【好书读评】重新认识教育的未来2021年，联合国教科文组织发布的报告《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》，从社会契约的角度思考为塑造和平、公正和可持续的未来，教育需要做出的变革，对教育工作者认……宜推进基础教育教研服务供给侧改革今年两会期间，民进中央带来《关于加强基础教育教研工作服务教育高质量发展的提案》，就高质量推进新时代教研工作提出了重要建议（3月7日中国教育新闻网）我国基础教育教……加强基础教育教研工作关键在基层今年两会期间，民进中央带来《关于加强基础教育教研工作服务教育高质量发展的提案》。民进中央建议，要进一步强化教研工作职能，要明确教研员队伍建设专业标准和具体要求，还要强化教研工作……全面修复教育生态关键在人两会期间，多位代表委员建议开展专项行动治理教育功利化、短视化行为。全国政协委员张志勇认为，加快解决教育的功利化、短视化问题，全面修复教育生态，保障亿万儿童的健康成长，是“国之大……减轻义务教育“教师负担”需破解三个难题两会期间，民进中央关于进一步减轻义务教育教师负担的提案引发关注，相关话题进入微博热搜。为了真正将教师减负落到实处，民进中央提出了若干条建议，如健全教师负担管理机制、优化课后服务……加大经费投入是推动职业教育高质量发展的关键衡水市人民政府副市长崔海霞代表在调研中了解到，职业教育实践类课时占比大、设备设施耗材多、更新快，办学成本是同层次教育的2至3倍，但目前规定的政策仅是“各地中职学校生均财政拨款水……【好书读评】教育需要什么？德国教育家班哈德毕博在著作《有纪律的孩子更优秀》中，引用德国作家托马斯曼描述船夫的意象“当船身向左偏，船夫便得向右倾，以维持平衡”，借喻分寸之于教育的意义，强调教育发生适时改变……基于中职基础地位完善职教高考制度中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出：“完善职教高考制度，健全‘文化素质职业技能’考试招生办法，扩大应用型本科学校在职教高考中的招生……建设学生心理健康支持体系贵在“全面”青少年心理健康问题屡屡牵动人们的心。中国青少年研究中心2022年对全国24758名中小学生调查发现，焦虑、抑郁检出率分别达到31。3、17。9。焦虑、抑郁检出率宜通过调查更大样……消除乡村学校“隐性辍学”须“评价”开道“学生人在心不在”“名在人不在”，“隐性辍学”问题受到社会普遍关注。所谓“隐性辍学”，是指基础教育阶段“唯升学”导致的教育异化，小部分学生因学习动力不足、学习能力弱、学习习惯不……将教研工作列入政府履职范畴还需细化今年两会期间，民进中央带来《关于加强基础教育教研工作服务教育高质量发展的提案》。提案指出，目前我国教研工作和教研队伍建设，还存在一些需要解决的问题。民进中央建议，要进一步强化教……让能工巧匠进校园，为职业教育发展增添新动能全国政协委员、民进浙江省委会副主委、之江实验室专职副主任鲍虎军认为，职业教育发展的重点和难点之一，在于培养学生专业素养和操作技能。要破解这一难题，应该充分发挥社会上技能大师、劳……