前言：请参阅：“时间和空间是相对的吗？否定相对论时空观”和“诺贝尔奖难以衡量其贡献，杨振宁的杨米尔斯理论到底多厉害？”。对比元子说新概念物理与现象学现代物理学的权威论断，严谨甄别现象学物理与超越现象学物理的真伪！为了中国的振兴和崛起，把握超越现象学的元子说新概念物理，这样做必须的！不能让后来者始终拜倒于错误的现象学物理的权威；而不能认识到真实物理，不能创建人类的新时代文明！
　　关键词：现象学物理超越现象学物理微观宏观统一的真实物理元子说无悖论新概念物理
　　统一微观和宏观物理的钥匙无疑是认识到元子说给出的微观正负电子与宏观物质都遵守相同的自然规律，能够认识到元子场形成了六种基本作用力主宰了恒星和宇宙的演化运动，揭示了宇宙场的统一性：给出元子密度的六种全部基本作用力表达式，揭示了宇宙的物质统一性：场物质与普通物质具有相同的基本粒子：正负电子；并给出了物质质量演化定理：mM（nene）fafgpv。物质的质量仅决定于物质系统构成含有正负电子的数量，与物质的运动状态无关！根本不需要上帝粒子！也否定了相对论的“质增效应”、“质速关系”、“钟慢效应”和“质能方程：EMC”，还否定了没有认识到真实光速不变物理的狭义相对论和没有认识到引力本质的广义相对论。恒星核电场的电力线方向决定了：正电子演化为正物质，电子演化为电磁横波，不会演化为反物质。宇宙仅有正负电子的对称性，不存在正反物质的对称性。宇宙仅存在费米子，不存在与之对称的玻色子。
　　现象学现代物理学不可能认识到超越现象学的无悖论元子说新概念物理！要想认识到真实物理，必须超越现象学，用系统唯物论，理性地认识到看不见的微观正负电子的存在及其运动，否则就不可能认识到科学而无悖论真实的场物理、光物理、核物理及所构成的无悖论元子说新概念物理。中国要振兴和崛起，就不能再迷信现象学现代物理学的物理学权威。我们不能让真实物理学跟着现代物理学主流学派后面亦步亦趋，沿着现代物理学偏离实在物质，凭“比知识更有用的想象力”来猜想物理！要用深入到微观宇宙基本粒子，以系统建模来把握物质符合系统逻辑的运动原理，并寻找能够与物质本质、符合系统逻辑的运动原理与相关系统运动事实进行三方相互印证的系统论证来把握唯一排它的的真实物理！

“亲职教育”是在为法律补白日前，四川彭州市检察院对不称职父母强制进行“亲职教育”；湖北省决定，从2017年2月1日起，对不履行监护职责的未成年人父母或其监护人进行“亲职教育”。“亲职教育”，顾名思……师范院校就该规规矩矩办好师范专业教育部教师工作司负责人近日表示，“十三五”期间我国181所师范院校一律不更名、不脱帽，聚焦教师培养主业，改进教师培养机制、模式和课程，加强教师教育体系建设。（1月15日新华社）……“教育超市”下的“走班制”值得期待“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。不少“走班制”教学，尤其是高考改革催生下的“走班制”，大都以“分层教学”为目的。学校美其名曰“因材施教”，事实上是以应试为目的把……读懂学生“卖萌求分”背后的心理诉求在过去几天刚结束的期末考试中，一张用表情包答题，并写下“老师，我不会做啊，我已经尽力了，给我一分回家过年吧”的卷子，在朋友圈中开始流传。还有的卷子出现雷人答案，比如“百度一下你……规范中小学领导人员管理，很有必要日前，中组部会同教育部印发了《中小学校领导人员管理暂行办法》，对中小学校长的选育管用各个环节做出了具体规定，为建设符合标准的高素质专业化中小学校领导人员队伍提供了制度支撑。《暂……山区小学校本培训的困惑与期盼寒假来临，新一期校本培训如约而至，看着文件上规定不少于7天的培训，心中一阵酸楚。培训内容、师资、培训方式等等问题一股脑跳了出来，面对我们这样一所小规模的山区学校，这些都是培训的……教育装备“带回家”是以生为本的生动诠释寒假将至，浙江衢州中等专业学校倡导学生寒假从学校“借一些图书馆的书籍、借一件文体器材、借一种实训设备”带回家，丰富学生的假期生活，得到了众多学生的响应和点赞。据了解，这只……倡导教育家办学，才能全面释放教育活力日前，中组部分别会同教育部等四部委，印发《高等学校领导人员管理暂行办法》《中小学校领导人员管理暂行办法》等5个办法，对这些行业事业单位领导人员选育管用各个环节作出具体规定。办法……学校安全管理需要划清边界近日，《昆明市学校安全条例》正式发布，明确了学校安全中的校方责任和家长责任，引起热议。特别是对“上学放学途中出事故，学校无过错则不担责”这一规定，有人拍手叫好，也有人认为不够完……布置体育家庭作业，不可矫枉过正近日，《广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》正式发布，从体育课程、学校设施、教学改革等多方面提出了具体要求。其中提到，中小学要合理安排家庭“……对“校外出事学校无责”不能误读近日，《昆明市学校安全条例》正式发布，将学校安全中校方责任、家长责任分别明确，引起不少家长和老师的热议。最引发争议的是“上学放学途中出事故，学校无过错则不担责”，对此，有人拍手……“当科学家”为何失去吸引力？前不久，经济合作与发展组织（OECD）公布的2015年国际学生能力测试（PISA）结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38，中国只有16。8，还不及OEC……