暑假托管服务，你了解了吗？你准备好了吗？

　　关于暑假托管服务
　　教育部部署支持探索开展暑期托管服务暑期临近，为满足广大家长需求、解决学生暑期＂看护难＂问题，日前教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（以下简称《通知》），引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。《通知》提出，地方教育部门要从本地实际出发，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。地方教育部门和学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制，对志愿参与的教师应给予适当补助。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。《通知》明确，暑期托管服务坚持学生自愿参加，主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。地方教育部门和学校要主动向家长宣传告知具体安排。《通知》要求，要合理安排暑期托管服务内容，应以看护为主，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。有条件的地方和学校要积极拓宽资源渠道，充分利用当地红色教育基地等社会教育资源，积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。《通知》要求，暑期托管服务要坚持公益普惠原则，可参照课后服务相关政策，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。实行服务性收费或代收费的，收费标准由地方教育部门商有关主管部门制定，并向社会公示、做好宣传工作，学校不得违规收费。《通知》强调，地方教育部门和学校要完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作，消除托管场地安全隐患，确保师生人身安全。
　　来源：中国互联网联合辟谣平台、教育部官网等
　　你准备好了吗
　　先回想一下我们之前的暑假是怎么过的
　　学生在家里，有两个选择学和玩。学有很多种途径有的在网络上搜索学习，有的买资料学习，有的会报一些网课，有的会报线下的辅导班等等。效果如何呢？学习归根结底是靠个人的自觉，还有就是对该学科的兴趣。玩也有很多途径，例如和同学逛公园，游乐场，还可以组队玩手游，当然还可以选择去一些平时没有时间去的景区旅游。
　　假想一下参加了暑假托管服务的我们
　　可以和伙伴一起写作业，遇到难题可以及时地解决。还可以一起学习画画，音乐，书法等等。过去的假期里不能聚在一起的伙伴又聚在了一起。不但可以一起学习，还可以一起培养兴趣爱好。想到这里不由得心中窃喜。不过这样就增加了老师的工作强度，心疼老师一分钟吧！