最近，有关大学生就业的“反差新闻”不少，中传硕士毕业卖房，人大、武大毕业生去卷烟厂，越来越多的高学历毕业生进入传统意义上的低门槛行业，不免引发舆论热议。
　　名校毕业生当卷烟工、硕士去卖房引发社会关注，原因是多方面的，比如，人才评价标准有待转变，名校光环效应，社会期望值过高，优质教育资源短缺，等等。在很多人看来，考取名校不容易，名校毕业生应该从事与所学专业相关的工作，或到重点岗位就业，否则就是优质资源的浪费、人才配置的错位。笔者认为，要正确看待名校毕业生就业问题，须解好四个“不等式”：
　　第一，学历能力。学历与能力是两个不同的概念。学历只是一个人学习经历的证明，能力才是底气与定力。无论是名校还是普通学校毕业，无论学士还是硕士，只能证明某一段学习经历，并不能代表毕业生一定具有很强的解决实际问题的能力。诚然，不可否认的是，名校毕业生的整体能力确实比普通学校毕业生强，但是，也不能因此得出“学历高，能力就一定强”的结论。
　　第二，就业创业。学生毕业，首先面临的是就业问题。即便找了一份与名校或所学专业不太相符的工作，也并不能代表能力缺失。此外，无论是就业还是创业，都是动态的客观存在。可以肯定的是，如果从就业角度看不出名校与普通学校毕业生的差距，创业则一定会体现名校毕业生的优势。暂时的就业与持续创业是两个不同的概念，切忌简单划等号。
　　第三，个体全体。世界上没有两片完全相同的树叶。个体内心的真实想法无人能替代与掌控。名校毕业生当卷烟工、硕士去卖房，似乎与大众的期待背道而驰，但只是个案，代表不了全体。对此，我们无需大惊小怪，更不必人为放大与过度敏感。个体选择与社会发展本就多元、多样、多彩，以客观、包容的心态看待类似现象，或许一切都会相得益彰。
　　第四，岗位地位。社会发展越快，社会分工则越细。就个体而言，工作或岗位只有分工不同，没有高低贵贱之别，只要足够投入、用心，任何岗位都可以充分展现自己的能力，都可以实现人生价值。
　　笔者认为，倘若能明确上述四个“不等式”，公众看待名校毕业生当卷烟工等此类现象时会坦然得多、理性得多。引导毕业生理性选择固然重要，而尊重其选择则更显理性。

在职教师做自媒体或可助力教师专业发展近年来，随着互联网技术的快速发展，在职教师从事自媒体创作的越来越多。有人说，在职教师做自媒体影响教学工作，而且有盈利，与从事课外有偿补课性质相同，应当予以禁止。笔者认为，……居家学习是对教育的大考肺炎疫情爆发后，延迟开学成为教育系统最重要的防控措施，全国大中小学生都开启了居家学习模式。目前，疫情防控形势向好，但拐点何时到来，何时能够开学，还无法确定。但有一点是肯定的，待……先把体育教师补足，再谈把体育课程开足青少年体质关乎国家民族的未来。近年来，国家对学校体育工作也空前重视。先是在国家课程计划中增加了体育课时数，以小学为例，课改前每个年级每周两节，课改后，12年级每周4节，36年级……提升学生的信息素养刻不容缓2月28日，有家长反映称，12岁的儿子在家上网课期间，课余使用她的手机刷某短视频平台，在4天时间内瞒着父母给5名主播打赏了5万多元，并充值游戏1。5万元。随后，涉事平台所属的公……教育领域的疫情防控督导重在实效为督促地方各级教育行政部门和各级各类学校严格贯彻党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，国务院教育督导委员会办公室近日印发通知，部署对防控工作进行督导检查。……抗疫医务人员子女中考加分未必是好政策日前，湖北官方发布《关于进一步关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员的若干措施》，加强对一线医务人员的政策倾斜：优先安排医务人员子女到辖区内公益普惠性幼儿园就读；在学位允许的前……学校建设不能求大在全国各地，“最美的风景是学校”已成为普遍现象，反映出国家和各级政府对教育的投入持续加大。在校舍建设方面，某些地方动辄建设“巨无霸式”的学校和幼儿园，以规模取胜。从管理的角度来……警惕基层教育督导陷入形式主义泥淖近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）。《意见》致力于解决管理体制、运行机制、结果运用、督学队伍建设四方面问题，……家长如何提高孩子在家学习的质量因疫情影响，各地陆续延迟开学。为让学生开启假期学习状态，准备并不充分的中小学教师只好试水线上教学。原来只是停留在理念上的“未来教育”，似乎突然变成了现实。在这场被戏称为大型翻车……给“逆行者”子女制定教育优惠政策需更谨慎一些日前，湖北官方发布《关于进一步关爱和激励新冠肺炎疫情防控一线医务人员的若干措施》，加强对一线医务人员的政策倾斜：优先安排到辖区内公益普惠性幼儿园就读；在学位允许的前提下，按就近……以战“疫”的姿势做好复课工作四川各级教育行政部门根据四川分区分类防控要求和四川重大突发公共卫生事件响应调整情况，及时报当地疫情防控工作领导小组综合研判，并会同卫健、市场监管等部门，对属地中小学校进行全面核……有责任担当应是聘用教育督学的首要条件近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，其中明确指出要完善督学选聘标准，健全督学遴选程序，择优选聘各级督学。为深化新时代教育督导体……