第十单元第1课自然环境教案

　　【教学目标】
　　1、了解西部地区的位置和范围，知道包括的省级行政区和主要地形区和气候类型。
　　2、了解西部丰富的资源，掌握主要的资源的分布地区。
　　3、培养热爱西部，关心西部意识。
　　【教学重点，难点】
　　1、教学重点：西部地区主要矿产资源的分布。
　　2、教学难点：西部地区复杂的自然环境对于发展经济的利与弊。
　　【教学准备】
　　多媒体课件
　　【教学方法】
　　自学为主，讲解为辅
　　【教学过程】
　　1、新课导入：展示西部地区石林、盐湖、沙漠的图片。今天我们走进一片神秘而富饶的土地，领略不同的风土人情。
　　展示西部地区行政区划图
　　学生活动：找出西部地区包括的省级行政区。
　　总结：西部地区包括12个省级行政区，我们可以用两句话概括：新藏青陕内蒙古，云贵桂宁甘渝蜀。
　　展示我国地形图和气候类型图
　　学生活动：（1）找出西部地区主要的山脉、高原和盆地。
　　（2）找出西部地区主要的气候类型和干湿地区等。
　　（3）讨论西部地区自然环境的复杂性。
　　讲述：西部地区地形和气候复杂多样，自然环境条件恶劣，这些为经济发展造成了很大的阻碍。
　　板书：一、复杂的自然环境
　　1、位置和组成
　　2、复杂的自然环境
　　展示西部地区主要自然资源占全国的比重图。
　　讲述：西部地区自然环境恶劣，但是也有有利的方面，就是自然资源十分丰富，如矿产资源，水能等都远远多于东部地区，这成为发展经济的一个增长点。
　　学生活动：（1）回忆长江、黄河的水能，讨论我国水能的分布地区。
　　（2）根据西部地区矿产资源图，填写67页表格。
　　总结：西部地区水能主要集中在西南地区的川、渝、云、贵、藏等地，就河流来说，主要集中于长江，雅鲁藏布江和黄河流域。矿产资源丰富，如钾盐几乎全部在西部地区。
　　板书：二、丰富的资源资源
　　1、水能
　　2、矿产
　　转折：西部地区不但常规能源丰富，新能源也很多，如太阳能，风能，地热等。西藏地区的太阳能和地热，西北地区的风能，都在积极开发。
　　学生活动：阅读68页材料，了解西部地区新能源的分布。
　　板书：3、新能源
　　总结：今天我们认识了西部地区的位置和范围，知道了其自然环境对于发展经济既有有利的方法，也有不利方面，因此在发展过程中尽量地趋利避害。
　　板书设计：
　　一、复杂的自然环境
　　1、位置和组成
　　2、复杂的自然环境
　　二、丰富的自然资源
　　1、水能
　　2、矿产
　　3、新能源