近日，笔者走访发现，在很多农村中小学，已经很难听到孩子们嘹亮的歌声了。主要原因是，学校的音乐课不能正常开展，大多被语数等学科挤占。很多老师说：“音乐是副科，自然就不重视了。”所以，课前两分钟，孩子们是在喧哗或作业中度过。
　　笔者在上世纪80年代上小学的时候，音乐书里的歌曲，孩子们都会唱。课前，只要预备铃一响，文娱委员就起调，大家齐唱，歌声宏亮，精神振奋。《妈妈的吻》、《让我们荡起双桨》等歌曲就是那时学会的，现在想起来，真是一段美好的记忆。
　　可以说，唱歌是最能唤起孩子兴趣的，是培养孩子审美能力最便捷有效的途径之一。好听又简短的歌曲会使他们在短时间内消除烦恼、放松精神，让他们感到快乐而自信。大多数孩子都爱唱爱跳，学校不教歌，是在压抑孩子的天性。
　　看看现在，一学期下来，一些学校的音乐教材都没和学生见过面，音乐课沦为摆设。是因为没有音乐老师吗？不是。而是学校不重视美育，不重视艺术教育。考什么就学什么，音乐不统考，不评价，就少教，甚至不教。这种功利的教育观令人担忧。
　　没有歌声的校园会显得孤寂，缺乏生气；缺乏艺术熏陶的孩子会变得不活泼，少了灵气。笔者呼吁：中小学要为学生的全面发展考虑，在狠抓文化课的同时，开好音乐课，并重拾“课前一歌”的传统，让动人的歌声陪伴孩子们度过一个多姿多彩的童年。

自招综评37、“两财一贸”高校自招分析具体说，“两财一贸”从热门与成绩顺序排列，为上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学。所处城市除了上海就是北京，岂能不是高分学生竞相竞争所在！从自招简章来分析，大概有……高中伴你行我们为什么要思考前言：这是陪伴孩子成长过程中，随笔写下文字，现在看来更多是自我释压，照录旧文最大意义除了敝帚自珍，系统整理，若有启发也算幸事尔。其实，我想写的题目是《我们为什么会烦恼》，……高中伴你行我们为什么会烦恼前言：这是陪伴孩子成长过程中，随笔写下文字，现在看来更多是自我释压，照录旧文最大意义除了敝帚自珍，系统整理，若有启发也算幸事尔。每次去你姥姥家，看到你表弟送回去的那只小狗……高中伴你行为什么与为了什么前言：这是陪伴孩子成长过程中，随笔写下文字，现在看来更多是自我释压，照录旧文最大意义除了敝帚自珍，系统整理，若有启发也算幸事尔。从国庆节开始，我“每天一涂”，写明人家庭教……高中伴你行学会用心理学眼睛看世界兼。。。前言：这是陪伴孩子成长过程中，随笔写下文字，现在看来更多是自我释压，照录旧文最大意义除了敝帚自珍，系统整理，若有启发也算幸事尔。（海边沙滩的意念放松。知觉图片展示，北京雾……朝草夕拾适应与应对适应与应对2016。1。21当年高中第一堂政治课，年轻老师潇洒地侃侃而谈，告诉同学们学好这门课，思维方式会大改变，生活态度会大转折，感受快乐会大智慧，并写下两个……高考伴你行120：有主见的人生才有乐趣生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那伴你行120：有主见的人生……高考伴你行115：行动永远不会晚生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那伴你行115：行动永远不会……高考伴你行119：功利心态不是错生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那伴你行119：功利心态不是……高考伴你行118：重新认识内向生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那重新认识内向晚上接孩……高考伴你行107：还是依靠自己最靠谱生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那伴你行107：还是依靠自己……高考伴你行105：往事并不如烟生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那高考行105：往事不如烟……