“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。不少“走班制”教学，尤其是高考改革催生下的“走班制”，大都以“分层教学”为目的。学校美其名曰“因材施教”，事实上是以应试为目的把班级分为“快慢班”。
　　在义务教育阶段实行“走班制”需要满足三个前提：完善科学的课程设置、学生具备自主选课的能力、充分的师资和教学场所。具备这三个前提并不是一件容易的事情，不过，“走班制”下对学生进行个性化教育依然值得探索。
　　比如，重庆市永川区兴龙湖小学实行“行政班走班”的教学模式。学生上午在行政班上课，掌握现行课程标准所规定的知识点。下午参加兴趣班，获得小学生所能习得的绝大多数“素质”，如书法、足球等。以“教育超市”的形式开发几十门课程供学生选择，从而发现和培养学生个性特征，这使得学生的发展充满了“不确定性”，和我们传统的确定的教育有本质的区别。也正是人的发展的不确定性使得教育充满了魅力，也使得社会充满了活力。
　　社会需要不同类型的人，这要求教育要与社会对接，提供更多的课程供不同的学生选择。在知识大爆炸时代，人不可能掌握所有的知识了。超市似的教育课程成了学校的必然选择，可以说是“教育超市”选择了“走班制”，而非是“走班制”选择了“教育超市”。
　　“教育超市”下的“走班制”为学生主动发展提供了便利。这和普通意义上以“分层教学”为目的的“走班制”有本质的差异。一个是为了学生进入社会的发展而做准备，一个是为了便于升学而准备。“教育超市”下的课程理念还会带来多样性的特色学校，以后择校则不是选择重点学校，而是选择真正有利于学生个性发展的特色学校。
　　当前大多媒体主要关注兴龙湖小学的“走班制”教学，却忽视了其背后别样的教育理念。当然，课程开发并不是件容易事，“教育超市”里面的课程尚待打磨。

造句：教育超市下的走班制值得期待
造句：教育超市下的走班制值得期待

“亲职教育”是在为法律补白日前，四川彭州市检察院对不称职父母强制进行“亲职教育”；湖北省决定，从2017年2月1日起，对不履行监护职责的未成年人父母或其监护人进行“亲职教育”。“亲职教育”，顾名思……师范院校就该规规矩矩办好师范专业教育部教师工作司负责人近日表示，“十三五”期间我国181所师范院校一律不更名、不脱帽，聚焦教师培养主业，改进教师培养机制、模式和课程，加强教师教育体系建设。（1月15日新华社）……“教育超市”下的“走班制”值得期待“走班制”在不少学校的教改行动中是一个常见动作。不少“走班制”教学，尤其是高考改革催生下的“走班制”，大都以“分层教学”为目的。学校美其名曰“因材施教”，事实上是以应试为目的把……读懂学生“卖萌求分”背后的心理诉求在过去几天刚结束的期末考试中，一张用表情包答题，并写下“老师，我不会做啊，我已经尽力了，给我一分回家过年吧”的卷子，在朋友圈中开始流传。还有的卷子出现雷人答案，比如“百度一下你……规范中小学领导人员管理，很有必要日前，中组部会同教育部印发了《中小学校领导人员管理暂行办法》，对中小学校长的选育管用各个环节做出了具体规定，为建设符合标准的高素质专业化中小学校领导人员队伍提供了制度支撑。《暂……山区小学校本培训的困惑与期盼寒假来临，新一期校本培训如约而至，看着文件上规定不少于7天的培训，心中一阵酸楚。培训内容、师资、培训方式等等问题一股脑跳了出来，面对我们这样一所小规模的山区学校，这些都是培训的……教育装备“带回家”是以生为本的生动诠释寒假将至，浙江衢州中等专业学校倡导学生寒假从学校“借一些图书馆的书籍、借一件文体器材、借一种实训设备”带回家，丰富学生的假期生活，得到了众多学生的响应和点赞。据了解，这只……倡导教育家办学，才能全面释放教育活力日前，中组部分别会同教育部等四部委，印发《高等学校领导人员管理暂行办法》《中小学校领导人员管理暂行办法》等5个办法，对这些行业事业单位领导人员选育管用各个环节作出具体规定。办法……学校安全管理需要划清边界近日，《昆明市学校安全条例》正式发布，明确了学校安全中的校方责任和家长责任，引起热议。特别是对“上学放学途中出事故，学校无过错则不担责”这一规定，有人拍手叫好，也有人认为不够完……布置体育家庭作业，不可矫枉过正近日，《广东省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》正式发布，从体育课程、学校设施、教学改革等多方面提出了具体要求。其中提到，中小学要合理安排家庭“……对“校外出事学校无责”不能误读近日，《昆明市学校安全条例》正式发布，将学校安全中校方责任、家长责任分别明确，引起不少家长和老师的热议。最引发争议的是“上学放学途中出事故，学校无过错则不担责”，对此，有人拍手……“当科学家”为何失去吸引力？前不久，经济合作与发展组织（OECD）公布的2015年国际学生能力测试（PISA）结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38，中国只有16。8，还不及OEC……