聂延力左脑的悲伤右脑的梦

　　【聂延力专栏】
　　左脑的悲伤 右脑的梦
　　原创作者|聂延力
　　人的大脑是生命中枢，是人体的指挥中心，外部的各种信息，通过人体的感觉器官传入人体后，都要通过这个指挥中心进行分析处理，然后做出决定，指挥各功能器官工作。脑的最大部分是大脑，由两个半球组成。大脑的后方是小脑最下部分是脑干。
　　这是我在医学书上看的关于大脑的解释，还有左脑和右脑的分工的解释。大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。人的大脑很有趣竟然是左脑指挥的是右手，右脑指挥的却是左手。
　　对照书中的解释，左脑具有数学运算语言逻辑的功能，右脑具有绘画音乐想象的功能。分析我的大脑我才发现，我的左脑严重的不灵光，右脑却喜欢做些色彩斑斓的梦。回想自己的整个少年时期都是在左脑带来的悲伤，右脑带来的喜悦交织纠结中度过。
　　在小学时自我感觉很好，父母也对我寄予厚望。到初中，童年的快乐离我而去，我的悲伤开始了，数学对我来说就成了天书。人们都说数学好的人聪明，所以我也为了让自己变得聪明些努力学数学，认真听讲不停地做题。什么＂一元一次方程＂＂一元二次方程＂那阿拉伯数字就像迷宫，别说举一反三我反一也反不过来。我喟叹自己：我怎么生就这样的笨脑壳。
　　记得我初中的数学老师姓郭，郭老师的数学讲得很好，可对我来说好坏都没有感觉。郭老师每天数学课都要在黑板上，出几道方程题让同学们做，一看到解方程的数学题，我的脑袋就糊涂变得如一盆浆糊。眼看要交卷子了，急得我额头冒出汗来，这时我想这道题是不是书上的例题。我偷偷地打开数学书一看真是一道例题，我就按照书往卷子上抄，由于太投入根本不知道郭老师已经在我的桌前站了半天，郭老师气愤地把我的卷子一把撕碎，拿走了我的数学课本。全班同学的目光刷地都投向我，我羞愧得无地自容趴在课桌上＂呜呜＂地哭起来。
　　数学书被郭老师拿走我一直不敢去办公室拿，怀着悔恨的心情我写了一篇长长的类似悔过的作文交给郭老师。郭老师把我叫到办公室，把数学课本还给我并没有训我，拿出我的作文说我的文章写得很好要加倍努力。数学不管我如何的努力也无法茅塞顿开，课后习题一个不落地做，题变样我还是不会，数学成了我的悲伤，无法跨越的人生障碍。
　　学习成绩不好心情焦虑还遇到一个讨厌的同桌，那个男生用现在的话就是有些＂娘气＂。我一听到他说话的腔调就气得不行，那时的同桌都画一条三八线，这个同桌总是有意无意跨过三八线用胳膊肘挤我。后来我发现我的语文课本书莫名其妙地被撕去一页，我愤怒地质问他：＂是你把我的语文书撕了。＂他慢条斯理地说：＂不是我撕的。＂
　　父亲去旗里开会给我买了一副绿色的呢绒手套，戴在手上暖呼呼的我开心地到了班里，我那同桌就是不起来让座，我无法进去。＂起来我进去。＂这个同桌就是低着头不动假装看书。＂请你起来。＂他还是纹丝不动，＂好你不起来是吧！＂我忽地一下把他薅起，带着绿色手套朝他的脸打了两下，这时听到郭老师喊：＂你也太嚣张了老师在还打人，上前面站着。＂我才发现早自习郭老师在黑板抄数学题，我在众目睽睽之下站了一节课，心里想让你偷着撕我的书。
　　多年以后我去一个医院抓中药，那个药剂师说：＂老同学抓药啊！＂我一看竟然是我初中同桌，我不好意思地笑了。
　　初中数学成了我的悲伤，作文却让我值得喜悦，每次作文都会当范文在班里念，作文写得好让我快乐拾回自尊。语文老师称赞我的想象力丰富观察事物仔细，写出的东西生动。有一篇作文写校园的梨花，＂奶白色的梨花，簇拥着前仰后合地微笑着。＂老师说这样的句子只有女孩细腻的观察才会写出。寒假我写的一篇作文《拜年》，在全校大操场上念，我一扫内向羞怯的性格，在全校师生面前高声朗读，文字给了我信心给了我自豪感。
　　那魔一样的数学我是不开窍了，看文学书我却记忆力惊人，还能整段背下来，一看文学书我就沉进去没有了时间概念。我看遍所能搜索到的文学书籍，那时哥哥从单位拿回几部文学书,《水浒传》《夜幕下的哈尔滨》《三国演义》《福尔姆斯探险》我如获至宝，有如贪婪的孩子扑向食物如饥似渴。我在叔叔家借来张恨水的小说《啼笑因缘》，看得如醉如痴泪眼婆娑，感叹凤喜的命运。在家里写作业把数学书一摆就偷偷地看小说，看得太投入会笑出声，母亲总用怀疑的眼光看我说：＂你这学习笑什么？＂，我赶紧假装做题。文学滋养了我，掩盖了数学带给我的悲伤。
　　后来我明白一个道理，作为学生谁都想把学业学好，谁都有美好的向往。厌学是因为不会解题而失去兴趣，就我自己而言我是多么想考大学，多么想走出农门。数学对我来说就是天书，就是一窍不通，知识具有连贯性，初级不会后面就无法连接，不是不学我是真的不会啊!
　　十八岁上班，我初中的语文老师很是惋惜和父亲说：你女儿作文写得那么好，考中专没有问题。数学成绩糟糕让我明白一个惨痛的事实，此生与大学是无缘的，数学不好所有理科的成绩也不好，数学让我无法规划人生，那种悲伤弥漫胸中。
　　拿起笔写作又让我对生活充满了幻想，用笔倾诉真情内心春暖花开。细想整个少年时期就在悲伤和喜悦中度过，在夜幕下仰望星空，闪闪星光带来遐想，身处黑暗前途渺茫。
　　我参加银行工作，也是和阿拉伯数字打交道。这魔一样的阿拉伯数字我是无法弄明白，所以工作二十几年没有培养出兴趣，自然也谈不上在业务上有发展，工作只是成了我谋生的手段。当金钱和梦想让我选择其一，我会选择我的梦想五彩斑斓。
　　左脑的悲伤右脑的梦，世界上再愚笨的人也有闪光点，抓住亮点追逐梦想。想想我少年时的悲伤和喜悦，我喜欢把我少年时的喜悦和梦想拓展，让我的灵魂快乐。
　　作者简介： 聂延力，本名聂艳丽，蒙古族，内蒙古作家协会会员，出版散文集《骆驼脖子》。