打开心结，拥抱阳光小学生危机干预案例

　　学生姓名：李某某
　　性别：女
　　年龄：12岁
　　干预缘由：
　　一天六年级一个班主任带着一个家长到心理辅导室找我，家长几乎哭着对我说，熊老师，您要帮帮我，我实在没办法了，我女儿没有朋友，一个人每天闷闷不乐，有时对我和爷爷大发脾气，经常割腕，我真不知道怎么办？我听后，意识到问题的严重性，于是放下手中的其他事情，马上同家长交谈，了解事情的原委。原来在小孩6岁时，父母就离了婚，主要原因是爸爸经常打妈妈，出现家暴现象，有时孩子也在场看到整个妈妈被打的过程。6年前，父母离婚，孩子判给爸爸，因爸爸很忙，现在由爷爷一直在家帮忙照顾。妈妈几年前就结了婚，现在又生了一个弟弟，该生有时也会同妈妈联系。
　　听完爸爸的讲述后，我请班主任带孩子到辅导室来，孩子来后不说话，很内向，穿着还整洁，有些胆小和害怕。根据孩子自述在班上没有朋友，每天自己上下学，自己玩自己的，有时还有男生欺负她。她喜欢漫画，有时间就看漫画书。一年级时学习成绩很好，但后来学习成绩下降严重，到现在学习成绩很低，也没什么学习动力。最近还经常惹爸爸，搞得父亲有时打她，而她就不时地割腕，割腕后得那种感觉让她觉得很舒服。
　　初步分析：
　　初步分析该孩子的割腕行为是因为心理压抑着很多情绪，内心里有心结，尤其是父母离婚前爸爸的家暴行为给孩子造成了很大的心灵阴影。她内心一直同情妈妈，所以内心中很恨爸爸，后来有判给爸爸抚养，就更恨爸爸，甚至迁移到对爷爷的不尊重。他的成绩下降也许是对爸爸的一种报复。
　　干预过程
　　分析清这些情况后，因为她不太喜欢讲话，于是我请她画了一幅画，画完后我就同她一起讨论这幅画，首先这幅画了的人很小，手小脚小表示行动力不够，无口无耳朵表示她不愿意说话，也不太愿意听别人说。树上没有果实表示没有什么目标，从树上看出还有很大的情绪，希望别人走进她内心，但他又在意识层面把门给关了，别人走不进她的内心，从树的位置来看，在左边是妈妈的树，说明她对妈妈的链接还是很大的。。。。。。。。等等，通过这幅画，我们就打开了话题，慢慢她就放松了自己，安全感增强，尤其是我开始告诉她的保密原则，一般情况下我不会把今天谈话的内容告诉任何其他人，于是她更愿意同我交流。
　　在谈得差不多时，我突然问她对妈妈的感觉怎样？她停顿了一下，然后眼泪就止不住的流下来，她说妈妈好苦，以前经常被爸爸打，她那时还小，又帮不上妈妈。她在内心里非常同情妈妈。我问他现在妈妈怎样？她说挺好的！现在又结了婚，叔叔对他很好，还生了一个小弟弟。我问他，假如妈妈当年没有离婚，一直和爸爸的关系恶劣到现在。与现在妈妈的这个家来比，你觉得对于妈妈来说哪个更幸福？
　　她说肯定是现在的家，于是我告诉她，离婚并不一定不好，如果两个人性格不合，经常吵架，那种婚姻还不如离了婚好？就好比现在妈妈的生活，很幸福，所以我告诉她现在的妈妈很幸福，我们要祝福她，希望他们能更幸福！我这样一说她就若有所思，一下明白，应该要打开心结，把过去对妈妈的同情放下。
　　然后我又问他，他对爸爸的感觉怎样？她没说话，我说你是不是有些恨爸爸？她点了点头。于是我说，爸爸离婚后一直没有结婚，爸爸的想法是怕影响你的学习。爸爸每天都很忙，所以请爷爷每天来照顾你的生活。你想买什么书或玩具，爸爸一般都会买给你，那你感受到爸爸的关心和爱了吗？她听后，开始思考，慢慢地点了头。
　　第二次咨询，我主要从学习和同学关系上同她谈，建议她多同同学交往，多同同学交流，诚恳地对待同学，用心换心，不久后和她交往的同学多起来了。在学习方面，我指导她一些学习方法，还打印了一些学习资料给她，告诉她如何提高上课效率。
　　效果
　　通过二次的心理辅导后，该生的情绪稳定，在班上能和同学玩在一起，心结打开了，朋友多起来了，成绩也上来了！学期最近一次考试已经在班上前列了！
　　辅导感悟：
　　经过这件事情我能深深认识到，只要抓住学生问题的关键，充分利用有效的咨询工具，打开学生的心结，孩子就能很快走出阴霾，重新拥抱阳光！
　　作者简介：
　　熊敬鸿
　　国家二级心理咨询师
　　已帮助过
　　1375人
　　入驻年限
　　4。4年
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