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孩子不愿意刷牙,自我独立意识增强的结果

  行行为为表表现现拒绝刷牙
  3岁的乐乐年纪虽然小,却一直很有自己的主张,喜欢什么,不喜欢什么,他都分得清清楚楚。每天在刷牙这件事情上,尤其让爸爸妈妈伤透脑筋。
  很长一段时间,每当乐乐在卫生间刷牙时,总能听到母子俩的这段对话。
  乐乐,刷牙了没?妈妈问。
  刷了。乐乐痛快地答道。
  刷了?妈妈似乎有点儿怀疑,继续问。
  真的刷了。乐乐肯定地答道。
  真的刷了?妈妈又怀疑了,继续问。
  真的刷了。乐乐还是那么肯定。
  来,让我看看。妈妈来到乐乐身边说。
  嗯!我不要刷牙。乐乐哼哼唧唧地说着。
  看来,这一次的刷牙行动又失败了。
  心心理理语语言言我能行,我长大了,没有必要按照大人的想法去做事了
  生活中,相信不少家长和孩子都有过类似的经历吧。对刷牙洗漱的问题,特别是对3岁左右的孩子,每次都要和他们战斗一番。为什么孩子喜欢说不?为什么孩子喜欢和你作对?是孩子哪里出了问题吗?
  事实上,不是孩子故意和你作对,也不是孩子出了问题,是因为他们进入了成长过程中的第一个反抗期,而他们的反抗性行为只是想闹独立。当孩子从婴儿期向儿童期过渡时,随着身心状况的发育,他们会逐渐发现自己已经能自如地走来走去,这样他们就可以到自己想去的地方,再也用不着依靠大人的力量。而且,孩子还发觉自己能用说话的方式表达自己的想法。毫无疑问,伴随着这一能力的出现和迅速增长,孩子的自信心也被渐渐树立起来了。
  此时的孩子盼望自己能快快长大,期待向别人表现我能行,我长大了的一面。因为这个时候的孩子已经确信无疑:自己是独立于爸爸妈妈的个体,不再是大人的附属物,所以,他们当然没有必要按照大人的想法去做事了。于是,在你面前的他,才会不、不、不个不停。
  除此之外,有些家长把刷牙看得很紧张,一看到孩子刷牙姿势不对,或是没有按时刷牙,就恼火生气,这样反而让孩子变得紧张、害怕。其实,刷牙就像吃饭一样简单自然。当孩子到了一定的年龄时,自然就能心领神会这些精细动作了。
  专专家家指指导导找出原因以鼓励为主一般来说,孩子3岁以后就应该养成良好的刷牙习惯,可偏偏有些小孩不喜欢刷牙。为了不让小乳牙被蛀虫安身为家,爸爸妈妈当然需要一些智慧和耐心了。
  1认识到孩子说不的原因
  有时候,孩子说不是有原因的。解决问题的关键在于找出孩子为什么说不。要不然,不但问题解决不了,甚至还会导致说谎情况的发生,而亲子之间的关系也会在一次又一次的冲突中走向冰点。以故事中的乐乐为例,当孩子露出独立的苗头,有了自己的意愿时,爸爸妈妈一定要尽量满足孩子独立的需要,以及爱与保护的需要。而一厢情愿地跟孩子讲道理,让孩子明白刷牙有多重要,基本上就是对牛弹琴。
  2坚持循序渐进
  教孩子自己刷牙,爸爸妈妈不要指望孩子马上就能学会全部。刚开始,爸爸妈妈可以鼓励孩子模仿成人的动作练习使用牙刷和杯子,让孩子对刷牙感兴趣。等孩子对刷牙有了兴趣,再逐步告诉他们刷牙的动作要领。
  3对孩子要以鼓励为主
  任何生活习惯的培养,都应以正面引导的方式进行,这样才能让孩子愉快地接纳,刷牙也不例外。在孩子喜欢模仿成人的各种活动的阶段,家长一定要抓住这一培养孩子学习基本生活技能的大好时机,适时适宜地鼓励孩子模仿,并给予必要的操作指导,而且自始至终都要坚定不移地相信,在你耐心和细致的引导下,孩子一定会变得越来越能干。
  除此之外,家长还可利用孩子爱模仿的特点,全家人进行一次刷牙比赛,看谁刷牙的泡泡多,以起到良好的示范作用。

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