留守儿童之家要有家的温馨

　　一些学者把留守儿童称为“情感饥饿”的孩子，这些孩子正处在心理发育的重要时期，在学习、生活或人际交往中会产生苦恼却得不到父母的关爱、理解和帮助，极易产生学习压力、人际关系紧张、情绪不稳定等问题。两会上，全国人大代表、杭州市人大常委会副主任罗卫红与11位代表联名向大会提交了《关于关注留守儿童心理健康的建议》。
　　留守儿童问题是近年来的一个日益突出的社会问题。随着中国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，农村也随之产生了留守儿童群体。留守儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，甚至会因此走上犯罪道路。
　　留守儿童的现状令人担忧，目前社会各界对留守儿童的关爱方式存在严重的缺陷，具有关爱时间不连续、关爱人群不固定、关爱方式单一的问题，大量涌现的留守儿童之家也是昙花一现，无法形成关爱留守儿童的长效机制，使留守儿童存在“明天依然还有人来关爱我吗？”的疑问，无法获得归属感。要想解决留守儿童的“情感饥饿”问题，就需从心理上关爱留守儿童，让留守儿童之家有家的温馨。
　　首先，留守儿童之家的环境创设要有家的温馨。要制定留守儿童之家的建设标准，各种设施配备要齐全，开设图书室、阅览室、活动室、体育器材室等。留守儿童之家要下设志愿服务中心，成立专门的心理咨询室等，为留守儿童安装爱心电话、建立网络互动平台，让留守儿童通过平台能和远在外地的父母“零距离”接触，感受家一般的温馨，使他们在“留守儿童之家”重新找回缺失的爱和信心，健康快乐地成长。
　　其次，留守儿童之家的人文关怀要有家的温馨。留守儿童之家的活动安排要注重留守儿童的心理疏导，要采取多种形式灵活地向留守儿童进未成年人保护法和义务教育法的宣传教育，提高他们的法律意识和自我保护意识。同时，要对年长的留守儿童监护人进行系列的培训，使他们清楚对留守儿童如何进行科学的监护，以填补留守儿童感情上的空白，给留守儿童一个健康的成长空间。
　　最后，留守儿童之家的代理家长要有家的温馨。要建立长效关爱机制，留守儿童之家的代理家长要稳定，不能频繁更改。可以招募当地的干部、教师、退休老干部和社会爱心人士作为志愿者，与留守儿童结成爱心对子，成为留守儿童的代理家长，在学习上、生活上、情感上进行一对一的帮扶。要通过长期稳定的帮扶，使留守儿童对代理家长产生亲情，获得归属感，消除精神上的孤独感。代理家长的选定要谨慎，因为有了他们的长期关爱才能逐渐消除留守儿童亲情缺失的心理阴影。
　　总之，留守儿童之家要成为留守儿童生活的知情人、学习的辅导人、品行的引路人、成长的保护人，把留守儿童的教育关爱工作做实、做细、做到位，才能保证留守儿童健康、快乐地成长。