今秋开学后，上海浦东新区的中小学都将陆续编制出台《家长指导手册》，区教育局还专门印制了手册样本供各校参照，以此指导家长科学、理性、合法、合规地开展家庭教育，规范家校互动行为。比如，《家长指导手册》明确规定，班级微信群内容不得发朋友圈。（9月2日新民晚报）
　　如果说学生每年在开学第一天上好“开学第一课”，已成为一种标志性、带有仪式感的思想政治教育模式，那么，浦东新区这种针对家长的“开学第一课”则显得更有针对性，无疑是对“开学第一课”的有益补充。
　　就拿班级微信群来说，近年来，班级微信群、家校微信群日益受到家长和教师的追捧或青睐，是多数中小学实施家校合作的重要平台。这一方式不仅极大地激发了家长的参与积极性，还成为中小学班主任班级管理的得力助手。但随着中小学班级微信群的广泛创建和使用，其在日常管理中极度混乱的状况日渐凸显，如“戏精表演”“家长教师怒怼”等，不仅阻碍了微信群的持续健康发展，还使教师和家长都痛苦不堪，部分中小学班级微信群甚至因此被迫关闭。
　　对此，浦东《家长指导手册》明确规定，班级微信群仅用于学校发布通知、家校信息沟通交流，不得发布与家校联系无关的消息、言论等；不做聊天使用；禁止出现诋毁学校及师生形象，有违社会公德、不文明、侮辱性语言。入群人员仅限本班班主任及任课教师、学生家长及监护人，禁止无关人员加入，群成员一律实名制。这种做法有助于班级微信群的规范管理，更好地发挥班级微信群的正向作用，实现家校的良性互动。同时，班级微信群也对教师提出了具体的管理要求，教师要不断提高自己的管理能力，时刻提醒自己师德不越线。
　　按照这样的思路，学校还可以开设面对家长的学期“最后一课”，教师在放假前和家长做好沟通，帮助家长制定相应的假期预案，让孩子过一个快乐安全的假期。上好这两课，必然形成假期和开学的有机衔接，更好地促进学生的全面发展，也有利于对校闹、课外辅导班、学生欺凌的治理。这样的做法值得推广。

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