音乐教学中音频软件的应用。PDF

　　音乐教学中音频软件的应用【南京市教学研究室官思渡】音乐教学中音频软件的应用由于音乐是一门听觉艺术，所以音频材料的使用质量在课堂教学活动中就显得尤为
　　重要。尤其在高中音乐教学活动中经常会遇到音频材料的切割、移调、拼接等难以处理
　　的技术问题。相当一部分教师因为缺乏该方面的技能而难以使自己的日常教学达到尽善
　　尽美；有的教师在需要公开教学备课时，求张三拜李四，最后的效果自己还是不满意。
　　本章节将介绍一款最常见的音频制作软件（CoolEditPro）给大家。介绍将从安装开始，
　　到音乐教学活动中最常见，也是最需要的音乐作品的切割、淡进、淡出、移调、拼接等。
　　通过该章节的学习，基本能够满足音乐课堂教学活动中音频材料处理的需要。
　　一、软件的安装该软件“CoolEditPro”是一个使用便捷的音频编辑兼多轨音频混音软件（多数软件
　　市场都能够买到或在网上下载）。当你将此软件在电脑中打开后（光盘或数据包），电脑
　　窗口将出现图一中的内容。注册包、安装工具、汉化装置，注册码记事本（由左到右，由上到下）。
　　1、点击“安装工具”（cepsetup。exe）后，
　　电脑显示器上将会出现图二中的对话框。
　　鼠标选择并点击“接受”（Accept），
　　然后点击“继续”（Continue）。2、此后，电脑显示器上将出现图三中的对话框。鼠标选择并点击“是”（Yes）。
　　3、电脑显示器上将出现图四中“欢迎使用”（Welcome！）的对话框。鼠标选择并点击
　　“下一步”（Next）。4、电脑显示器上将出现图五中“选择安装区域”的对话框。鼠标选择并点击“下一步”（选择电脑默认）。音乐教学中音频软件的应用【南京市教学研究室官思渡】
　　5、电脑显示器上将出现图六中“准备安装”（Readytoinstall！）的对话框。鼠标选
　　择并点击“下一步”。6、图七上的显示为“正在安装”（该过程约需要几分钟）。
　　7、图八上的显示为“安装完毕”（Finished），鼠标选择并点击“退
　　出”（Exit）。第一步安装到此结束。
　　二、安装注册码安装注册码的目的是为了该软件能够在你的电脑中长时间被使用。1、打开光盘或软件包，点击并打开sn。txt文件的记事本（如图一）。
　　2、记事本中将出现这样的文字（如图二）。
　　鼠标选择并点击“最小化”待用。3、再回到图一，鼠标选择并点击“注册包”（如图三）。音乐教学中音频软件的应用【南京市教学研究室官思渡】
　　4、图四中将出现“是否注册”的对话框。
　　鼠标选择并点击“是”。5、在图五中，鼠标选择并点击“接受”，（Accept）然后点击“继续”（Continue）。
　　6、图六中的对话框询问你是否确定注册。
　　鼠标选择并点击“继续”（Continue）。7、图七中出现了需要你注册的“姓名”（Name）和“代码”（SerialNumber）的对话框。
　　8、鼠标选择并点击“记事本”最大化。
　　复制“Name”后面的“PeterQuist
　　gard”，并将其粘贴到注册表中“Name”
　　后的方框中（如图九）。9、同样方法将“2000037YQOQ7L”复制并粘贴到“SerialNumber”后的方框内。
　　10、当你将注册工作完成后（见图十），
　　鼠标选择并点击“继续”（Continue）。音乐教学中音频软件的应用【南京市教学研究室官思渡】11、当你看到图十一中的“Finished！”时，你的注册工作已完全结束。只需鼠标选择并点击“退出”（Exit）即可。
　　三、软件汉化音频处理软件到此已经可以使用，但由于它是英文版的，可能有些老师在使用时感
　　觉到不够便利。这时，我们可以通过“汉化”，将软件中的大部分功能转为汉语提示，以
　　方便我们的使用。
　　1、打开光盘或文件包，鼠标选择并点击
　　“Cool2hh。exe”（见图一）。2、再点击后的对话框中（见图二）鼠标选择并点击“接受”。
　　3、请你在图三的对话框中选择并点击“安
　　装”，软件将会被自动汉化，结束后退出，
　　这时你已经完成音频处理软件的所有安装
　　工作！
　　四、音频材料的切割当“安装”工作完成后，我们就可以尝试进行音频材料的处理啦。首先，在我们日常
　　的教学活动中，在许多场合下需要引导学生聆听一部作品的片段、一个主题；或者是同
　　一作品的不同表现形式，但在完整欣赏时的教学时间又不能得到够满足的情况下；也可
　　能是在听力测试准备材料的时候，音频材料切割后的感受、听析与鉴赏能够充分利
　　用有限的课堂教学时间，有效地提高课堂教学效率。
　　1、打开音频处理软件：a、直接点击桌面窗口的“CoolEditPro”图标进入。b、通过鼠标点击“开始”进入“程序”，再选中“CoolEditPro”，