父母陪读为啥出力不讨好？

　　“真的不想父母来陪读，啥事都神神叨叨的。”许多孩子与之交流，清一色地抱怨，似乎自己是最最委屈的人。“谁愿意做陪读这样的事儿，整日里东奔西走，不就是为了”与一些家长进行交谈，陪读显然也是无奈之事。
　　可是，每年到了暑假，一些重点学校旁边的房租市场火爆，许多家长节衣缩食，顶着昂贵的房租，目的就是希望给孩子营造一个温馨和谐的学习环境。为啥大家都不情愿的事儿，可偏偏又在做呢？家长陪读的初衷是为了孩子学习方便，尽可能做好后勤服务工作。主要工作就是照顾孩子的吃喝拉撒，这是家庭不放心学校或者自家孩子所致。
　　一方面，家长担心孩子住校在学习时间上得不到保证，毕竟学校有专门的作息时间，可能是孩子们存在学习上的差异，自然做作业速度也不一样。再说了，为了查漏补缺，许多孩子还会额外增加一些自我加压作业。这一切都需要时间作为保障，给孩子租一间房子，从一定程度上克服了时间不够的尴尬。另一方面，如果让孩子一个人在学校外租房子住，家长不放心，毕竟，孩子从小到大，都是在大人的呵护下进行的。一些学校或者班主任也会与家长签订责任状，可以到外面学习，但必须在大人的监护下进行，也就是说，家长陪读在一定程度上是得到学校认可的。
　　事实上，极少数想到外面租房子的孩子，动机不纯，他们希望脱离家长的管束，自己可以肆意地玩耍。许多家长抱着“不怕一万，就怕万一”的心理，自然也会把陪读进行到底。
　　再说了，许多人都有从众的习惯，他们认为，人家孩子有人陪读，我为啥不这样？一个跟着一个，渐渐地，陪读似乎变成了理所当然的事。
　　我们往往忽略了一个人需要独自去面对生活的世界，如果失去了这样的环节，必在未来的某一天会吃尽苦头。事实上，中国式的家长为了孩子操了一辈子的心：上学时需要接送、陪读、照顾学习，大学毕业后需要考虑工作、房子和车子，工作之后又要考虑孩子的婚姻。
　　我觉得当下许多教育问题都出在过度上，如果家长正确看待孩子成长中的挫折，反而有利于孩子的健康发展。
　　我家阳台上长着一盆芦荟，我们都特别爱护，整日里浇水，结果，不出几周，绿色的芦荟很快枯萎，实在令人痛心。等到希望渺茫，没人管理，反而长出了新芽。等到我们发现了希望，又开始呵护，没想到，两天不到，又死去。
　　是一家人对芦荟不关心吗？不是，为啥会如此呢？说到底，就是自己没有按照芦荟的生长规律办事，这才是问题的关键。事实上，我们对孩子也是如此，含在嘴里怕化了，抱在手里怕跌了，只要有点风吹草动，都会惴惴不安，此种心情，为人父母者都能理解。
　　我不反对家长给孩子一个温馨的环境学习，但为了孩子的学习，许多家长可以放弃自己的人生理想，可以辞掉自己的工作或者工作敷衍了事。殊不知，这种自我降低要求对孩子的影响不会好到哪里去。
　　有一种家长，他也陪着孩子学习，但从来没有放弃自我学习。我身边就有这样一个真实的例子：一个孩子从小有多动症，老师看着直摇头。刚上小学，成绩只能算是中下等。孩子的母亲非常睿智，在工作上特别出色，为此，大人与小孩子约定，今后，孩子学习什么，大人也跟着后面学习什么。这样一干就是十几年。令人惊讶的是，这位母亲竟然在事业上有了更宽广的空间，孩子也考上了不错的大学，现在也拥有了理想的工作。
　　可见，陪读不是让大人成为附属物，而应该与孩子一样，保持对成功的渴望，为了理想，可以不懈努力，如此，陪读才不会出现出力不讨好的现象。