1. 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风吹萎缩了。但是，它的根部却像一条条蛆叼似的，深深地钻进了泥土里。
　　2. 每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
　　3. 无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩。爱尔维修
　　4. 自然赋于人们的＂不调和还很多，人们自己萎缩堕落退步的也还很多，然而生命决不因此回头。鲁迅
　　5. 这项產品的市场已经萎缩，我们得趁早改弦更张，开发新產品。
　　6. 这项产品的市场已经萎缩，我们得趁早改弦更张，开发新产品。
　　7. 灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
　　8. 毫无疑问，商业环境正呈江河日下之势，投资正在萎缩。
　　9. 时候，工农业生产严重萎缩，全国阻塞，物资奇缺，通货恶性膨胀，人民生活十分困苦。
　　10. 精神如果满足，表明它已经萎缩或是疲劳。高贵的精神，在自己的体内，从不知停留。它不断企求超越自己而奋勇向前，不会稍止。
　　11. 生命如果心都萎缩了的话，那残留下来的就只有即将消失的命了。
　　12. 这个人胆小如鼠,做事萎萎缩缩的。
　　13. 目的：观察激光舌中部照射治疗萎缩性舌炎的疗效。
　　14. 随着近十几年下游河道萎缩现象的加剧，河道排洪能力降低，同流量水位逐渐抬高。
　　15. 冻干粉剂为白色疏松粉末，无塌陷或萎缩现象，加双蒸水后为白色乳状溶液，再分散性良好。
　　16. 在闭花过程中，浆片逐渐萎缩、干瘪，体积缩小。
　　17. 萤光眼底血管摄影检查呈现网膜色素上皮变性及脉胳膜萎缩。
　　18. 于是，学校在造就少数＂成功者＂的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的＂精神侏儒＂。
　　19.白兰花不是很香，只有细细地闻才能贪图到那股清雅的幽香，有如夏日里避署水榭一般的清凉。白兰花若是没有水的滋养，便会很快萎缩，可它的香味却会愈加浓厚。直到它变成一片片深红的花瓣，芳香依旧。
　　20. 即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。

笋芽儿第二课时的教案设计一教学目标1精读课文，体会笋芽儿思想感情的变化，重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下，勇于锻炼，终于茁壮成长，初步培养学生自强自关于笋芽儿第二课时教学设计一教学目标1精读课文，体会笋芽儿思想感情的变化，重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下，勇于锻炼，终于茁壮成长，初步培养学生自强自寒潮台风和水旱灾害教学目标1。使学生了解寒潮台风旱灾洪涝等灾害性天气的影响范围及其危害，2。培养学生收集整理分析资料的能力，学会科学的分析解决问题的能力。3。通过认识影响我国的主要气象灾害，学会正视降水和干湿地区教学目标1阅读有关图像，知道我国降水在时间上和空间上的分布特点，记住400800等降水量线的分布。2知道季风的概念特点，季风区和非季风区的分布以及我国的干湿地区。3理解季风与我国降收听天气预报教学目标1。通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目，了解天气预报的主要内容通过学做天气预报员的训练，使学生熟悉常见的天气符号，会看简易的天气预报图。2。掌握判读卫星云图的基本地形概况教学目标知识目标通过阅读中国地形图和地形剖面图，使学生分析得出我国地形地势的基本特征使学生在图上确定地势三级阶梯的分布和分界线，了解三级阶梯的特点能在图上找出我国近海大陆架的分布区第十单元第1课自然环境教案教学目标1了解西部地区的位置和范围，知道包括的省级行政区和主要地形区和气候类型。2了解西部丰富的资源，掌握主要的资源的分布地区。3培养热爱西部，关心西部意识。教学重点，难点1教学重澳门特别行政区本学期总第21课时本单元第6课时授课日期课题海上花园澳门课型新授主备人学习目标1结合地图简述澳门的地理位置范围和组成。2了解澳门的经济支柱及发展变化特征。重点难点1香港和澳门都是中工业的分布与发展ampnbsp教案第三节工业的分布与发展相关课件教学要求1。使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。2。使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。3。使学生掌地形和地势（第8课时）导学案1运用地形图和地形剖面图认识中国的地势特点。2运用实例认识中国地势特点的影响。3熟记中国地势阶梯分界线的主要山脉名称。4熟记中国地势阶梯上的主要地形区的名称。自主学习自学部分1什么第1课地形地势特征教案教学目标1了解我国地形的特点，知道我国五种地形的分布比例。2了解我国地势的特点，知道三级阶梯的分界线。3理解我国地形地势特征对我国气候和交通等的影响。教学重点我国地势的特征，三级阶