这两天的网络非常热闹，在不断吃瓜的间隙，一个热门话题引起了我的关注。 1月20日，家庭教育法草案提请全国人大常委会会议审议，其中提出：家庭教育不得有任何形式家庭暴力。 对于这项草案，网友们的看法难得的统一了起来，毕竟面对孩子层出不穷的＂幺蛾子＂，真的很难做到一直面带微笑啊。 @乔 小辈 ： 你来辅导一次作业再说。 @第三爱NUM： 家长不能管，老师不能管，留给警察管？ @silentstream68267： 现在的孩子都不敢管了，再立个法，我觉得孩子也别生了。 @悯天泪： 非要将个别孩子心理健康的问题转化为家长群体的整体心理问题么？？？ 首先，任何形式的家庭暴力都是不可取的。 但如果一刀切的将父母对于孩子的正常管教定义为＂家庭暴力＂，却有些显得矫枉过正了。 这个草案如果获得通过，不久的将来110应该每天都能接到许多这样的报警电话： ＂警察叔叔，我妈今天打我屁股了。＂ 警察出警一问原因，孩子课堂上捣乱，被老师一个星期请了三次家长了，妈妈气不过拍了两下孩子的屁股。 ＂警察叔叔，我妈不给我饭吃！＂ 虐童？这还得了！ 警察上门一看，孩子想吃红烧鱼，妈妈今天没准备，孩子赌气不吃饭，妈妈说＂不吃你就饿着＂。 网络如此发达，我们每天动动手指就能知道天涯海角发生的事情。 比如最近媒体报道过的两起老师惩戒学生后被停课反省，甚至受到行政处罚的事件。 14日武汉江汉教育局官微就发布了一则通报，对在教室对近10名学生竹板打手心的班主任夏某做出了：停课反省、向学生和家长致歉的处置。 相同时间，海口一小学老师也因体罚学生被调离原岗位，并被行政记过处分。 一部分网友觉得，因为孩子不听话太调皮被打了几下手心就要处罚老师，有点大惊小怪了。 不过，孩子应该如何教？惩戒的尺度在哪里？近年来成为了让全社会都头疼的问题。 哪有当父母的喜欢打孩子呢？毕竟都是自家亲生的。但孩子气人起来有多让人抓狂，也是让我们有苦说不出。 比如辅导孩子作业时。小岳岳前两天就在微博上问网友：你们辅导作业也崩溃吗？ 不得不说，这一届爸妈真的太难当了。 为了不让孩子输在起跑线上拼命奋斗赚钱，想要给孩子提供更好的生活与学习环境。社会各界的声音又在说：赚钱很重要，陪伴孩子成长的时光却是用钱买不回来的。 所以大家在白天忙碌一天后，晚上到家还得在灯下辅导作业。面对5分钟了还算不出7+9等于多少的孩子，头上都快冒烟了，还得带上和蔼可亲的面具说＂宝贝你可以的＂。 这一届父母都明白打骂并不能教好孩子，甚至在和逐渐长大的孩相处时越来越显得小心翼翼，就怕一句话说错了就伤害到了孩子的自尊与自信，让孩子留下心理阴影。 为什么？现在的孩子心理那么脆弱呢？ 为什么？儿时常被父母责骂甚至挨揍，我的心理没有落下什么毛病呢？ 这是很多人（包括有孩子的和没有孩子的）不得其解的问题。 有人说，时代不同了，环境不同了，不能再用以前的老方法去教育现在的孩子了。 到底不同在哪里，陈默老师的话，应该能给到迷惘的家长们一些启发。 陈默 华东师大心理咨询中心特聘督导，长期从事心理健康教学和儿童青少年心理咨询工作。 陈默老师从九十年代到现在，手头已经积累了近万人次个案咨询记录，她说，2000年以后，来做儿童心理咨询的案例呈现几何级数的增长。 ＂90年代的儿童心理问题，主要是外部环境因素，外部条件改善就解决了。现在的儿童心理问题，主要是因为高竞争感和高孤独感。＂ 90年代，问题在＂外部＂ 90年代来做心理咨询的孩子比较常见的，还是一些外部环境因素造成的心理问题。 有一个很典型的案例：一个读初中的女生，经常在学校里为一点小事大发脾气，班主任觉得有问题就过来咨询。后来了解到，这个女孩从小没有母亲，爸爸后来又给她找了一个后母，后母生了儿子后，女孩的生存环境就更艰苦了。他们家住房本来就非常挤，有了弟弟后，女孩子连睡觉的地方也没有了，做作业只能搬个凳子在门口做，房间里的小弟弟又经常吵闹不休。所以这个女孩的愤怒是有原因的，让她愤怒的就是这个环境。没有亲生母亲，也没有让她安心的环境。 找到症结之后，就对他们全家进行治疗。那个时候，大家还是很尊重老师的，孩子的爸爸和后母也非常配合，对女孩多加重视，做功课的话就到附近的图书馆去做。后来女孩子长大后做了一名护士，能够自食其力，家人和老师都相当满意。 90年代的许多问题都是这样的，外部问题解决了之后，孩子的问题就解决了。 2000年后，问题在＂内心＂ 2000年以后来做咨询的孩子，多是高竞争感和高孤独感带来的问题。 现在的家长，普遍都接受了较好的教育，都十分重视孩子的学习，对孩子寄予厚望，孩子不得不从小参与高度的竞争，承受很大的压力，由此就引发各种考试焦虑、学业焦虑。 而另一方面，现在孩子少了，很多还是独生子女，与生俱来的高孤独感，使得他们从小思考力就很强。他们既不愁吃也不愁穿，所思考的问题直接就是形而上的意义问题：＂人为什么要活着？＂这样一思考麻烦就来了，抑郁了，因为人生本来就是没有意义的。 高竞争感和高孤独感两大因素集中在一起，使得出现心理问题的孩子越来越多。 最普遍的是学业上的焦虑问题，到了高三不好好学习，整天看小说，看手机。还有抑郁、性别障碍更为复杂的问题也出现了，比如男孩子在家里穿着妈妈的丝袜、文胸躺在床上，女孩因为性别不认同而抑郁自杀等等。焦虑不堪的不仅仅是孩子，大人也焦虑。以前来咨询的孩子年龄最小也就是幼儿园大班，而现在连婴儿都来了。家长看到2岁的婴儿打人就觉得这个是有问题的，也来咨询，这说明家长是有多焦虑呀。 独生子女，独特的一代 现今孩子的心理特点，绕不开独生子女问题。现在的独生子女家庭基本上是六个大人爱一个孩子，集全家的财力和情感于一身： 他们见多识广，所以智商高；他们不缺爱也不缺物质，所以善良、富有同情心。他们从小受到尊重，所以讲求平等和话语权。 可以说，独生子女政策提高了国民素质。 然而，独生子女背负了太多的情感负担，背负了家人太多的期盼。 因为人都有一种本能，谁对自己好，他就要报恩。四岁的孩子觉得奶奶对他太好了，他就对奶奶说：＂奶奶，我长大后赚钱给你用。＂但等到他十几岁了他就会发现，他报不了这个恩。这些大人并不需要他用钱来回报，他们要的是孩子去读名牌大学。可名牌大学在中国就这么几所，凭什么就你们家孩子去呢？ 独生子女这一代还必须要过有尊严的生活。我们50后这批人，信奉好死不如赖活，我们就像是一根草，哪怕被人踩在脚下，脚拿开了之后还能继续生长。 但是现在的孩子不一样，他们一来到这个世界上就受到尊重，他的要求不一样。他们情愿不活，也不能委屈自己的尊严。有些家长为了戒除孩子的网瘾，把孩子送到严格军事化管理的戒瘾学校。结果孩子出来之后，从此躺在床上不说一句话的有之，割脉自杀的有之，得精神病的也有之。学校的校长觉得很冤枉，以前7080后都是这样管理的也都没出什么问题，现在为什么就不行了。他不明白，现在的孩子不一样了。 如今孩子心理问题多，并非因为他们矫情。泡在蜜罐子里长大的孩子们，身上也背负了太多太多东西。 我也反对家庭教育中的暴力教育，支持规范立法。除了暴力，还有很多可以教育孩子的方式。 但我也赞同没有规矩不成方圆，自由是建立在规则之上的。 李玫瑾教授在《圆桌派》中就说过：人在成长过程中， 要形成一些东西，就是除了爱之外，还有敬和畏。 打骂孩子不是我们教育的目的，教会孩子敬与畏，让孩子形成正确是非观，做人有底线，才是最重要的。