加强公益性婴幼儿托育服务体系建设势在必行今年北京市两会期间，多名市人大代表关注婴幼儿托育问题，提出了“十四五”期间将幼儿教育纳入公共服务体系，采取政府买单、市场提供服务等方式，提供公益性婴幼儿托育服务，解决年轻人的后……“违纪通报”背后的强权管控值得反思从1月27日起，在微信朋友圈、微博等网络平台上，一则由“鹤壁高中2021届”微信公众号发布的文章《1月18日1月24日违纪情况通报》引发强烈关注。在这则署名为“校本部2021届……加强管理与服务，助力专职督学回归“一线”中小学幼儿园责任督学挂牌督导，是国家落实依法办学、推进教育治理现代化的一项重大举措。责任督学是履行挂牌督导职责的直接责任人，身处教育督导的前沿和网格化末端，是不折不扣的“一线”……教师职业具有吸引力，学校教育才有生命力2018年，中央4号文件《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》印发。三年来，各地贯彻落实中央4号文件的整体情况如何？1月27日，在教育部召开的新闻发布会上，中国教育科学研……学生“课堂违纪”，责任不一定全在学生从1月27日起，在微信朋友圈、微博等网络平台上，一则由“鹤壁高中2021届”微信公众号发布的文章《1月18日1月24日违纪情况通报》引发强烈关注。在这则署名为“校本部2021届……赋能中小学生寒假需精准发力受冬季疫情零星散发的影响，全国各地中小学生提前进入寒假模式。面对尚未完全散去的疫情阴霾，中小学生的寒假也变得与以往格外不同：户外实践不能正常进行，在线学习变得普遍高频，机构托管……“通报”式的惩戒难以达到教育效果近日，“鹤壁高中2021届”微信公众号发布了《1月18日1月24日违纪情况通报》，文章通报了“上课睡觉”“考试睡觉”“旷课”等常见的违纪情况，还公布了“抹护手霜”“梳头”“坐姿……增强教师职业吸引力还需持续发力2018年以来，各地贯彻落实中央4号文件《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的整体情况如何？近日，中国教育科学研究院副院长、研究员于发友介绍了中央4号文件落实第三方评估……劳动教育要避免应试化日前，天津出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，把劳动素养纳入学生综合素质评价体系，劳动评价将成为学生升学录取的重要参考和依据。将劳动评价作为升学录取的参……吸引公费师范生到农村学校任教，仅落实待遇还不够日前，教育部印发《关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，2021年5月底前，确保90的公费师范生通过双向选择落实……解决学位供需矛盾要供给侧和需求侧同时发力近日，北京市教委公布了《关于进一步加强全市中小学学位建设的工作方案》，到2025年，北京新建、改扩建和接收居住区教育配套中小学150所左右，完成后新增学位16万个左右。通过多渠……教育督导改革需要强力支撑近期，各省份密集出台关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见，对中央关于教育督导体制机制改革的意见予以细化，拿出贯彻落实的具体举措，对基层教育督导体制机制改革提出了明确要求……