近日，深圳市教育局联合市食药安办等部门，在全国率先启动青少年校园“食育”工程，帮助青少年儿童掌握系统化、标准化的食品安全知识和营养健康知识。青少年校园“食育”工程以幼儿园、中小学为重点，把食品安全科普、营养健康教育作为素质教育的重要内容。
　　民以食为天，无论对谁来说，“食”都是天大的事情，对幼儿、中小学生来说，更是如此。然而，长期以来，绝大多数幼儿园、中小学校都将主要时间和精力用在提高教育教学质量上，很少将“食”作为头等大事来抓，抓出名堂、抓出成果的更少。
　　深圳市教育局率先启动青少年儿童“食育”工程，将“食”提升到“食育”的高度，并将其作为一项系统工程来抓，既顺应了“民”意，又有利于“帮助青少年儿童掌握系统化、标准化的食品安全知识和营养健康知识”，值得借鉴。
　　其实，“食育”工程的意义与价值，远远超出帮助青少年儿童“掌握知识”这一范畴。在实施“食育”工程的过程中，也应该同步渗透劳动教育、审美教育、礼仪教育、价值观教育等，全面提升学生的综合素质。
　　渗透劳动教育。可以让青少年儿童在家长、教师或食堂工作人员的带领下，参加一些力所能及的厨房劳动，如买菜、洗菜、切菜、炒菜、装菜等，让学生动手又动脑，在掌握劳动常识、提高劳动能力的过程中，真切感受到劳动的价值。
　　渗透审美教育。爱美之心，人皆有之。不及时对青少年儿童进行审美教育，他们的审美意识很可能得不到唤醒，已有的也会渐渐淡化、弱化，审美能力难以提高。以一碗普通的骨头汤煮油豆腐为例，有了金灿灿的生姜丝，撒上绿油油的香葱末，再浇上红艳艳的辣椒酱，如此色香味俱全，必然让人食欲倍增。
　　渗透感恩教育。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一饭一粥、一汤一菜，当思来之不易。可以让学生阅读介绍家乡特色美食的文章，或者观摩制作美食的图片、影像，或者实地参观、现场操作，让学生体会到即使是一顿普通的饭食，也浸透了很多人的汗水与心血，从而激发学生对普通劳动者的由衷敬意。
　　此外，还可以渗透传统礼仪教育、爱惜粮食教育、节约用水教育、关心他人教育、诚实守信教育等。“食育”工程需要每一位教育工作者积极响应、鼎力支持，不断提高学生的综合素养，让他们成长为新时代“整个的人”。

熊孩子背后藏着素养缺失的家长据媒体披露，浙江宁波3个10岁左右的熊孩子，在短短10多天内，强行从公共自行车桩位中偷走42辆公共自行车，并损毁其桩位。初步估计，损失达15万元之多。而更离谱的是，事后，宁波市……小人书的美好能否回归？上世纪七十年代，是小人书的辉煌时期。记得那时候，一本小人书在小学生中可以传阅至翻烂，家长对孩子最好的奖励就是买一本小人书。八十年代初，我家乡的县城客运车站附近有一个小人书书摊，……学校该如何解决人多场地小的矛盾最近，有校长提出一个困扰其许久的问题：学校每年要开春秋季运动会，但由于人多场地小，基本上都是少数运动员竞技，绝大多数学生旁观，参与不进去，没项目的学生只有在本班同学出现时，才能……“连坐式”罚抄作业，把小组合作学习的经念歪了日前，东莞厚街中心小学的多位家长反映，近期孩子经常被老师罚抄课文，少则一两遍，多则六七遍，有时甚至抄到晚上十点多还没有抄完。更让家长们不满的是，这样的罚抄课文是连坐式的。（4月……公开课该摒弃杂念回归本真了“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”而纵观目前的公开课课堂，剥开现象看本质，缺少的却恰恰是这个最重要的“真”。在我看来，公开课中“真”的缺失主要表现为“三重三轻。”……留住人才要筑好“暖巢”一度备受“孔雀东南飞”困扰的高教大省湖北，而今开始引领招才引智的潮头。湖北推出人才“二十条”和“我选湖北”计划，计划未来5年从全国引进200万大学生实习实训、180万大学生在鄂……“惩罚性调动”真不是好办法每年的暑假，是教师调动的季节。在众多的调动类型中，有一种调动格外引人关注，那就是“惩罚性调动”。之所以格外引人关注，是因为这种调动属非正常性调动，带有惩罚的性质，教育行政部门和……开展中小学戏剧教育要摒弃功利心态近日，由中国儿艺、中国儿童戏剧研究会、北京市东城区文化委员会、北京市东城区教育委员会共同主办的青少年戏剧教育成果展演研讨会在京举行。中国儿艺院长尹晓东指出，普通的学校教育是用知……学校视导员代替督学做事，并不妥当为有效开展学校教育教学工作督导，国务院教育督导委员会办公室曾印发的《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》要求各地“加强学校视导队伍建设。建立学校视导员制度，加强学校内部督导……家长在子女教育上的虚荣心需克制许多有孩子的家庭，往往有这样一个“习惯”：每当有客人来访，赞美自家的小孩子时，主人往往不无得意，甚至会让自家孩子在客人面前表演“拿手”的节目。于是，客人往往啧啧称赞，而主人也是……谨防科学课披着“学科学”的外衣反科学2017年9月起，科学课将在小学一年级开设，每周安排不少于1课时。三至六年级的课时数保持不变。新修订的《义务教育小学科学课程标准》同时还公布，工程和技术将首次以独立学科领域的方……教育关注“人”，学生才能得到全面发展4月18日，21世纪教育研究院、社会科学文献出版社联合发布的《中国教育发展报告（2017）》显示：半数以上家长认为当前孩子所在学校应试教育倾向严重，学校在“注重孩子全面发展”上……