教育部教师工作司负责人近日表示，“十三五”期间我国181所师范院校一律不更名、不脱帽，聚焦教师培养主业，改进教师培养机制、模式和课程，加强教师教育体系建设。（1月15日新华社）
　　截至2015年，我国各级各类学校共有专任教师1539万人，其中，学前教育205万人、义务教育阶段918万人、高中阶段（含中等职业教育）254万人，是他们支撑起了3。06亿在校学生的教育体系。无论从数量上还是质量上，中小学教师队伍建设都取得了有目共睹的成绩。然而，地区间的教师资源仍不平衡。在一些农村地区、边远山区，中小学教师年龄结构老化严重，新的教师补充不进来。云南某些地方至今仍然存有一百多名学生却只有校长和教师各一名的乡村学校。同时，在一些城镇或经济条件较好的地区，中小学教师学历合格率上去了，但质量没有明显提升。
　　教育需要专门的人才，教师的成长周期很长，经过专业的训练和系统的学习才能胜任中小学的教育教学工作。而师范院校的师范教育，是为培养教师打好基础的第一道关口。
　　近年来，在新一轮高校招生政策的影响下，高等教育重新进行洗牌，目前，全国现存有师范院校181所。受就业利益的驱动，一些师范院校纷纷缩减师范生招生比例，或者争办一些时兴专业，贪大求全，向综合型高校转型。还有的师范院校抛弃了师范专业，或者把师范主专业调整为次要专业，学校办得不伦不类。这样的师范院校所培养的师范生，其质量也令人担忧。
　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育离开了教师，成了无本之木，而教师的培养，必须强调师范性。在教育部召开的武汉地区高等学校工作座谈会上，教育部长陈宝生要求高等教育要回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。师范院校规规矩矩办好师范专业，担当起培养老师的责任，这也是师范院校的回归。

“亲职教育”是在为法律补白日前，四川彭州市检察院对不称职父母强制进行“亲职教育”；湖北省决定，从2017年2月1日起，对不履行监护职责的未成年人父母或其监护人进行“亲职教育”。“亲职教育”，顾名思……师范院校就该规规矩矩办好师范专业教育部教师工作司负责人近日表示，“十三五”期间我国181所师范院校一律不更名、不脱帽，聚焦教师培养主业，改进教师培养机制、模式和课程，加强教师教育体系建设。（1月15日新华社）……“教育超市”下的“走班制”值得期待“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。不少“走班制”教学，尤其是高考改革催生下的“走班制”，大都以“分层教学”为目的。学校美其名曰“因材施教”，事实上是以应试为目的把……读懂学生“卖萌求分”背后的心理诉求在过去几天刚结束的期末考试中，一张用表情包答题，并写下“老师，我不会做啊，我已经尽力了，给我一分回家过年吧”的卷子，在朋友圈中开始流传。还有的卷子出现雷人答案，比如“百度一下你……规范中小学领导人员管理，很有必要日前，中组部会同教育部印发了《中小学校领导人员管理暂行办法》，对中小学校长的选育管用各个环节做出了具体规定，为建设符合标准的高素质专业化中小学校领导人员队伍提供了制度支撑。《暂……山区小学校本培训的困惑与期盼寒假来临，新一期校本培训如约而至，看着文件上规定不少于7天的培训，心中一阵酸楚。培训内容、师资、培训方式等等问题一股脑跳了出来，面对我们这样一所小规模的山区学校，这些都是培训的……教育装备“带回家”是以生为本的生动诠释寒假将至，浙江衢州中等专业学校倡导学生寒假从学校“借一些图书馆的书籍、借一件文体器材、借一种实训设备”带回家，丰富学生的假期生活，得到了众多学生的响应和点赞。据了解，这只……倡导教育家办学，才能全面释放教育活力日前，中组部分别会同教育部等四部委，印发《高等学校领导人员管理暂行办法》《中小学校领导人员管理暂行办法》等5个办法，对这些行业事业单位领导人员选育管用各个环节作出具体规定。办法……学校安全管理需要划清边界近日，《昆明市学校安全条例》正式发布，明确了学校安全中的校方责任和家长责任，引起热议。特别是对“上学放学途中出事故，学校无过错则不担责”这一规定，有人拍手叫好，也有人认为不够完……布置体育家庭作业，不可矫枉过正近日，《广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》正式发布，从体育课程、学校设施、教学改革等多方面提出了具体要求。其中提到，中小学要合理安排家庭“……对“校外出事学校无责”不能误读近日，《昆明市学校安全条例》正式发布，将学校安全中校方责任、家长责任分别明确，引起不少家长和老师的热议。最引发争议的是“上学放学途中出事故，学校无过错则不担责”，对此，有人拍手……“当科学家”为何失去吸引力？前不久，经济合作与发展组织（OECD）公布的2015年国际学生能力测试（PISA）结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38，中国只有16。8，还不及OEC……