孩子不听话的背后，原来都是家长的忽视

　　以前微博上有个调查，统计了＂10岁以下孩子家长最头疼的问题＂。前三名是： 拖延症：典型的事件是你仍然在晚餐时间玩，不听任何电话。
　　估计每个家长心里都不止一次吐槽过：为什么我的孩子那么难管，那么不听话？ 其实孩子并不是不听话，出现以上问题只是因为没有养成良好的规则意识。
　　什么是规则意识？儿童心理学家皮亚杰将儿童的规则意识概括为从他律到自律的过程。 起初，孩子的世界没有规则，他们只按照自己的喜好生活。慢慢地，他们会接触并遵守一些规则，主要是因为他们服从权威，也就是父母要求他们这样做。
　　之后，规则就变成了习惯，孩子可以知道并自觉地不再遵守父母的命令。比如按时睡觉保证第二天精力充沛，在公共场合不出声，向别人求助，说＂请＂等。于是规则感就形成了。
　　有些家长可能会问，你一定要约束孩子吗？不能把孩子培养成一个循规蹈矩的＂木头＂吗？ 其实规则意识不是为了压抑天性，而是为了保护孩子。孩子的边界意识非常模糊，父母需要为自己的行为设定一定的边界和底线，这样才能知道哪些行为可以做，哪些不能做。 正如樊登曾经说过的，孩子的天性需要被规则约束，就像水流一样，只有有了岸，才能成为波澜壮阔、井然有序地流动的大海，否则就是灾难。
　　那么，从科学的角度来看，有哪些方法可以帮助孩子更快地培养规则意识呢？
　　家长可以从以下几个方面入手：
　　01 让孩子为自己的行为负责 让孩子对自己的行为负责，就是在他违规的时候，给予他适当的惩罚。 很多父母心软，立规矩的时候说得好。孩子不守规矩，但受到惩罚时，心软，找各种理由说服自己，比如＂他还年轻，也许下次会好起来＂。 成年人违反规则往往会受到惩罚。但是孩子们不遵守规则，但是他们总是因为年龄而被原谅。这种双重标准会对孩子的规则意识产生不利影响。
　　让孩子对自己的行为负责，就是要适当地让他承担自己的行为带来的挫折体验，这样才能让他对违反规则的后果有更深刻的印象。 比如，孩子需要面对这些后果，想办法弥补和改正，因为他们只有在因为玩和偷别人的玩具而错过吃饭的时候，才能吃剩菜。父母可以观察并及时给予行动上的指导，但绝不会代替孩子承担后果或帮助他们逃避惩罚。 惩罚不是目的。比惩罚本身更重要的是培养孩子对规则的敬畏。当孩子意识到自己的行为是错误的，父母是认真的，他们会慢慢接受规则和界限的存在。
　　02 父母应该树立一个好榜样
　　规则意识的培养也需要父母树立良好的榜样，对孩子施加积极的影响。 教育心理学有句名言，父母是原件，孩子是复印件，复印件是错的。肯定是原著没做好。 作为父母，你不能让孩子学到你没有的东西。所以，不要只是告诉孩子规则，而是让他在你身上看到它们。 对孩子的口头教育，他们只是知道，而不能付诸行动。父母应该是孩子从内心认同和遵守规则的榜样。