这些素质能力将伴随孩子的一生

　　1、  孩子的自我认知能力
　　自我认知，又称自我意识。包括对自己生理、心理状态、人际关系和社会角色等多方面 的综合性认知。对于孩子来说，就是对自己身心状态以及对自己与周围环境关系的认识。
　　一个人只有正确认识自己，才能更好的提高自己，扬长避短，设计、规划和完善自己。
　　随着年龄的增长，孩子的自我意识会变得越来越强烈。父母应该通过适当的观察、比较以及正面的评价，引导孩子形成良好的自我意识，从而更好的认识自己。
　　2、  孩子情绪管理能力
　　情绪，是个体对外界刺激主观的、有意识的体验和感受，是伴随着生理性需要而产生的一种低级的、简单的态度体验，具有情境性、易变性的特点。情绪分为积极情绪和消极 情绪。
　　情绪管理，是指个体用正确的方法探索、理解、调整自己的情绪。也是个体对自己情绪的感知、控制和调节的过程。
　　发现情绪，特别是消极情绪是调控情绪的第一步。父母应该告诉孩子有消极情绪很正常，不要有心理压力和负担，同时引导孩子辨认、接纳并且掌握。
　　孩子有了消极情绪时，父母应该引导和鼓励孩子用哭泣、转移注意力、倾诉以及画画的方式来排解消极情绪。
　　情绪是可以相互传染的。所以，父母在孩子成长的过程中，面对孩子要保持积极的情绪。久而久之也会影响和感染孩子的情绪。
　　3、  孩子的独立自主能力
　　独立自主，主要表现为自主做决定，独立处理事务，并且承担响应的责任等方面的能 力。
　　现在社会，对人才的要求更高。尤其是那些遇事有主见、独立性强的人，更能当机立断，也更容易抓住机遇，获得成功。相反，那些遇事优柔寡断、依赖性强的人，更容易错失良机。因此，培养孩子独立自主的意识和能力非常重要。
　　父母应该尊重孩子的，不要凡事都需要替孩子做决定、处理事务和承担责任，而是让孩子学会自己来选择。
　　父母应该注重培养孩子的自律意识和能力，更好的帮助孩子走向独立。
　　生活中，采用＂共同商定、督促遵守＂的原则和方式，培养孩子的自律意识。
　　学习上，采用＂少灌输、多启发＂的原则和方式，培养孩子独立思考的能力。同时，父母利用孩子发展的敏感期和叛逆期，培养孩子独立自主做事的能力。
　　4、  孩子的责任心
　　责任心，又称责任感。是指个体在社会生活中，对自身的社会角色以及角色所承担的责 任的认知、产生的情感体验和作出的相应行为，是对自己、亲友、社会和国家负责的一 种人生价值观。
　　责任心的培养，是孩子立足社会，获得事业成功和家庭幸福的必备条件。
　　父母以身作则，树立榜样，言传身教。
　　让孩子分担家庭生活中力所能及的事情，来培养孩子的责任心。 孩子犯了错误，父母应该让孩子对自己的行为后果负责，而不是逃避和责骂。
　　在孩子成长过程中，父母应该做到＂不包办、不插手、多引导＂，放手让孩子做事，并且有始有终。
　　5、  孩子的同情心
　　同情心，通常是指个体对某事或是某人的体贴观察与同情感，是个体对他人产生的关 心、亲近、不忍、理解等的特殊感情，是个体良好品格的重要组成部分。
　　父母有责任教育，并引导孩子积极的去帮助别人。（比如，去敬老院，与同伴分享等）。
　　父母要做好榜样，以身作则，为孩子做好表率。
　　6、  孩子的感恩之心
　　感恩，通常是指个体对曾经帮助他的人的一种感激之情。
　　一个懂得感恩的人，不仅会得 到尊重、喜爱和欢迎，而且也会获得更多的信任和支持。
　　学会感恩，才会拥有健康的心态和积极的人生观。
　　父母通过榜样示范、讲故事、身边的小事情，以及参加公益活动，来培养孩子的感恩之 心。
　　7、  孩子的自我激励能力
　　自我激励，是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，就能为设定的目标而努 力行动的一种心理特征。
　　自我激励可分为三个层面：自省、感恩、自我实现。
　　在孩子成长过程中，父母要经常给孩子积极的心理暗示，来培养孩子的自我激励能力。
　　父母可以结合孩子兴趣爱好，让孩子做一些自己喜欢或是擅长的事情，并及时鼓励和夸 奖孩子，让孩子体验成功的喜悦，以此来增强孩子的自信心，来培养孩子的自我激励能 力。
　　父母应该经常跟孩子一起阅读一些历史人物和事件，激发孩子自我激励的能力。
　　8、  孩子的抗挫能力
　　抗挫折能力，就是个体应对失败、挫折表现出来的能力。父母应该从小就培养孩子的抗挫折能力，使孩子的心态更加乐观，意志更加坚定。
　　首先，父母应该做好榜样，在生活中不唉声叹气，不怨天尤人，而是用乐观积极的态度客服困难。这样，当孩子遇到困难和挫折时，就会模仿父母的态度和方法，勇敢、坚强的去面对。
　　父母要经常教育并暗示孩子遇到困难和挫折要学会坚持，不要逃避，需求父母的帮助。
　　应该让孩子爱上运动，多参加体育运动，强健体魄，锻炼意志，提高孩子的抗挫折能力。
　　9、  孩子的人际交往能力
　　尊重别人是人际交的第一法则。尊人者，人尊之。＂你想要别人怎样对你，就得先怎样对别人＂ 。
　　父母应该在孩子成长的过程中，教会孩子做一个懂得社交礼仪的人。比如，穿着、行为 举止、礼貌用语、见人微笑等基本的礼貌。
　　父母应该提早教会孩子学会分享、学会与人合作、学会与人相处。
　　父母应该从小教会孩子沟通的基本方法和技巧。比如，学会倾听，不轻易打断别人说话，面带微笑且目光注视对方，注意说话技巧，语言要温和，态度要诚恳等。
　　10、  孩子乐观开朗的性格
　　乐观开朗，是指个体不管遇到任何情况，都能坦然面对的态度和性格。
　　乐观开朗既是积极的生活态度，也是人际交往的基石，更是战胜困难的有力武器。
　　一个乐观开朗的人，不仅能够保持身心健康，而且更容易受到他人的喜爱和欢迎，也更容易取得成功。
　　父母要给予孩子更多的爱、陪伴和信任，这是孩子乐观开朗性格的基础。同时，父母应该引导孩子做好情绪管控，保持乐观愉悦的情绪状态，排解和远离消极情绪。
　　父母应该尽量抽出时间，陪伴孩子，多参加和开展亲子活动，增添孩子生活的乐趣，增 强孩子的安全感。