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如何才能有效的陪伴孩子?

  经过这一段时间,因为儿子的作业完成度差,所以陪伴儿子。
  可是我发现时间精力废了,效果很差。
  没有起到有效的陪伴。
  因为儿子的作业他不做,或者是边做边玩。
  数学作业还好,不会做就给他讲思路。
  语文呢?语文陪伴什么?
  而且出问题的还是语文呀…
  他字不会写,我陪伴他,他还是不会呀。
  我看着他我心里还来气,我陪伴他没用啊。
  不是他不会读,不是他不会记,就只是因为他不会写。
  他不会写,我陪着他也是半天写不出来呀,我只能让他抄,告诉他要把这些必须记住,字记住。
  我陪伴他真的真的发现完全没用,古诗记不住,记了10遍还是要想很久才能写出来,而且写出来还是错的。
  我陪伴他还给他心里带来伤害,我搞不懂了我在家里说的来陪伴他的意义在哪里了。
  老师也经常投诉。可是,这个要记的事情他不往脑子里面走,守着也没用呢。
  搞得老师也上火,家长也老火,孩子也老火。
  儿子跟不上节奏,老师也着急,还以为我不重视他的学习。
  我总觉得这个学期老师要给儿子打差评!
  作业经常完不成,脾气也不好,儿子作业完不成,觉得我这个家长也有问题。
  其实很多次我都想跟老师说,就这样吧作业完不成就算了。
  只要我儿子人品好就行了,学习成绩是次要的,我应该给他重视一样礼仪这块儿,为人处世这块儿。
  可是,我不敢。我怕我说了老师觉得我放弃了孩子,我婆子妈也总是打电话问孩子的情况,让我跟老师说把孩子管严点。
  我怕我说了,会给老师造成一个差的印象,会对孩子有影响。
  我也不知道学校到底是依据什么来评判孩子,我总觉得这个学期孩子要被打差评。
  因为儿子总是成绩不好,作业不完成,让老师生气。
  我都已经接到好多次老师打电话来跟我冒火了,我觉得我也无能为力。
  因为儿子的原因,我现在都怀疑我各方面的能力了。
  我心里就觉得,我儿子都养不好,管不好,我其他事情也都是做不好的。感觉心里有这种暗示…
  我一直想解决问题,我总觉得我解决不了。
  比如儿子默写古诗。规定写两首,一个晚上时间花费了,他只能写一首,而且写了还是错的,而且速度很慢,写一个字,他要停笔想半天。
  我守着儿子写,我就觉得他在玩儿,在发呆。
  我心里就会有无名火,我就想凶他吼他,打他。
  注意力不集中,精神不集中,思维涣散。
  只要和文字有关的,他都不想动,不想看。
  语文影响了很多方面,可是不管又不行。
  语文数学,英语,科学,信息技术,平时说话认字。哪儿哪儿都需要用字,不能不学。
  我总是找不到儿子的核心问题,我总是解决不了,我解决不了他的问题,反而引出了我的问题。
  使我心里焦虑,脾气暴躁…
  如果只是单纯的让儿子抄字词,古诗内容,他可以完全没问题的抄,但是让他默写他就找不到字了,不知道该怎么去写了。
  问题还是出在脑子里,他没有输入进入,脑子刺激的还不够。
  输入不够,反应不过来,拖拉。输入后没有习惯性的输出,所以导致他的大脑里觉得无关紧要。
  写到这里感觉有点用了,要想办法让他输出,平时输出的少了。
  他大脑里觉得输入的东西无关紧要,所以导致他的大脑不记忆。
  所以导致他拖拉,他的大脑没有意识到重要性。
  所以我现在知道了一点陪伴的意义在哪里,有效的陪伴就是做到让他输出。
  不能单纯一味的让他输入,输入是为了更好的输出。
  如果不输出,那输入就是无效的,完全没有意义。
  就跟水壶里面煮汤圆一样,倒不出。
  这也是学校要求孩子要每天完成作业的原因。
  学校是检测结果,家长陪伴的意义在于过程,执行力,完成度。
  这也是为什么之前的培训机构,早教机构存在的意义。
  让孩子过早的学习,输入知识,然后输出的时候才能超过同龄人。
  那我接下来要做的事是,想办法让孩子能够快乐的输出,有效的输出。
  需要有效的输出,那就需要掌握好孩子学习情况。如:当天上了什么课,有哪些知识点。
  然后好根据上课的知识点去进行引导,变花样的让他在家里应用起来,阐述出来。
  如分数:一块蛋糕,分成几份,拿走几份。
  如时间:早上7:40出门,8:00到校,花了多长时间到学校?
  如集合:同学50人去动物园,18人看鹦鹉,30人看熊猫,两种都看的有几人?
  如图形:"12个边长为1cm的正方形,拼成的图形周长最长是多少cm,最短周长是多少cm。"
  如:"用学的词语造句。"
  如:"仿写句子,写拟人句。"等等。
  可是我又觉得好像我自己也在读书了,因为孩子要学习好我就得要掌握他的进度,我得要跟着他学习。
  那我还有自己的生活么?
  有的,因为孩子上学是白天上学。那短时间就是自己的生活时间,孩子回来就是陪孩子的时间。
  可是,要让孩子学习好起来。那就需要像老师那样去备课,去专研书中的知识,去想办法让孩子能够懂自己输出给他的知识。
  问一问自己能不能做到吧!
  老师是要教育45个孩子,自己需要教育的只有一个孩子。
  衡量一下…

宝宝三岁前,父母有这4种行为,表示之后智力会发育很好,赶紧学每一位爸爸妈妈对孩子来说都有着不可替代的作用,所以说他们在孩子面前做的任何事情都有可能成为孩子模仿的对象。随着孩子逐渐地长大,他们的智力发育的情况却成为了广大家长最为关注的事情。这学龄前阶段有意识培养孩子良好品德,积极的影响会持续一生良好的品德修养是我们每个人的第二张身份证,它向大家展示一个人真正的形象,父母在孩子学龄前阶段有意识的引导培养孩子的良好品德,将会对孩子的一生具有重要的积极影响!举例游乐场里,两个三同样是祖国的花朵2020祖国71周年献礼祖国在发展,教育在进步从前,上学很辛苦寒风中的自行车生锈的文具盒一跑步就扬起灰尘的小操场现在,上学很幸福温暖的小轿车智能的平板电脑干净整洁设施完备的体育馆那心酸,高付出低收入,外聘教师的出路在哪里?我是外聘的职中教师,现已经在职中任教第四个年头。虽然知道我们和在编老师的收入差别有很大,但是从来没有像今天这么大的心理冲击,如此大的反差,让人心里无所适从,不禁会问我们在职中付出的反转人生为了5块钱杀死两人而毁掉的人生有的人一生当中会因为很小的一点事,付出惨重的代价,甚至赔上整个人生。昨天听到了一件事,非常的难受,心中感慨万千,不能自已。我老公小学最好的一个朋友,杀了两个人被捕入狱,毁掉了自己美学校的演讲比赛,评委们真的会那么公平对待吗?每年开学前一个月,学校必定会组织一场以各种题材为主的演讲比赛。有时候是以各部为单位选出最优的选手,然后再参加全校演讲比赛,今年由于特殊情况,直接由各部里面推选出优秀选手参加学校比赛撒娇女人最好命,让温柔成为你有力的武器,百试不爽办公室里几个同事都是女的,各有特色,各有风味。简单分下类,有豪放派和婉约派。以阿茹和娜娜为代表的豪放派不言而喻,性格活泼开朗,做事干脆飒爽,口才好,一看就是很厉害的主儿。而以小霞丹孩子拿了别人的东西归还就好?差了这两步,孩子可亏大了很多孩子都有过拿别人东西的经历,大部分的家长都是让孩子归还,其实,家长的做法还差了两个重要的步骤。家长来信雷老师,我儿子比较调皮,日常的精力比较旺盛。昨天周末他去辅导班上课,悄悄把雷老师孩子总是在家里发脾气,摔东西,怎么办?一位妈妈给我发来微信,说孩子总是在家里动不动就发脾气,摔东西。她和孩子好好谈也谈了,骂也骂过,打也打过,可孩子就是改不了。虽然我看不到妈妈的脸,但是妈妈那份苦恼我却能够感知一二。经男人肯把这4件东西给你,让你感到满足,才是深深爱你恋爱婚姻中,男人给你的情感女人在一段感情中,总是患得患失,缺少安全感。她们喜欢说一些口是心非的话来试探男人的决心,喜欢用死缠烂打来表达自己的爱意。但是很多男人并不懂,常常会觉得女人记忆的原理东西忘得快,可不是脑子的问题说到记忆能力,我相信有90的人都觉得自己不行。学了东西一会就忘了,要做的事情半天想不起来。我老妈也经常说年纪大了,记不住了这些话。这些我们常说的记性差,侧重于大脑记东西的功能,心里
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