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自然资源概况第三章中国的自然资源第一节自然资源概况一教材分析湘教版地理八年级(上册)第三章中国的自然资源的第一节自然资源的概况主要介绍了自然资源的定义和分类自然资源的特征。本章是学习研究人地关八年级地理(湘教版)我国的人口教学设计案例说明在中国地理教材中,我国的人口是一个极其重要的内容,学好本节对学习各个地区以及各主要省份的人文知识有重要意义,特别是当今世界人口迅速发展而造成许多人口问题是学生能够听到或看到自然资源概况1本学期总第32课时本单元第1课时授课日期1124课题第一节自然资源概况课型新授教学目标1记住中国领土面积居世界第三位2理解合理利用和保护自然资源的重要性3初步学会根据保护自然资源的自然资源概况本学期总第34课时本单元第2课时授课日期1127课题第一节自然资源概况(2)课型新授教学目标1我国矿产资源分布的利与弊2石油产量和发电量皆居世界前列3我国铁矿储量最多的三个省4我国地理八年级上册全册导学案(人教版)学习目标1主要河流和湖泊的水文特征2外流河的水文特征重点难点重点1主要河流和湖泊的水文特征2外流河的水文特征难点外流河的水文特征学习过程一学案自学自学课本4455内容,完成下列各题水资源教案人教版地理教学目标1使学生能够说出水资源的重要意义,培养学生从地理事实中概括结论的能力。2使学生能够通过资料解释世界水资源的有限以及分布不均,了解人类对水资源的不合理利用,切实第二节ampnbspampnbsp(气候多样ampnbsp季风显著)南北气温的差异教案第二节气候多样季风显著第一课时南北气温的差异教学设计教学目标知识与技能1阅读等温线分布图,概括出我国冬夏气温分布的特点。2说出1月0ordmc等温线的大致分布。3分析影响气温分布的中国的疆域1。21提前预习本课,完成课前预习。2通过课前预习,尝试习题练习,检测自己自主学习能力。学习目标1知识目标1运用材料,了解历史上的行政区划。2结合地图,通过活动和竞赛,让学生了解我第七章第二节西双版纳ampnbspampnbspampnbsp学案课题第七章第二节西双版纳学案一课标告诉我们西双版纳的位置优势和资源优势。蓬勃发展的旅游业的形成及作用。二本节课我们要做到认识西双版纳的位置优势,学会分析西双版纳热带季风气候形成的基辽阔的疆域(第二课时)引入上节课我们了解了伟大祖国优越的地理位置,其实祖国母亲为儿女们休养生息创造的优越条件绝非这一点,辽阔的国土是她对儿女的又一丰厚馈赠。屏幕显示图14中国疆域示意。活动1。在图上找出香港特别行政区教案香港特别行政区教学目标(一)了解香港的地理位置范围组成地形和气候特征等基本地理概况。(二)了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。(三)了解香港发达的交通运输网络。(四)
托班故事小鸭子的优点教案一活动过程。(一)小鸭子的美丽故事。1白鸽为什么嘲笑小鸭子啊?2鸭妈妈怎么回答小鸭子的问题啊?3小鸭子发现了自己的什么优点啊?(二)理解故事1白鸽认为小鸭子长的丑才嘲笑它的。2鸭妈中班音乐小鸭子教案中班音乐的教学开展有利于提升幼儿们各方面的能力,而相关的小鸭子课程教案应该要怎么制定呢?下面是小编想跟大家分享的中班音乐小鸭子教案,欢迎大家浏览。活动目标1。在游戏情境中,充分感受希冀的反义词近义词同义词字词解析希冀的近义词同义词渴望迫切地希望殷切盼望。妄图狂妄地图谋。盼望以愉快或满足的心情期待。指望指所盼望的事物。企图图谋谋划打算。冀望1。期望希望。2。希图企图。期望对人或事物的未来有所哈尔威船长教学反思反思类型可有纵向反思横向反思个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法比较法总结法对话法录相法档案袋法等等。以下是小编给大家整理的哈尔威船长教学反思,喜欢的过来一起分享吧。哈尔威六年级上册语文船长示范说课稿教材分析船长语教版语文六年级上期的一篇主题课文,编者目的是让学生在感受课文中的人物在危急时刻表现出的人格魅力的同时,让学生能认识到任何问题都有解决的办法,在危急时刻,不要惊慌失措,幼儿园中班亲子游戏幼儿园中班亲子游戏活动名称大手和小手活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)幼儿园中班亲子游戏活动内容家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一幼儿园11款亲子小游戏一名称变魔术目标通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。准备牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩幼儿园幼儿手指游戏集锦1手指画画小桌子四方方(手背对外手指相对对缝插进手腕向下压大拇指靠压食指),小朋友们坐边上(大拇指先开慢慢都打开),一个我(指我)一个你(指你)大家一起做游戏(拍两下手),一张纸(中国龙的教案中国龙教学目标通过本課学习初步了解中国龙的文化历史。通过观察,认识龙造型上的变化,以及在中华民族传统中龙的特殊地位,以及在中华民族传统中龙的特殊地位,知道龙的各部位的动物原型与象征遵守交通规则教案一教学目标1初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。2培养自立自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人关于三位数除以一位数的教学反思核心提示本课教学整百数除以一位数的口算和三位数除以一位数的笔。教学口算例题时,让学生独立思考,再组织学生交流不同的算法,学生在对多种方法了解后,可以灵活选择合适的方法进行口算教学笔