三类孩子在幼儿园容易被孤立，融入集体困难，四招让孩子更受欢迎

　　3岁的琪琪今年刚上幼儿园小班。
　　和所有的妈妈一样，琪琪妈妈最担心的就是女儿在幼儿园里过得开不开心，会不会受到欺负，但是每次回来，琪琪基本上都是拒绝提起幼儿园里的事。
　　琪琪妈妈还有一件特别纠结的事，每次幼儿园老师在群里发的照片，除了集体照外，总是看不见孩子的正脸。
　　妈妈不好意思总是麻烦老师，每次总是在别人的照片里，艰难地寻找女儿的＂蛛丝马迹＂。
　　琪琪妈妈困惑了：是不是琪琪在幼儿园里不招老师喜欢，才总是被忽视呢？
　　后来女儿老师的一番话，解开了她的疑问。
　　老师说，琪琪其实是一个很乖的孩子，但是性格有些腼腆，总喜欢一个人玩，不会主动到人多的地方，老师们自然会公平对待每一个孩子，但是拍活动照片通常是抓拍，所以不太容易拍到琪琪。
　　孩子迈入幼儿园，就意味着社交的正式开始，是成长过程中的重要里程碑。
　　如果在幼儿园里长期＂不被看见＂，缺乏归属感，那对孩子来说会是一件非常郁闷的事，甚至会严重影响孩子的入学兴趣。三类孩子在集体中容易被孤立
　　一般来说，活泼开朗爱表现的孩子，更容易被老师＂看见＂；在幼儿园里容易被＂忽视的孩子＂，则有以下几个特点：
　　1、性格内敛的孩子
　　性格内敛的孩子，天生就更喜欢安静独处，不争不抢，也不会主动加入小伙伴。
　　就算有人邀请他加入，也常常会因为害羞而拒绝。这样的孩子，在社交过程中处于被动地位，需要有人时时刻刻去推一把，容易表现出来不合群，融入不了集体。
　　2、不爱表达的孩子
　　都说爱哭的孩子有奶喝，这句话不是没有道理的。
　　一个班里少则10多个孩子，多则三四十名。忙起来的时候，老师不可能像家长一样一一照顾到每个人的需求；如果孩子平时表现一般，又不喜欢主动提需求的话，就很有可能被老师无意中忽略。
　　3、语言能力弱的孩子
　　如果孩子的语言表达能力还不是那么理想，特别是一些从小讲方言的孩子，进入幼儿园以后，因为没有办法很好地表达清楚自己的意思，时间久了，就会导致自卑不愿意开口。
　　这种情况下被老师忽略的可能性也会很高。
　　四个方法，让孩子在幼儿园更受欢迎
　　很多爸爸妈妈会在寄希望于让老师多多关照自己家孩子，但是这样的做法是治标不治本的。
　　那么，我们该如何帮助孩子真正融入幼儿园、做个人见人爱的孩子呢？我们可以从以下几个方面入手。
　　1、允许孩子按自己的节奏来
　　对于一些天生性格比较安静的孩子，爸爸妈妈要多一些宽容和理解，降低对孩子的期待值，允许孩子慢慢来。
　　有些家长对孩子的期望值过高，总认为自家孩子表现不好，急着把孩子推出去，却从来不曾肯定过孩子，这就会导致孩子亚历山大、自信心不足，总是害怕自己做得不好，做事容易畏手畏脚。
　　成长就像浇灌一棵树，是一个长期而缓慢的过程，不可能一蹴而就。
　　家长应该改变自己的养育方式，尊重个体差异，以孩子能接受的速度一步一步来；而且要特别注意＂鼓励教育＂，任何的小进步都可以加以表扬，变成孩子自信心的来源。
　　2、＂看见＂孩子的闪光点
　　从来不被肯定的孩子没有快乐。
　　每个人都有自己的闪光点，孩子的闪光点可以是一项特长，也可以是一件做得比较棒的事。举个例子，某一天起得特别早，看似一件小事，但是这也是一个闪光点呀，因为孩子战胜了＂起床气＂。
　　一旦发掘了孩子的闪光点，我们就可以随时随地肯定他们，认同他们，让他们觉得自己是最棒的，是每天在进步的，从而帮助他们建立起越来越强大的内心。
　　3、帮助孩子拓展社交圈
　　对于比较被动型的孩子，社交第一步需要父母去主动推一把。
　　比如，可以给孩子布置一个小任务，比如记住一个同学的名字，又比如结交一个好朋友，或者帮助别的小朋友做一件事……
　　让孩子每天带着任务去上学，让被动的孩子主动迈出每天一小步，走向成长一大步。
　　4、提升孩子的抗挫折能力
　　很多孩子表现出来不合群，有时候并不是真正的不合群，而是因为他们缺少技巧，他们不知道该如何和小伙伴相处，一旦尝试失败受到挫折就退缩了。比如，有小朋友不想和我做好朋友了怎么办呢？有小朋友抢走我的玩具我该怎么办呢？老师批评我怎么办呢？被人误会了又怎么办呢？
　　这些未曾经历过的事，对孩子来说，都仿佛天塌了一般地存在，一旦遭受打击，他们就会手足无措、困惑不解。
　　著名教育家陶行知先生说：＂不要担心挫折，应该担心的是怕挫折而不敢让孩子做任何事情。＂
　　所以，爸爸妈妈需要做的是教他们如何面对挫折、帮助他们提升解决问题的能力，而不是牢牢地把孩子保护起来。
　　言语的说教孩子很难有深刻的理解，爸爸妈妈可以用讲故事的方式，把大道理慢慢讲给孩子听。
　　推荐一套累计销量超过400万册的逆情商绘本——《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》，很多经验丰富的幼儿园老师推荐这套作为入园绘本。
　　这套书重点解决3-6岁的小朋友在社交过程中会遇到的问题，并有针对性地给出解决方案。
　　故事的主人公歪歪兔是一只萌萌哒兔子，人见人爱，生活得无忧无虑，有家人、有朋友陪伴，但是小小的兔子仍然还有许多＂大烦恼＂。
　　每一册书就是一个关于歪歪兔的成长小故事，随着故事的完结，歪歪兔也就成长了一步。第一人称角度，让爸爸妈妈更懂孩子
　　对爸爸妈妈来说，第一人称小兔子视角的故事讲述，用童言童语展现了大量孩子的心理活动，可以帮助我们很好地拿捏这个年龄段孩子的心理特点，让我们更了解孩子。
　　读下来你会有一种恍然大悟的感觉：哇，原来孩子的世界和成人的世界真的大有不同呢！
　　比如，《山羊老师是怎么回事》讲诉的是歪歪兔举手想发言，山羊老师却一直没叫到她的故事。
　　在成人看来这是一件极其寻常的事，毕竟一次只点一人的名字，没有轮到再正常不过，但是歪歪兔却觉得委屈了，她甚至觉得老师不喜欢她了。
　　当最终的谜底揭开，歪歪兔也终于＂被看见＂了以后，它懂得了要一直坚持优秀，为自己优秀的道理。
　　真实场景再现，让孩子知道怎么办
　　真正的好绘本是可以给孩子答案、又具有人文教育意义的。
　　如何面对欺负和嘲弄？如何面对误解和委屈？如何面对拒绝？如何面对批评的声音？如何面对意见不统一？又该如何面对被孤立？
　　这些孩子们在社交过程中最容易碰到的问题，都通过情景再现的形式，在书里一一给了答案。
　　这20个主题，也解决了妈妈们票选出来的最棘手的20个问题，帮助孩子学会面对忽视、欺负、误解、怯场、失败、拒绝、急躁……                                做内心强大的自己-歪歪兔逆商教育系列图画书合集（全20册）                        ￥69                                                                购买
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