井底之蛙造句：
　　1、例如《井底之蛙》教导我们要以更开阔的视野看待我们周遭的世界。
　　2、舅妈仍记得她以前的大学生活单调乏味，甚至将她那个时代的人描述成＂井底之蛙＂。
　　3、可是他还是把自己比做＂井底之蛙＂，这个韩国成语比喻的是那种对外部世界一无所知的人。
　　4、否则你永远只能是井底之蛙，永远不能把错误转化为宝贵的学习机会。
　　5、随着关注于威胁思维开始而成为＂井底之蛙＂，失去对大局的看法。
　　6、井底之蛙不会知道海洋有多大。
　　7、井底之蛙焉之大海的广阔。
　　8、日复一日的生活在这里，你会成为井底之蛙，相信任何事情都一陈不变。
　　9、Lipton说，＂布什根本不会在意美元值多少，因为他是井底之蛙。
　　10、他用了井底之蛙做类比。这只蛙对它小井之外的任何事情都一无所知。
　　11、的＂主见不是井底之蛙的固执，而是意味着良好的个人素质，以及由此形成的自信心；
　　12、只要这些井底之蛙可以向外看一看，利用地理上的优势，希腊便可统一天下！
　　13、你没有听说过井底之蛙的故事吗？
　　14、回忆之一只井底之蛙的…
　　15、我就像井底之蛙，起床，上班，被指使，吃饭，睡觉，起床，上班，被指使。我到底在想什么？
　　16、不要自以为是，做井底之蛙。要学的远远不够。
　　17、如果他们纵容自己的这种呆在校园里面的安全感，他们就会变成井底之蛙，从而抓不住适应社会的机会。
　　18、因此，当他听到人们井底之蛙似的言论时，大都一笑置之，不与他们一般见识。
　　19、这，便是过去的我，做井底之蛙时候的我。
　　20、那么，操你，那是他们的想法，你认为我是井底之蛙。
　　21、难有好的艺术、音乐、绘画、舞蹈等气质，然而，你像个井底之蛙，在生活中缺乏真实感。
　　22、与您相比，我如井底之蛙一般。不会说英语与您无法更多的交流是我的遗憾。
　　23、井底之蛙焉知大海的广阔。
　　24、所以，我们对于知识一定要有更为深刻的理解，要不然的话，就只会沦为井底之蛙了。
　　25、如果我们不花精力、时间去苦练内功，我们就很可能成为井底之蛙，也要被淘汰。
　　26、要有学习意识，不做井底之蛙。

第9课我的信念导学例析训练立体教学案（建议安排1课时）学法导引这是一篇居里夫人的的随笔，文章以朴实的语言，向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界，表现了居里夫人坚韧顽强甘于寂寞淡泊名利的崇高品质，也使我们认识到科学工大班语言西红柿旅行记说课稿尊敬的评委老师大家好！我抽取的是大班科学活动课西红柿旅行记。食物进入我们的身体后，究竟去了哪里？对于这个话题，孩子一定会很感兴趣。本活动一开始，便通过简单的故事介绍人体消化系统和各八年级英语下Unitampnbsp5ampnbspTopic3ampnbspSectionC教学设计unit5topic3sectionc。aimsanddemands目标要求1。learnsomenewwordsespecially，hang，tear，fallasleep，tUnitampnbsp13ampnbspWilliamampnbspShakespeareunit13williamshakespeare预习导学（一）学习本单元大家要掌握的词汇短语及句型单词（课文中要求大家掌握的四会词汇）true，story，novel，moving中考英语必须要背的句型1。重点句型1）。itsadjforsbtodo做对某人来说2）。sothat如此以至于tootodo太而不能suchthat如此以至于3）。notuntil直到才例ididntg新目标七年级英语下册全册学案2unit7whatdoeshelooklike？sectionateacherswordsdontjudgebyonesskin。一学习目标1。wordshair，tall，heiLessonampnbspampnbsp8ampnbspampnbspWhatampnbspdoampnbspyouampnbspknow？lesson8whatdoyouknow？1。复习本单元的单词和词组1）两个学生在前面做动作，其他学生看动作，猜单词eat，talk，count，walk，jump，run，sin九年级语文上册课外诗歌赏析观刈麦白居易1本诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了对劳动人民深切的同情。2请用生动的语言展现足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。所描绘的劳动场景，并体会这一劳动场景的作外国诗歌三首致大海教学目的学习本诗借景抒情，融情于景的写法。体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。教学重点正确理解大海的象征意义揣摩诗的意境。结合时代背景，理解抒情主人公复杂的心绪。教学难浅谈幼儿诗歌的教学方法幼儿诗歌简称儿歌，它的特点是有一定的主题，意境优美，语言精炼，节奏感强，读起来朗朗上口，颇为幼儿所喜爱。在教学实践中，我根据幼儿的年龄及诗歌本身的特点，大多采用以下几种教学方法，并献给母亲的歌八下7献给母亲的歌一活动目标1通过活动，多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感2通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱以及爱的内涵3培养用多种表达方式