范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

汉字趣编(之十七)一

  "一"是一个至高无上的数字。它是万数之首,由它而派生出了整个数字世界。
  字典里对"一"的解释是"数之始也",意思就是,"一"是数目或计数的开始。从娃娃学话数数,当然先数的肯定是"1"。
  古老而庞大的自然数家族,是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起组成的。其中最小的是"1",找不到最大的。如果你有兴趣的话,可以找一找。也许你认为可以找到一个最大的自然数(n),但是,你立刻就会发现另一个自然数(n+1),它大于n。这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。自然数是无限的,而"1"是自然数中最小的。有人提出异议,不同意"1"是最小的自然数,说"0"比"1"小,"0"应该是最小的自然数。这是不对的,因为自然数指的是正整数,"0"是唯一的非正非负的整数,因而"0"不属于自然数家族。"1"确实是自然数家族中最小的。
  可别小看了这个最小的"1",它是自然数的单位,是自然数中的第一代,人类最先认识的是"1",有了"1",才能得到1、2、3、4……
  一是最小的正整数。可以表示开始,一元复苏万象更新;也可以表示最大,老子天下第一,冠军、魁首。
  一切东西都可以表示为一,所谓九九归一。一只鸡表示为一只,一只公鸡和一只母鸡表示为一对,许多鸡表示为一群。
  在汉字中,一,又能表示许多数字以外的含义,《新华字典》中关于"一"的注释就多达八项。
  "一"在传统文化中具有不平凡的意义。《周易》"太极"是阴阳整体对待和谐的最高概念,也是象数思维的理性提炼(宋明以后的阴阳鱼"太极图"是太极观的形象写照)。只是在后世的发展中,《易》整体和谐的一面被强化,而独立、对待的一面被弱化。董仲舒强调"大一统"思想,经后代统治者的大力宣传,"大一统"思维方式成了中华民族的精神主干。随着大一统思维的不断深化,"太极"被视为至尊的"一",世界万物起源于"一",全国定于一尊,就是皇帝,这种思维方式在调和矛盾、巩固民族团结、稳定国家政治、增强民族凝聚力、维护并促进统一、防止并结束分裂方面起到了积极作用。但同时民众的斗争性、独立性被遏制,迎合或促成了封建君主专制,形成了一元化政治结构。一元化政治结构又可以说是金字塔式的结构,高居顶端的是皇帝,它是一个超稳定的结构。是固定的,又令人沉闷的。
  一心一意是中国人崇尚的境界,在传统文化中,既崇尚夫妻之间的爱情专一、又颂扬友谊的纯洁。从一而终是中国传统女性对一心一意的最好诠释,这是由中国人的传统贞节观决定的。讲究整齐划一是中国人的追求的境界,因为整齐划一给人视觉上的美感,同时这也是由于中国长期处于大一统社会而决定的。中国人赞赏整齐划一的团队精神,但团队精神又不强,说明几千年的封建统治没有深入人心。中国的一个个的个体长期处于松散的状态,给人家说成是一个中国人是一条龙、一个中国人是一条虫。中国人万众一心往往是在大敌当前的时候才会被充分地激发出来。中国人长期以来窝里斗很严重,一个个个体好象总在互相消磨当中。什么时候整个中华民族非常团结一心,什么时候中华民族就实现真正的伟大复兴。
  枯燥的一字经文人之手,嵌入对联之中,会产生意想不到的效果:清代学者朱柏庐在其所著《治家格言》中有副对联言之谆谆:"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。" 济南大明湖有一联:"四面荷花三面柳,一城山色半城湖。"青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联:" 一蓑一笠一髯翁,一丈长杆一寸钩;一山一水一明月,一人独钓一海秋。"
  在汉语成语中,一字开头的成语多如牛毛,韵味无穷,如:最吝啬的人——一毛不拔;最坚决的态度——一刀两断;最困难的时候——一筹莫展;最清洁的地方——一尘不染;最浪漫的爱情——一见钟情。俗语中有一个巴掌拍不响、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,告诉人们一个个生活的哲理。其他的还有:一见如故 、一毛不拔 、一气呵成 、一分为二 、一心一意、一孔之见 、一目十行、 一叶知秋、 一叶蔽目、一丘之貉、一代风流、一发千钧、一丝不苟、一丝不挂、一成不变、一尘不染、一团和气、一帆风顺、一网打尽、一衣带水、一决雌雄、一字千金、一劳永逸、一技之长、一步登天、一饭千金、一张一弛、一言九鼎、一表人才、一呼百诺、一败涂地、一知半解、一往情深、一贫如洗、一刻千金、一泻千里、一波三折、一视同仁、一面之交、一挥而就、一举两得、一唱三叹、一误再误、一席之地、一窍不通、一朝一夕、一蹶不振、一箭双雕、一言以蔽之、一夫当关万夫莫开、一言既出驷马难追。
  "一"字,内涵十分丰富。

美妙的反义词是什么善于运用反义词,能使人们更好地表达客观事物对立与统一的法则,揭示客观世界中的各种矛盾,能增强语言的精确性鲜明性和生动性。现品学网小编精心整理了一些关美妙的反义词,希望可以帮助你提高2021初中语文必备语法知识清单中学生必备汉语语法基础知识清单,对于我们各个阶段的语文学习和考试都会很有帮助,知识有些难度,慢慢学习,受益终生。小编整理了20xx初中语文必备语法知识清单,希望能帮助到您。20xx情侣甜蜜的精选短语爱一个人就是横下心来,把自己小小的ldquo赌本rdquo跟她合起来,向生命的大轮盘下一番赌注。品学网小编为大家整理了一些情侣甜蜜的精选短语,希望大家喜欢。情侣甜蜜的精选短语5句1战争的同义词近义词反义词字词解析战争的近义词同义词反义词如下近义词斗争交战奋斗打仗战役大战交锋构兵同义词干戈博斗搏斗交兵兵戈接触战斗反义词和平和谈战争在汉语词典的解释1。民族国家阶级集团之间的武装斗争。史记bul凡俗的同义词近义词反义词字词解析凡俗的近义词同义词反义词如下近义词平庸同义词平庸反义词潇洒凡俗在汉语词典的解释1。庸俗世俗。孔丛子bull答问子信之为然,是固未免凡俗也。晋葛洪抱朴子middot明本每见凡俗守株之诞生的反义词是什么及造句诞生解释出生鲁迅诞生新中国诞生。以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!诞生的反义词逝世死亡谢世为更好地掌握这个词语,以下是诞生造句1刚刚诞生的黎明如同一个嫩祈祷的近义词是什么祈祷解释也作ldquo祷告rdquo。基督教特指向上帝(天主)和耶稣基督呼求感谢赞美等。天主教还包括吁请圣母马利亚以及其他圣徒向天主和基督代求。有不出声的默祷和出声的口祷个人单独进稳如泰山的反义词近义词同义词字词解析稳如泰山的近义词同义词反义词如下近义词固若金汤安于盘石坦然自若纹丝不动指挥若定安如盘石同义词坚如磐石岿然不动坚不可摧安如磐石牢不可破坚如盘石反义词危如累卵风雨飘摇一触即溃危若累卵大单调的反义词和近义词是什么单调解释只有一种的或重复而缺少变化色彩单调形式单调单调的生活。下面品学网小编就给大家整理单调的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。单调的反义词丰富解释(物质财富学识经验等)种类多伟大的反义词和造句伟大,widagrave。十分崇高卓越伟大的事业。非常雄伟宏大。超出寻常,令人钦佩敬仰。品学网小编这里为大家整理了这个词的反义词以及造句,希望大家喜欢。伟大反义词平凡,渺小,藐小伟邻近的反义词近义词同义词字词解析邻近的近义词同义词反义词如下近义词相近同义词附近反义词遥远邻近在汉语词典的解释1。附近。宋沈作哲寓简卷一举子奸计,多占邻近户籍,至有三数处冒试者。英烈传第十四回邻近有个土地庙。丁玲
第二周教学反思范文标新和立异都是一种创新。鼓励学生大胆独立思考,敢于标新立异反弹琵琶,这是培养学生创造能力的重要环节。首先,要从思想上引导学生,使其正确地认识到任何学者权威都不可能穷尽真理之长河,任小班春季教学活动反思春天到了,万物复苏,幼儿园有很多关于春季的课堂内容。下面就是小编跟大家分享小班春季教学活动反思,欢迎大家阅读!找春天教学反思一本活动重点是了解春天的基本特征,学说我找到春天了,春天对一个教学案例的反思案例有一位中学老师走进教室准备上课时,一个很聪明但十分调皮的学生走到讲台前翻了翻老师的教案,然后说有教案谁不会上课?这位老师灵机一动,马上说给你教案你就能上吗?这个学生说当然能。好抽取游戏教学反思导语游戏是孩子们最喜欢的。数学课中的游戏,可以调节学生的精神状态,满足儿童的天性,有利于知识的掌握,也使课堂教学张弛有度。以下是小编为大家整理的抽取游戏教学反思,欢迎大家阅读与借鉴爸爸的花落了教学反思范文今天在和学生学习爸爸的花落了这篇课文中,我再一次领会了有高效课堂的理念。这是选自林海音城南旧事里的一篇文章。文章以双线并行结构,花与毕业典礼贯穿小说始末。从作者对爸爸的回忆,可以看父母儿女的教学反思这一课是第八单元我爱我家的第一课,课文内容简单就父母儿女两个词语以及句子我们要听父母的话,做父母的好儿子(女儿)。要想讲好这一课,有点难,不知如何下手,经过反复思考和李霞老师的指导彩色的翅膀教学反思范文首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会的事彩色的翅膀教学反思教学方思贯穿于你的教学生涯,而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在,我思故我新。下面是小编整理的关于彩色的翅膀教学反思,欢迎阅读参考。彩色的翅膀教学反思1彩色的翅膀是人教版课标实验教探索与发现(四)的教学反思教材内容分两部分呈现,第一部分是商的变化规律,第二部分是商不变规律。在呈现商的变化规律时,教材的呈现方式只呈现了两组式题,让学生计算下面两组题,你能发现什么?而把重点放在商不变规律画家齐白石的教学反思画家齐白石是四年级的教学内容,本课将通过学习齐白石的作品及其人其事,使学生初步理解中国画特有的表现形式和特点,体验画家的人格魅力,从而提高对中国画的艺术审美能力,陶冶情操,增强学生关于圆柱的体积的教学反思范文圆柱的体积一课,重点是体积公式的推导。公式导出后,如何进行计算应用。教学中学生存在的问题是1学生对推导过程理解有困难,不深入2在计算的过程中,单位名称用错,体积单位用面积单位。3对