导语 之前在知乎上面看到了一个很火的问答。 题目是:父母学霸,孩子学渣是一种怎样的体验? 下面的回答中,开心爸爸看到了很多"恨铁不成钢""灰心丧气""无可奈何"的爸爸妈妈们,他们本身大都是自带光环,名校文凭加身,甚至是国企高管身份,但是在教育孩子这件事情上,还是喟叹"自己优秀的基因都到哪里去了?" 其实从遗传学的知识来看,孩子的智商有一半以上都是来自爸爸妈妈的遗传,特别是妈妈的遗传。剩下的30%-40%由后天营养摄入、良好的家庭环境以及科学的教育方式共同决定。按照这个说法,孩子应该有60%甚至更大的几率成为一个像爸爸妈妈,或者比爸爸妈妈都强的学霸。 但为什么还有这么多父母学霸孩子学渣的情况出现呢? 很大程度上是家庭教育出了错。 说到这里开心爸爸就想到了,最近刚刚又翻了一遍的武侠小说神作《射雕英雄传》,作为一个育儿领域创作者,从这本书中,看到的更多的是家庭教育出了错,孩子会变成什么样。比如郭靖和黄蓉,这是不折不扣的侠之大者,无论为人处世,还是为民族大义上,他们两个人做的都无可指摘。 但是在教育孩子这件事情上,做的就是很失败了,如果再说得不客气点的话,就是把教育过程中能犯的错误犯了个遍。 这也正是一个古代版本的:父母学霸,孩子学渣的故事。被宠溺长大的"熊孩子"郭芙 我们先来说说郭芙,这个郭家的长女。 可以说,郭芙从小就是那个"生在罗马"的人,亲戚朋友随便说出一个都是威风凛凛的存在,再加上郭靖黄蓉是第一次做爸爸妈妈,在教育孩子这件事情上是一窍不通,只能是一味地爱,但是爱的多了,就是"溺爱"了。 关于郭芙被教育成了个什么样子,金庸大师这样写道: 这女孩不到一岁便已顽皮不堪。郭靖有时看不过眼,管教几句,黄蓉却着意护持,郭靖每管一回,结果女儿反而更加放肆一回。到郭芙五岁那年,黄蓉开始授她武艺。这一来,桃花岛上的虫鸟走兽可就遭了殃,不是羽毛被拔得精光,就是尾巴给剪去了一截,昔时清清静静的隐士养性之所,竟成了鸡飞狗走的顽童肆虐之场。 这些行为,换做现在,可是一个不折不扣的熊孩子啊。看看现在熊孩子的典型案例,猛推孕妇看会不会流产;怂恿自己孩子找别人要吃的,没有成功以后孩子想把人家推到地铁奔驰而来时的地铁轨道里;餐馆吃饭朝别人的火锅里吐口水;在电梯里尿尿……等等。幸好是在桃花岛,要是在城市里面,估计遭殃的就是周围的百姓了。 其实就算是百姓遭殃了,结局也是可想而知的,人家郭芙仗有厉害的爸爸,有有权势的妈妈,再大的事情都可以摆得平。无论是动手啊还是动关系啊,都一直站在了顶端好不好! 那么郭芙是怎样变成了一个熊孩子的呢? 第一是爸爸妈妈无度的溺爱。 郭芙出生的时候,大宋的环境还是相对平静的,没有什么事情需要郭靖黄蓉来出面,再加上他们几乎是半隐居的生活在桃花岛,这个时候,他们的身份完全的变成了"郭芙的爸爸妈妈"。 这个是非常可怕的。 一方面把郭芙教育成了一个只会索取不会奉献的人。觉得什么东西都应该是自己的,从小红马、双雕,再到大武小武。一旦哪件事情没能遂了自己的心愿,就会干出一些很"熊"的事情来。另一方面把郭芙教育成了一个推卸责任的人。当初把杨过的手臂砍了下来,人家是怎么说的?这是为了我妹妹报仇!生生把自己的这个犯罪的行为,粉饰成了侠义的举动! 第二是她爸爸妈妈本身就是一对熊家长。 我们平常看到的熊家长都是什么样的呢? 对自己孩子的不当行为,不是说过去教育,而是百般维护,甚至是用出了那句经典台词"他还只是个孩子啊!" 比较起来,黄蓉的行为有过之而无不及,护犊子的行为已经超出了正常的限度。面对着砍了杨过手臂的郭芙,她不是说过去批评女儿,积极地寻找解决办法,而是在那里甩下了狠话:要是伤了我女儿(郭襄)或者不还,就把你另外一个臂膀也卸下来! 这个场景是不是很熟悉?熊孩子推到了孕妇,他妈妈却说,谁让你站在那里了?熊家长的思维都是一样的,连说话的那些神逻辑都是一样一样的。 每一个熊孩子背后必定会有一个熊家长,这次这个熊家长变成了黄蓉。一直不被接纳直至爱上大叔的郭襄 按理说,有了老大郭芙失败的例子,郭黄两人应该是能够痛定思痛,把以前那些不好的方式都改变了吧?事实上,他们确实是跳过了郭芙失败教育的坑,结果又跳进了另外一个坑。 这个坑,就是爸爸妈妈不接纳对孩子的影响。 小说原文中,黄蓉其实很明确的就表达了自己想要个儿子的愿望: 靖哥哥,我倒盼着是个男孩,好让郭家有后。 在加上生郭襄的时候,郭靖和黄蓉都遭遇了人生的重大危险,虽然最后还是度过了,但是过程却是险象环生,九死一生的。在这两种心理的作用下,即使是自己的亲生女儿,黄蓉也打不起精神来从内心去接纳她。 不光不接纳她,更多的是连情绪都不让她表达。虽然说书里面没有明确地说出这一点,但是从郭襄的外号"小东邪"就能看出一二来。为什么会叫她小东邪呢?最大的原因是她很孤僻。 但是,对于一个孩子来说,孤僻是与生俱来的吗?NO,那纯粹是被爸爸妈妈逼出来的! 其实现在很多爸爸妈妈们也是类似的教育: 孩子心爱的玩具丢了: 有什么啊,不就是个小玩具吗/别哭了,下次自己注意点啊/多大点事,不行我再给你买一个。 孩子摔倒了,在那里哭的时候: 不就摔了一下吗,哪有那么疼/多大点事,下次小心点/走吧,一会就没事了。 在孩子最需要帮助的时候,爸爸妈妈是怎么做的呢?否定孩子的情绪,把一个很正常的反应,让孩子觉得这样不对,还会让孩子们觉得,爸爸妈妈不喜欢我哭,这是不对的行为。 这种不被接纳的感觉,会给孩子带来怎样的影响呢? 其实看看郭襄就知道了。 她有什么事情都不会去和爸爸妈妈说,因为即使说了,也得不到安慰,有的时候甚至是不相信和嘲讽。她极度的渴望能够得到爱,包括父爱和母爱。所以看到了比自己大16岁杨过做了一点暖心的事情,马上就恨不得以身相许。就算是看到了万恶的金轮法王,也是傻傻的跟着走。 因为素不相识的杨过,和那个万人唾弃的金轮法王,给她的温暖,远比家庭给的要多很多。一生都在追求爱的郭破虏 如果说两个姐姐还算是正常教育,毕竟爸爸妈妈的爱还是存在的,到了郭破虏这里,爸爸妈妈的爱就变成了一件"奢侈品"了。 记得以前有个很热门的问题:为什么家里面最不被重视的孩子,长大后最孝顺? 其实这里面是有个心理学知识的,那就是,从小就不被重视的孩子,他们的内心深处,比正常孩子更加渴望,能够和爸爸妈妈像别的孩子一样,亲密的生活。换而言之,不被重视的孩子,更希望得到爸爸妈妈的认可。 如何才能获得呢?小的时候,他们偶尔发现自己要是学习成绩好一点的话,爸爸妈妈会开心一些;长大了,他们发现自己要是多为家里面做贡献,多孝顺爸爸妈妈,他们也会开心一点......所以,这些孩子们从小到大,实际上只是为了爸爸妈妈的一点开心而活着。 郭破虏就是这样长大的一个孩子。 他不受重视,虽然是个能够"传宗接代"的男孩子,虽然顶着黄蓉的愿望出生的,家里人却根本没有重视他,甚至连郭芙的一半都没有。比如郭襄过生日的时候,大家都是忙前忙后的给郭襄过生日,没有一个人想起,这个家中的男孩子其实也是这一天过生日。 他总是被拿过来和爸爸比较。有一个英雄爸爸其实也是一件很痛苦的事情,那就是自己做点什么都会有人拿来和郭靖比较。做得好了,那是应该的,毕竟是郭靖黄蓉的儿子,有了这么强的光环以及各种条件,应该做好。做不好呢?那就是太差了,给你这么多条件都做不好。 更重要的是他从小都没有爸爸妈妈的陪伴。这个其实是最致命的,人家郭芙,从小就是两大名师手把手的教学,接受的都是武林中多少人打破头都想得到的武学,他呢?因为政治襄阳动乱,爸爸妈妈连教他的心思都没有。但是郭靖对他的要求可以点都不低,破虏,其实就是攻破胡虏。一个连郭靖自己都做不到的事情,放在了 一个家里面最不受重视的孩子身上,这本身就是一种巨大的反差。 越是不受重视,郭破虏内心深处越是希望能够证明自己,得到爸爸妈妈的认可。所以,他人生的最后一刻,是和爸爸妈妈在一起,用自己的死来完成郭靖黄蓉的心愿。也许在襄阳城门被攻破的那一瞬间,他内心深处想的更多的是,这下爸爸妈妈应该满意了吧?最后 最后,再次回到我们开始的那个问题,为什么父母学霸,孩子却是个学渣呢? 从郭靖黄蓉的三个孩子,三种不同的人生我们可以看出很多端倪。 被无止境溺爱的孩子,最终变成了一个不折不扣的"熊孩子",干出了很多"人神共愤"的事情。什么冰魄银针刺伤小龙女啊,什么砍掉杨过的胳膊啊,说实话,要不是她的爸爸妈妈实在是来头太大,这个熊孩子早就被生活狠狠的惩罚了。 不被接纳的孩子,有什么事都不和爸爸妈妈说,都是自己一个人去做。而且不被接纳的孩子内心深处还是渴望爱的,外界只要有一点点的温暖,就会让她们愿意付出所有的去追逐。 被忽视的孩子,一生都是悲剧,他活着的每一天都是对自己的否定,直到最后用生命来换取爸爸妈妈的一时关注。 家庭教育有多重要呢? 著名教育学家陶行知曾经说过:教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。 郭靖黄蓉的三个孩子,实际上每个人的性格从小就注定了。毫无原则的溺爱、过于主观的不接纳以及毫无理由的不重视,在这三种环境中长大的三个孩子,其实没有一个过的幸福,都有着或多或少的不如意。 其实,郭靖黄蓉拼了命的要做大侠,从内心深处来讲,也是为了让孩子变得更好,只不过让孩子更幸福,变得更好的那些机会,全被他们错过了。 尽管他们是"学霸",也挽救不了自己孩子是"学渣"的事实。