学号学习目标(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1知道资治通鉴的作者体例内容及意义。2知道宋词的主要代表人物及其代表作。3。了解元祖国近内的远古居民学案教学目标1知识与能力目标祖国境内的远古居民元谋人的发现与距今的年代,北京人的发现地点与距今年代,北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活山顶洞人的距今年代发现地点,山顶洞人的石器