受冬季疫情零星散发的影响，全国各地中小学生提前进入寒假模式。面对尚未完全散去的疫情阴霾，中小学生的寒假也变得与以往格外不同：户外实践不能正常进行，在线学习变得普遍高频，机构托管存在潜在风险，特殊家庭存在监管缺位如何让中小学生度过一个漫长而又不失质量、自觉而又不失监管、成长而又不失关怀的春节假期，还需从以下三个方面精准发力。
　　安全防护下要精心安排实践活动。实践是认识的来源，是认知发展的动力。中小学生参与社会实践活动，是了解社会、提升自我、健康成长的必要过程。在青少年成长的拔节孕穗期，开展社会实践活动是必要的。疫情期间，可供学生活动的区域明显变小，形式明显变少，防护要求明显变高。这就要求实践活动必须找准内涵，丰富形式，回归日常。比如，在保证安全的情况下，参与社区的疫情防控宣传；为辛苦上班的父母准备一顿晚饭；临近年关进行年底大扫除；自主规划置办年货，等等。总之，只要学生能在实践中体悟生活本质，感受劳动价值，激发习作灵感，提高审美品质，懂得感恩他人，做到知行合一，都不失为有效的社会实践。
　　在线学习中要精确防范网络沉迷。随着社会的不断发展和网络教育的逐渐兴起，在线学习已成为学生获取知识的重要来源。网络世界的精彩丰富和网络文化的简单快捷极易吸引中小学生的注意力，学生使用电子设备在线学习，家长如果不能提前做足功课，任由孩子进入网络世界，经过一个假期，孩子可能会彻底“变废”。精确防范网络沉迷，一方面要加强对孩子网络学习的了解和用网情况的监管，另一方面也要进行正向引导，提高学生的鉴别力和自制力。网络不是法外之地，家长要引导学生正确上网，教会孩子鉴别不良信息和消极信息。网络学习是双刃剑，用得好会突飞猛进，用不好则会逆流而下，家长要引导学生树立远大理想，重视现实的人际交往，提高自我约束力。
　　家庭照顾外要精准补足社会关怀。青少年时期是一个人成长的关键期，也是复杂期和多变期。不同的年龄阶段会表现出不同的心理特征，对于青少年而言，陪伴、关怀、照顾是不可或缺的成长要素。在疫情防控期间，还存在一些“特殊群体”，比如参与疫情防控的医生、护士、警察、社区工作者和志愿者，由于工作任务重、强度大，在家庭关怀中会存在心有余而力不足的情况。再如外出务工人员和异地工作人员，由于特殊时期的社会需要，他们往往会舍小家顾大家，选择“就近过年”，无法回家团圆，关怀只能化作千里之外的微信视频。对于这些“特殊群体”的孩子，社区和学校要精准掌握，给予其足够的心理关怀。

加强公益性婴幼儿托育服务体系建设势在必行今年北京市两会期间，多名市人大代表关注婴幼儿托育问题，提出了“十四五”期间将幼儿教育纳入公共服务体系，采取政府买单、市场提供服务等方式，提供公益性婴幼儿托育服务，解决年轻人的后……“违纪通报”背后的强权管控值得反思从1月27日起，在微信朋友圈、微博等网络平台上，一则由“鹤壁高中2021届”微信公众号发布的文章《1月18日1月24日违纪情况通报》引发强烈关注。在这则署名为“校本部2021届……加强管理与服务，助力专职督学回归“一线”中小学幼儿园责任督学挂牌督导，是国家落实依法办学、推进教育治理现代化的一项重大举措。责任督学是履行挂牌督导职责的直接责任人，身处教育督导的前沿和网格化末端，是不折不扣的“一线”……教师职业具有吸引力，学校教育才有生命力2018年，中央4号文件《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》印发。三年来，各地贯彻落实中央4号文件的整体情况如何？1月27日，在教育部召开的新闻发布会上，中国教育科学研……学生“课堂违纪”，责任不一定全在学生从1月27日起，在微信朋友圈、微博等网络平台上，一则由“鹤壁高中2021届”微信公众号发布的文章《1月18日1月24日违纪情况通报》引发强烈关注。在这则署名为“校本部2021届……赋能中小学生寒假需精准发力受冬季疫情零星散发的影响，全国各地中小学生提前进入寒假模式。面对尚未完全散去的疫情阴霾，中小学生的寒假也变得与以往格外不同：户外实践不能正常进行，在线学习变得普遍高频，机构托管……“通报”式的惩戒难以达到教育效果近日，“鹤壁高中2021届”微信公众号发布了《1月18日1月24日违纪情况通报》，文章通报了“上课睡觉”“考试睡觉”“旷课”等常见的违纪情况，还公布了“抹护手霜”“梳头”“坐姿……增强教师职业吸引力还需持续发力2018年以来，各地贯彻落实中央4号文件《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的整体情况如何？近日，中国教育科学研究院副院长、研究员于发友介绍了中央4号文件落实第三方评估……劳动教育要避免应试化日前，天津出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，把劳动素养纳入学生综合素质评价体系，劳动评价将成为学生升学录取的重要参考和依据。将劳动评价作为升学录取的参……吸引公费师范生到农村学校任教，仅落实待遇还不够日前，教育部印发《关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，2021年5月底前，确保90的公费师范生通过双向选择落实……解决学位供需矛盾要供给侧和需求侧同时发力近日，北京市教委公布了《关于进一步加强全市中小学学位建设的工作方案》，到2025年，北京新建、改扩建和接收居住区教育配套中小学150所左右，完成后新增学位16万个左右。通过多渠……教育督导改革需要强力支撑近期，各省份密集出台关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见，对中央关于教育督导体制机制改革的意见予以细化，拿出贯彻落实的具体举措，对基层教育督导体制机制改革提出了明确要求……