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艺考并非捷径,还应理性看待

9月5日 不将就投稿
  随着艺考热度升高,考试难度、文化课难度都在不断攀升,“最难艺考年”这个定义随之连年刷新。不少人认为,艺考热是一种“虚火”,是浮躁的表现,修炼内功、注重内涵才是应有之道。也有人认为,青春追梦无可厚非,这也反映了我国文化产业蓬勃发展对人才的需求。
  艺考生中不乏热爱和喜欢艺术之人,但能抱着热爱的态度准备献身艺术的人并不是很多,更多的考生是带有功利性的。一是家长出于望子成龙、望女成凤的愿望,不管孩子喜不喜欢或有没有天赋,只要自己孩子文化课不好,就把艺考当作大学的敲门砖走捷径,逼着孩子去冲刺;二是学校或教师追求升学率,认为艺考文化课门槛低,更多学生参加艺考可以提高升学率,给自己挣个“面子”;三是一些高校的专业设置受利益驱动,不考虑就业和社会需求而盲目扩招,社会培训机构也随之推波助澜,家长和孩子被艺考“绑架”;四是中小学教育教学中艺术教学受到重视,对艺术专业教师的需求有所增加,这对艺考也是一个刺激;五是部分学生盲目跟风,随意选择,以逃避文化课的残酷竞争。
  跟其他课程相比,艺术单靠努力是不够的,更需要天赋。缺乏艺术兴趣、天赋和潜质,即便通过刻苦训练迈进高校也很难在艺术上取得高的建树。而且,从艺术培养的角度看,兴趣对艺术成就的决定性比天赋和潜质要低得多。因此,考生要正确审视自己是不是具备天赋和潜质,凭着喜欢就加入艺考大军不是明智的选择,家长也不能逼迫孩子做出不切实际的选择。
  艺考热的不断升温,使艺考成为新的高考“独木桥”。参加艺考要冷静思考,一要综合考虑自身已有的基础、家庭条件、发展潜力和就业前景等因素,考虑自己能不能成为艺术之才;二要认识到艺考是把“双刃剑”,尽管可能会在一番拼搏后顺利通过艺考,但在付出巨大财力和精力后发现自己并不具备从事艺术活动的潜能,这样往往会导致很多学生为了艺术抛弃了文化知识和技能的获取机会,会使他们不得不陷入一条狭窄的人生道路。
  艺考只是进入大学的一个正常通道,家长和学生应该理性审视。不管是否具有艺术兴趣、天赋和潜质,蜂拥而至都未必是明智之举。
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