课题
　　第一课：1书法准备（1）
　　课时
　　教学目标
　　1、了解书法中的文房四宝
　　2、激发学习毛笔书法的兴趣
　　教学重点
　　了解书法中的文房四宝
　　教学难点
　　激发学习毛笔书法的兴趣
　　教学板块
　　教与学预设
　　（师生活动）
　　教学重构
　　（修改意见）
　　教学过程
　　一、激趣引入
　　二、介绍文房四宝的基本常识
　　布置作业
　　你知道古代的人们是用什么写字的吗？
　　用利器刻在甲骨上，
　　用树枝写在沙上，
　　用毛笔写在布帛上。
　　1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”。
　　教学：班班通展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。
　　2、如何挑选毛笔：
　　（1）、好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。
　　圆：指笔头周围丰满；
　　尖：指笔毫聚拢后尖锐不秃；
　　齐：指笔毫捏扁后顶端整齐；
　　健：指笔毫富有弹性，铺开后容易恢复原状。
　　提示：选择毛笔的大小要根据所写字的大小而定，我们学习时可以选择一支羊毫或兼毫的中楷或大楷来练习。
　　3、墨的选择与使用：
　　（1）、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑，油烟次之。
　　（2）、墨锭（dng）：须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓推，保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。
　　（3）提示：平时练习时用瓶装墨汁，少倒多添，用完再添，比较方便。
　　4、纸的选择与使用：
　　（1）、宣纸：常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。
　　（2）、提示：平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。
　　5、砚的选择与使用：
　　（1）砚的选择：最好选用有盖的，以免染尘。
　　（2）提示：如果用瓶装墨汁，可以用小碟子来代替砚台。
　　1、准备笔、墨、纸、砚
　　2、向家人或朋友介绍“文房四宝”
　　五、收拾整理
　　板书设计
　　教后随记

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