做一名优秀的懒老师
在教学中经常有老师遇到这样的困惑:"一个问题我在课堂上强调好几遍,可学生还是记不住;一类题型我在课堂上也曾板书很多遍,可是学生们依然不会,依然出错。"很显然,做为一名有责任感的教师问题出在太"勤"。魏书生老师(当代著名教育改革家),就是个出了名的"懒人",他说:"学生能做的事,我绝不自己做,因为我是一个懒人。"
拥抱新事物,不做"老"教师。在我看来,除了教学方式上的探索和研究,还要学会结合先进的信息技术手段,提高教学效果,提高教师工作效率,提高学生学习兴趣。战"疫"期间,我身边的老教师迎来了自己的第一次"转型":由一位一线教师,变成了新晋"十八线"网络主播。为了避免上课时不会使用软件的尴尬,在一线身经百战的老教师,向我们新教师学习如何使用软件直播,从心理、仪表到软件使用等多个方面,进行了全方位的准备。这场突如其来的疫情,让老教师们不得不放下熟悉的教学方式,用尽全力去学习网络直播为孩子们呈现最好的直播效果。在现今科学技术日新月异的时代,作为一名教师我们要接纳新事物,与学生共成长。
与实践结合,不做"理论"教师。教师需掌握的学科知识并非限于书本上的概念、理论,如何有效的给学生传达所教学科的结构和认识论也很重要。我认为,提高教学专业知识的讲授能力是基础。首先,要站住讲台;然后,要站稳讲台;最后,要站好讲台。要想走好这一条教师成长之路,这一过程仅靠书本知识的学习是无法完成的,而需要教师不断的设置目标,迎接挑战,在无数次实践中磨练自我。
营造温暖关系,不做"冷"教师。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生,其一言一行对学生都是有着潜移默化的影响。老师带着微笑进课堂,主动营造良好的师生关系也将给学生带来巨大的学习动力和兴趣。
每位教师都在努力提高教学水平,为成长为卓越教师而努力。在教师成长之路上,除了具有浓烈的职业情感,我们也要学会善用信息技术促进教学创新,时刻做一名"新"教师。还要避免"纸上谈兵",做到理论与实践相结合,时刻做一名"实践"型教师。教学关涉师生的共同成长,更要主动营造温暖的师生关系,时刻做一名"热"教师。