近日，宁夏银川市兴庆区回民二小观湖校区将在学校内安装人脸识别系统一事引发该校家长质疑。据悉，该项目建成后，学校师生进出校门将实现无感化人脸认证，校内公共开放区域及教学区域都将实现安防覆盖。该系统还可以对孩子可能存在的推搡、打架等风险进行预警。，一旦某位学生出现意外情况，只要输入学生的班级及名字，系统就会自动生成该学生一天的轨迹记录，有利于快速追溯到异常情况。对此，有家长质疑，人脸识别系统是否会侵犯学生隐私，存在泄露学生个人信息的安全隐患。（4月13日澎湃新闻）
　　学校安装人脸识别系统，是为了确保孩子在校安全，家长却认为未必安全：人脸识别系统会侵犯学生隐私，存在泄露学生个人信息的安全隐患。人脸是生物特征数据，具有不可再生性、唯一性，人脸信息一旦泄露，损失不可逆。所以，有专家提醒，学校和教育是个人信息保护很敏感的场景，包括人脸识别在内的任何人工智能技术的使用，都要特别谨慎。
　　除了家长和专家担心的信息安全之外，笔者还有这样的顾虑，学校管理会过度依赖人工智能技术，可能会导致学校管理、教育功能减退，乃至丧失。
　　人工智能技术只是一种辅助手段，可以为管理提供方便，但不能代替管理。人工智能技术虽然可以记录某个事件的全过程，但归根结底，借助人工智能技术的智能管理只是结果管理，不是过程管理，缺乏现场管理的及时性。因此，学校应当优化管理方式，重视过程管理，强化管理艺术，提高管理育人的实效。
　　对校园的监控和对学生的监管，“人眼”比“天眼”更重要。校园管理和学生管理靠的是人，而不是物；管理能否收到实效，靠的是艺术，而不是技术。无论是校园管理，还是学生管理，现场管理都比智能管理有效、重要。因此，学校管理的主要形式应是现场管理，而不是智能管理，这是由管理的功能和时效性决定的。然而，有的学校的管理已经走偏重智能管理，轻现场管理，给管理质量和教育质量均带来了负面影响。
　　学校管理的现代化，并非管理的智能化。随着人工智能技术的发展和应用，有些学校的管理过度依赖人工智能技术，把管理智能化视为管理现代化的标志，导致管理育人的功能减退，这种现象应该引起重视。

“食育工程”的意义不应止于“掌握知识”近日，深圳市教育局联合市食药安办等部门，在全国率先启动青少年校园“食育”工程，帮助青少年儿童掌握系统化、标准化的食品安全知识和营养健康知识。青少年校园“食育”工程以幼儿园、中小……抓实控辍保学，助推教育扶贫“区域之间发展条件有差异，但在机会公平上不能有差别。”习近平总书记指出，扶贫必扶智。让贫困地区的孩子接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。让贫困……学生作文不能没有意义近日，一名小学五年级女生跳楼自杀，令人十分叹息。由于该生跳楼可能与任课老师批评她的作文“太负能量”有一定关系，不少网友就作文教学、作文批阅以及作文评价标准发表了意见。有人提出，……给学生填发获奖证书切莫随意填发获奖证书是激励学生奋发进取、积极向上的有效手段。然而，我们也发现，在一些学生眼中，教师发放的证书逐渐失去了应有的魅力，有些学生甚至并不在乎能不能获得证书。其原因在于有些教师……合同范本好拟，履约监管却难日前，教育部和市场监管总局联合印发《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（以下简称《培训合同（示范文本）》）。《培训合同（示范文本）》为该行业首个全国性的示范文本，共十一条，……谨防“食育”工程成为形象工程近日，深圳市教育局联合市食药安办等部门，在全国率先启动青少年校园“食育”工程，帮助青少年儿童掌握系统化、标准化的食品安全知识和营养健康知识。随着社会的进步和生活水平的提高……推进“三个100”还需细化管理近日，教育部、公安部联合召开全国学校安全工作视频会。会议提出，2020年底前，要实现所有中小学和城市幼儿园专职保安员配备率、封闭化管理达标率、一键式报警和视频监控系统达标率“三……督前培训是责任督学专业化的有效路径观察发现，一些基层责任督学开展随机性督导、参加专项督导时，往往不做任何准备，而是拿着文件“直通”督导现场，仅凭经验走马观花，致使督导效能大打折扣。如此，责任督学只能在经验型督导……莫让谐音字污染了孩子的语言世界疫情期间，各种平台不时出现疫起过生活、疫起来晨运、疫起来做饭、疫起来上课等谐音口号。近年来，商店招牌、网络用语中的谐音梗逐渐增多，甚至达到了泛滥的程度，不免让人陷入深思。……整治“论文查重涨价”需立体跟进“2月初120元，现在550元，翻倍地涨”，“买的时候480元，刚买完就涨到580元”临近毕业，硕士学位论文查重服务价格涨势“凶猛”。不少研究生直言，查重负担越来越重，毕业前还……遏制高考冒名顶替，法治力量不能落空山东冠县冒名顶替事件曝光后，有媒体梳理发现，近两年内，山东省内高校排查出242人涉嫌冒名顶替他人身份入学。对此，山东省教育厅回应称，正在查询、汇总相关数据和情况。同时，山东省委……家庭教育不能只是学校教育的延伸和附庸最近，无意间听到一位小学家长诉苦：为了陪孩子学习，她辞掉了工作，陪孩子做作业，给孩子检查作业、签字；为了提高孩子的学习成绩，她不惜重金为孩子报了多个辅导班，但孩子的成绩就是不理……