湖北一男大学生发帖称自己体重48公斤，体质健康测试数据显示BMI偏低，被学校“约谈”，校方表示如果是家庭经济原因，学校会提供帮助。相关帖子冲上热搜，这样别开生面的“谈话”受到网友点赞。（4月14日极目新闻）
　　被学校“约谈”，很多人都会以为是学生做了坏事，要接受学校的批评教育。因为BMI偏低被学校“约谈”，颠覆了人们对“约谈”的传统认知。学校对学生的一项体质健康测试数据如此关注，彰显了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。
　　心系学生健康，细微之处有大爱。大学之大，在于其大，更在于其微，微中有大。因为BMI偏低“约谈”学生，谈话中处处体现关心关爱，具体而微的数字载满温度，击中学生情感深处。将学生健康看得如此重要，从细处入手，从深处走实，看似微不足道的谈心，实则折射出学校的大爱。
　　重视资助工作，细微之处见精准。大学生资助工作相当重要，有关资助方面的暖心之举也层出不穷。湖南科技大学将100万元餐补“悄悄”打进学生饭卡；杭州师范大学“2元盖浇饭”，18年不涨价；浙大在校生以寝室名义设立助学金，相约20年资助西部学子这些举措充分体现了高校对资助工作的重视。“约谈”BMI偏低的学生，不仅比对了BMI数据，还采取了谈话的方式揭示真相，既暖心又精准，提升了学校资助工作的“含金量”。
　　健全资助体系，细微之处有拓展。该校除了经济资助，还会考虑在能力、素养提升方面进行资助，如开展相应培训等。相较于经济上的资助，能力、素养提升方面的资助更难能可贵，也更有可为。经济拮据，解决的途径有很多，比较而言，能力、素养提升方面的困境更为紧迫。学校能够考虑到学生这方面的需求，并拿出具体行动，拓展资助面的广度，同样折射出大学之大。
　　资助工作只是学校众多工作中的一项，能够将资助工作做到细致入微有大爱，细微之处有精准，细致内容有拓展，这种态度及行动深刻折射出大学之大。大学之所以能成其大，不在于人数之多，不在于设施设备是否先进，也不在于规模大小，而在于是否把学生摆在学校的中央，把学生发展的需求摆在首位。

男大学生被学校“约谈”，细微之处见大学之“大”湖北一男大学生发帖称自己体重48公斤，体质健康测试数据显示BMI偏低，被学校“约谈”，校方表示如果是家庭经济原因，学校会提供帮助。相关帖子冲上热搜，这样别开生面的“谈话”受到网……实习生权益保障亟需解题前不久，湖南衡阳某学院一名女学生在网络上发布求救信称，其2021年6月进入校企合作单位实习，后被企业领导性侵并怀孕。目前，当地公安机关已立案侦查。学校将积极配合公安机关开展调查……推进乡村中小学读书行动需把好“三道关”观察发现，乡村中小学生课外阅读时间少、氛围差、内容贫乏、方法指导滞后等问题普遍存在，并未因“双减”有很大改观。教育部等八部门共同发布《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求将读……“职教国培”做优还需在资源共享上下功夫4月13日，国家级职业教育“双师型”教师培训基地专题研修班暨2023年“职教国培”示范项目开班活动在北京交通大学举行。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席并讲话。活动围绕共同体协作……【好书读评】教育要遵循自然规律法国学者塞利娜阿尔瓦雷斯在《儿童自然法则》中指出，教育的首要任务，不是“做什么”，也不是发明什么“新方法”，而是要遵循自然规律，尊重孩子的天性和内心想法，不要以成年人的意志做侵……教师申诉权保护问题当引起重视近日，某市教育局收到来自12345平台的投诉，投诉人反映自己的孩子在学校受到老师不公正对待，并认为该教师对待自己孩子的行为不符合教师身份，有违师德师风，希望教育局责令学校对该教……义务教育民办学校如何行稳致远近日，惠州市仲恺高新区阳光学校突然倒闭的消息引发社会各界关注，高新区宣教文卫办公室回应称，学校四百多名学生已经全部按照就近原则安排到区内公办学校就读。几乎同一时间，河南武陟县北……对“国培计划”改革实施的几点思考新周期（20212025年）“国培计划”实施已进入第三年。为有力推动“国培计划”中西部骨干项目更加精准、高效地组织实施，要深入总结反思，发现存在的主要问题，并提出今后几年的改进……青少年学生应远离“功利性阅读”近年来，随着新一轮课程教育改革的实施，青少年学生阅读受到格外关注。3月28日，教育部等八部门共同发布《全国青少年学生读书行动实施方案》，鼓励学校开设阅读课，重视“整本书”阅读、……校内小卖部治理要用好“一刀切”“切一刀”随着各级各类学校陆续开学，师生“舌尖上的安全”备受关注。市场监管总局、教育部等四部门日前发文部署2023年春季学期学校食品安全监管工作，明确中小学校、幼儿园原则上不在校内设置小……学校体育教练员如何“来之能战”近日，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》，部署学校教练员岗位设置工作。《意见》提出，义……感恩教育不能止于痛哭流涕近年来，很多地方的中小学都日益重视感恩教育，也出现了很多有关感恩教育的视频，痛哭流涕似乎成了感恩教育的“标配”。这也引发了关于感恩教育形式及效果的讨论。不可否认，这些视频……