斑羚飞渡教案设计

　　一、教学设想
　　本文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。教学这篇文章，就是要让学生在熟悉课文内容的基础上，感悟斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神，并以此启发学生重新认识这个万物共生的世界，挖掘课文所蕴涵的人文精神，培养学生的人文素质。
　　二、教学课时
　　一课时
　　三、教学过程：
　　一）、导入新课
　　大家知道，地球是人与动物共同的家园，在这个家园里每天发生着许许多多动人的故事，今天，我们一起来学习一篇新的课文《斑羚飞渡》，看看文章向我们讲述的是怎样一个人与动物的故事。
　　请同学们打开课本，先由老师给大家朗读这篇文章，大家仔细听，并思考一下，文中所描绘的斑羚是一群怎样的斑羚，你能用哪些词语、短语来形容它？
　　二）、整体感知课文
　　1、教师范读课文。
　　2、学生展示思考结果。
　　的斑羚。
　　师：同学们有很强的思考力，一下子就概括出斑羚这么多的品质精神。那么，在这么多条词语、短语中，你们认为哪几条最贴切呢？
　　生：讨论
　　3、明确讨论结果，确立探究范围。
　　师：好，接下来，请同学们再读课文，找出文中你认为最能表现斑羚上述精神的、写得又是最精彩、最动人的片断？哪只斑羚或哪几只斑羚给你留下印象最深刻，为什么？请大家根据自己的阅读习惯，开始吧！
　　三）、研读课文
　　文本研读探究
　　附：自主探究学习，学生可能问到的问题。
　　1． 文中的这些斑羚没有姓名，这只斑羚，那只斑羚，作者是怎样说清楚的？
　　2． 七八十只斑羚，有三四对，作者怎样描写这次飞渡的？
　　3． 文章从哪可以看出斑羚已陷入绝境？
　　4． 画出文中有关彩虹描写的内容，体会：课文中多次写到彩虹，有什么作用？
　　5． 在这群斑羚中，你对哪只斑羚的印象最为深刻？为什么？
　　6． 头羊本来站在年轻斑羚的行列，后来为什么又走到老年斑羚的队伍里了？
　　7、文中多次写斑羚的叫声，尤其是镰刀头羊的叫声，每一次的叫声分别有什么意义？
　　归纳总结
　　师：刚才同学们说了许多斑羚的感人之处。这确实是一群了不起的斑羚，了不起的动物。接下来，我想让同学们写几句话，下面有三个题目，你只要选择其中的一个就行，时间是3分钟。
　　①请你给掉下悬崖的老斑羚 写几句悼词。
　　②请你给飞渡过去的小斑羚们写几句你最想说的话。
　　③请你给猎人们写几句你最想说的话。
　　四、拓展延伸
　　斑羚们所表现出来的那种智慧、勇气和自我牺牲精神让我们人类震惊，也让我们人类自惭形秽。人类在这里充当了不光彩的角色。那人类和动物相处的状况是不是都有这样呢？当然不是。接下来，请同学们来看这样一个真实的故事：（播放VCD《一个真实的故事》）……
　　图中的女孩名叫徐秀娟，她为了救一只丹顶鹤献出了自己年轻的生命，演绎了人与动物和谐相处的感人至深的一幕。希望我们在座的每一个人，都有能去善待动物、善待生命，其实善待动物也是善待我们自己。
　　五、作业（任选一题）
　　1、请每位同学拟写环保标语两则。
　　2、课后收集有关动物的感人故事，介绍给同学们。
　　3、选择你所感兴趣的一种动物，搜集资料和图片，举办一期动物世界讲座。
　　

说说我的家人教案一教学内容长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际说说我的家人。二本节课的教学目标1知识与技能学习用普通话清楚地介绍自己的家庭，逐步养成讲普通话的习惯。学会交流，培养表达应对评价能安全在身边班会教案一活动目标根据三教普XX年72号文件精神，通过本次活动，对学生进行交通防水火电防盗等安全教育，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。二活低碳生活教案设计教学目标知识目标加深理解我国的资源环境国情及相关的基本国策和基本发展战略2。能力目标引导学生关注当前社会热点话题，提高学生观察分析解决问题的能力。3。情感态度价值观培养学生从细节做蘑菇该奖给谁优秀教案设计教材简析这是一篇童话，讲的是小白兔与骏马赛跑落后了，小黑兔与乌龟赛跑，小黑兔提了冠军，可兔妈妈却把大蘑菇奖给了小白兔。形象地告诉学生要敢于同高手比，敢于向强者挑战。学习目标1认识1小学找春天优秀教案设计教学目标1。会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语句子。2。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3。激发学生热爱春天的情感，调日记画教案设计教材分析用作画的方法来记录自己对生活的感受，配以简明扼要的文字叙述，使之达到图文并茂生动有趣形式丰富的效果，是教材向学生介绍的一种新型的日记方法日记画。与一般日记相比，日记画有形象小学科学生物的多样性教案设计教学目标科学概念我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法分区域调查，认识多种多样的生物。选用适合的工具对生物进行调查和记录。情感态度价值观感受校园生物的美丽。体会到用心观察会有许满井游记的教案示例教学过程一通过学生自读课文，检查预习。读后，教师正音。二简介作者及写作背景。参见教材分析部分的作者介绍和写作背景。三学生自助解决重点实词和虚词的用法，不懂的地方存疑。四教师释疑，师种水珠教学反思种水珠是西南师大版课标一年级二册语文教材中的一篇课文。选文短小，充满童真童趣。主要描写一个天真的小姑娘看到妈妈的晾衣杆上有很多小水珠，就站上小方凳去摸，结果一碰到竹竿，小水珠就跳到物理教案液化课时教案学科物理年级授课人课题46液化授课日期（知识能力德育）教学目标1德育目标进一步引导学生对大自然和物质运动形式多样化的认识2知识目标（1）认识液化现象（2）了解液化的方法（3北师大版一年级下册教案教学内容小面额人民币的认识教学目标1认识各种小面额的人民币及其换算关系。2初步形成合理使用和爱护人民币的意识，体会人民币的作用。3通过购物等活动体验数学与生活的密切联系，鼓励在具体
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