作为一名老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的盐中的.胡椒粉大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　一、生成背景：
　　正当我准备结束《风娃娃的朋友》这节活动时，谢菲等一些孩子自告奋勇地帮我收拾剩余的材料时，一不小心把胡椒粉撒在了盐中，孩子们手忙脚乱、七嘴八舌、想方设法地解决问题，这个说，＂我来。＂那个掳掳袖子说：＂让我来。＂看着孩子们一个个的小可爱样，结合幼儿的兴趣和生活经验生成了教学活动《盐中的胡椒粉》。让幼儿在活动中自己去发现，去探索，寻找更多奥密。
　　二、活动目标：
　　1、通过活动，让幼儿发现摩擦产生热；
　　2、培养幼儿动手操作的能力和思维能力；
　　3、激发幼儿探索科学奥妙的兴趣和欲望。
　　三、活动准备：
　　细筛子，塑料棒，皮毛，杯子，勺子。
　　四、活动过程：
　　师：昨天，老师在厨房做菜不小心把盐和胡椒粉撒在了一起，你们看它们在一起吵架了，[师表演指偶游戏]
　　[点评：抓住幼儿兴趣点，以指偶游戏导入，激发幼儿学习的欲望。]
　　小朋友，你们赶紧想个办法让它们不再吵架。
　　幼儿1：把它们分开。
　　师：可盐和胡椒粉都是很细小的粉末，分不开怎么办呢？老师为大家准备了许多材料，细筛子、皮毛、塑料棒、杯子、勺子，请小朋友利用这些材料把它们分开，让我们赶紧行动吧。
　　2、幼儿操作，师巡回指导。
　　（1）幼儿自选材料操作；
　　（2）师提问：你用了哪些材料？是怎样做的？成功了吗？
　　幼儿1，我用的是细筛子筛，可盐和胡椒粉都从洞里漏下来。
　　幼儿2，我用嘴吹，不仅吹不干净，还很呛人。
　　幼儿3，我是用小勺把胡椒粉舀出来的，也舀不干净。
　　幼儿4，我用的材料是塑料棒和皮毛。
　　师：你为什么用这两种材料？
　　幼儿4，我从电视里看到，只要把塑料棒放在皮毛上摩擦，塑料棒就发烫，这时塑料棒就会吸出胡椒粉了。
　　师：让我们一起用这种方法来试一试。
　　幼儿再次集体操作。
　　活动结束，师小结。

人教版二年级语文下册我不是最弱小的第二课时教学反思核心提示课文讲的是国外的一个故事一个四口之家（爸爸，妈妈，哥哥托利亚，弟弟萨沙）来到森林中的一片空地玩，突然一场大雨袭来，妈妈和托利亚都把雨衣给了五岁的萨沙，妈妈还告诉萨沙如果你谁大瀑布的葬礼课后教学反思大瀑布的葬礼一课是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第十一册第课。课文讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事。号召人们保体育教学课后该如何反思课后反思的内容很多，如课后主动征求学生对课的意见，对缺课学生了解其原因当教学方法适合学生的需要时，考虑如何推广当教学方法不适合学生需要时，应考虑如何改进善于与同行交流与学习，借鉴他小组的利与弊的四步教学法反思小组合作的活动形式在新课改的潮流中被广大教师青睐，应用于教学的各项活动中，使我们受益匪浅。在旧城镇四步教学法推进会（二）中，周海松老师交流自己的经验时提到，按照学生居住的坐落，把学公开课后的教学反思公开课是有组织有计划有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动，下面就是小编为大家带来的公开课后的教学反思，希望能够帮到大家！公开课后的教学反思1县教研室来我校视导，其中大学生实习教学感悟教学反思时间一晃就过，转眼已是第二周了，没有了第一周初乍到的紧张和陌生，却更多了一份期待，我和乙丁的指导老师，交给了我们一个小任务，在在自习时辅导14，1班的同学。大家好，我是数学老师，我飞向蓝天的恐龙课后教学反思这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门汉字趣编（之二十）四创造诸神和人类的神圣的数啊！愿你赐福我们！啊！圣洁的圣洁的四啊！你孕育着永流不息的创造源泉！因为你起源于纯洁而深奥的1，渐渐达到圣洁的四，然后走出圣洁的十，它为天下之母，无所不容，汉字趣编（之十八）三三的蕴意变化万千，给我们以神秘的无穷的感受。道生一，一生二，二生三，三生万物，这是老子的宇宙本体论和宇宙生化论。那么三如何生出万物呢？老子认为，宇宙有一个客观自在永恒不变的先于天地汉字趣编（之六）二二千多年以前，我国劳动人民为了研究自然变化的规律，便采用了天干，地支，二种顺次成双成对相结合的方法记载年和日，它以六十年或日为一个周期。在自然现象中，天与地一对，阴与阳成双，还有风汉字趣编（之十七）一一是一个至高无上的数字。它是万数之首，由它而派生出了整个数字世界。字典里对一的解释是数之始也，意思就是，一是数目或计数的开始。从娃娃学话数数，当然先数的肯定是1。古老而庞大的自然数