语文教材编写者谈如何学语文曹文轩：阅读是弓，写作是箭。在西雅图的华盛顿大学，曹文轩演讲后主持人问他：“你的童话作品是怎么写出来的？”作为世界儿童文学最高奖的获得者，曹文轩回答：“因为我有15……信息技术应用时间：5月10日地点：二年三班一、多媒体交互式教学一体机使用时的注意事项（一）……学生期末评语1、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将……校长讲话：学校课堂教学水平的提升首先要明。。。各位老师：在今天的全校会上，我想跟大家探讨一个话题什么样的课是一堂好课？这个问题其实应该一直长久地萦绕在每一位教育工作者的心头。因为关于什么样的课才是一堂“好课”，可谓仁……人教版语文下草原教案草原（第一课时）教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，认识两条绿线内4个生字，理解由生字组成的词语。3、感知课文大意，能理清文章……《卖火柴的小女孩》说课设计一说教材1教材分析《卖火柴的小女孩》人教版第十二册第三组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这……刘向军：用优异的成绩证明自己青年教师。。。刘向军谁都有过青春，谁都有过梦想，但不是所有人都对梦想负责，更不是所有人走过青春之后，都能坦然地说“青春无悔”。但作为教师，每个人都应该成为尽志无悔的人。1。nbs……刘向军：教育：以人为本，有益终生河南宏力学校高中部教育教学实践总结刘向军河南宏力学校是河南宏力集团于2004年创办的一所民办学校，分为幼、小、初、高四个学部，宏力高中部与其它学部一起接受宏力总校的……教学案例《去年的树》案例描述：《去年的树》讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞向南方时，鸟儿答应了树的请求一一还要回来唱歌给树听。可是……鸽巢问题教学设计教学目标：1。使学生理解鸽巢原理的基本形式，并能初步运用鸽巢原理解决实际问题。2。通过操作、观察、比较、说理等数学活动，使学生经历鸽巢原理的形成过程，体会和掌握逻辑……用好三“镜”轻松从教现在当老师难，当好老师更是难上加难。当教师“苦、累、压力大”已成为不争的事实，小学每天要工作10小时以上，中学老师需要6：30到学校，晚上9：30离校，一天几乎要工作15小时。……第九课时中国数的发展和算筹及其运算教学目标：了解中国数字的发展变化，培养学生对中国文化的景仰和热爱。教学方法：师生共同探讨教学过程：一、导入上讲我们探讨了手指数和国外的一些书写……