辩证唯物主义告诉我们，任何事情都不是孤立的，是普遍联系的。那么，我们要优化课堂教学就要从课前备课做起。
　　在潜心备课的过程中会有一些思想的小火花冒出来，这就是所谓的灵感，把这样的灵感收集起来、记录下来就完成了优化课堂的第一步。然后要做的是把教材的内容进行分割整理，安排一下教学步骤。我认为实行新课改之后，没有必要非得遵循旧的教学模式的几大步骤。只要课堂教学中收到奇效，那么教学步骤地安排可以自然一些、随意一些。比如说，在讲完一个语言点之后，我可以就此展开一系列的练习或是活动，然后再回到课文的主要内容上来。我的理解是这有些类似于散文的最高境界之形散神不散。说起来容易，但真正的做起来却不是一朝一夕就能达到的。需要教师在日积月累的教学实践中揣摩体会。我认为，教师就要像一位导演，学生就是他的演员，只要导演一声令下，所有的学生便会唱念做打，一拥而上，整个课堂便会呈现出一片你方唱罢我登场的景象，这样便做到了以学生为主体。都说计划没有变化快。我们写在纸上的教案是固定的，可是学生是活生生的，课堂也是活生生的。我们不可能让学生去适应教案，但我们可以根据学生的实际情况来改变教学计划。这就要求我们教师上课的时候要用脑子上，要用心去上，随时观察学生的反应，体会他们的感受，然后把课堂内容、形式或讲课节奏作出适当的调整。在学生沉闷的时候，释放一些激情给他们；在学生过于活跃的时候，传递一些冷静的信息给他们。
　　总之，要恰到好处的控制学生的状态与自我的情绪。这就要求教师有很强的驾驭课堂的能力。千里之行始于足下，要想真正的优化我们的课堂教学，是需要一步一个脚印的付诸行动的。那么就让我们从现在做起吧，一点一滴，坚定不移，终会水滴石穿的。

如何优化课堂教学辩证唯物主义告诉我们，任何事情都不是孤立的，是普遍联系的。那么，我们要优化课堂教学就要从课前备课做起。在潜心备课的过程中会有一些思想的小火花……音乐教学经验交流心得体会胜利小学孙海楠胜利小学孙海楠小学音乐教学我着重考虑到小学生正处在形象思维为主的阶段，他们活泼好动，易于接受生动活泼，感染力强，富有情趣的事物。而儿童歌曲优美的旋律，鲜明的节奏……江桥小学爱国主义教育基地活动情况江桥小学爱国主义教育基地活动情况爱国主义教育基地是进行爱国主义教育、革命传统教育、时代精神教育的重要场所。为了更好的起到教育作用，利用家乡有利的教育将源，……《书的历史》活动方案一、活动目标1知道不同的材料具备不同的特性。我们可以通过选择适当的材料，不断地优化产品。2在教师指导下用多种感官、借助简单工具观察材料的特性，思考适合相应材料的书写……幼儿园班主任工作总结时光飞逝，从事幼儿教师已经六年了，心中有很多感慨，望着身边渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，自豪感油然而生。我整理一下思绪，将本年度的工作做一下小结：……学习心得体会走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，在今年9月20日和21日两日，我跟随学校领导赴长春进行为期两天的听课学习。会上优秀教师进行了精彩的展示……给孩子一次机会红石镇学校尹旭明我们学习了《灰雀》一课，这篇课文讲述的是列宁劝慰一个偷灰雀的小男孩的事。教授这课，我想起发生在我们班昊昊身上的一件事。他因为太喜欢同桌的新象棋，趁同……教师阅读如何方能“学以致用”“读书有什么用？”“读了很多书，为什么用处不大？”“怎样阅读才能致用呢？”类似的疑惑，曾经无数次闪现于阅读者的心中，有些问题甚至成为读书无用论者反驳读书者的封喉一剑。那么，在中……以校为家的于老师我的身边有许许多多的优秀教师，他们是“四有教师”的体现者，我最敬佩的是我身边的于志鹏老师，他以校为家，“爱与责任”在他身上是最好的体现，怀着对工作的爱，对学生的爱，忠诚教育事业……如何有效地布置和批改作业作业的布置和批改是教学流程一个重要的环节。老师布置作业一是为了让学生能巩固所学知识，二是为了了解自己所教授的情况。这个环节是课堂学习的延伸，是有效保障课堂所授知识的消化、巩固和……《习作：我们眼中的缤纷世界》优秀教学案例与。。。《我们眼中的缤纷世界》是指导学生通过观察身边的事物，将最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来，习作完成后进行交流，并分享观察的感受或心得，体会“细心观察周围事物，大自然充……反思是教师职业成长的原动力反思是现代人的优秀品质，一位哲人曾说过：非反思的日子不值得过。我觉得一个人要想干好自己的事业必须弄清三个问题：我是干什么的？我干了什么？我干的怎么……