刍议课程资源及其有效开发一不同层面的界定课程资源的概念有学者认为，课程资源是指形成课程因素来源与必要而直接的实施条件。徐继存等认为，课程资源是课程设计实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力物力以关于职校信息化教学的几点探讨近年来，随着计算机技术和网络技术的发展，我国的信息化技术不断提高。信息技术与教育教学进一步融合，越来越多的信息化手段被应用到教育教学中来，而本校历时几届的信息化教学大赛也促进了教育中职数学信息化教学中的困惑与思考随着社会的发展与信息技术的变革，人们迎来了信息化时代，中职数学教学的信息化也成为一种不可阻挡的发展趋势。中职数学教学的信息化有利于解决当前中职数学教学过程中遇到的许多问题，引入信息浅谈以信息技术为基础的中职数学探究性教学数学是中职教育的文化基础课程和工具课程，不仅有助于学生后续课程的学习，而且有利于培养学生的思维能力实践能力协作精神。随着中职学校教学条件的逐步改善，越来越多的人开始关注如何以信息技多媒体技术对英语教学的促进作用浅谈近几年随着现代教育技术的不断发展，多媒体已经普遍的进入学生的课堂，随着多媒体的应用改变了传统的课堂一支粉笔一块黑板的教学方式，新的教学方式使学生在愉快轻松的气氛中学习，提高了学生的基于SCL90量表的高职院校学生心理问题状况调查高等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，也是职业教育的重要组成部分。高职院校学生不仅在技能学习上有明确的要求，同时在情感人际交往就业等方面也承担着巨大的压力。本文旨在通过调查了一例女大学生意外怀孕所致焦虑情绪的心理咨询报告1前言目前，心理咨询是大学教育环节中日益得到重视和强化的日常工作内容，在对具体来访者的诊询和疏导方式中，合理情绪疗法是切实可行的一种，其主要是通过理性分析和逻辑思辨改变来访者的想法良好师生关系的建立对学生的成长的影响探讨大学毕业就到了现在的岗位，从事教师这个行业，在这8年工作中对我有很大的促动，也有很大的帮助，帮助我更好的处理人际关系，与学生的交往也在从刚开始的生涩，到现在可以很好的与学生交流。而民族学生被照顾的心理危害由于我国是个多民族的国家，在我国的各个地方都有民族学校，但是在学生学习的过程中民族学生在一定程度上是被照顾的，当然这和我国的历史根源有关系，但是对民族学生的特殊照顾，使他们产生了被化解贫困大学生心理障碍的案例分析由于我国经济总发展水平还较低，人均收入不高，经济与社会发展不平衡，特别是我国市场经济体制的建立和高等教育体制的不断改革，社会情况发生了复杂而深刻的变化，高校出现了一个特殊的群体家庭浅谈学生跪拜礼的是与非11月17日，一组北京凤凰岭书院开学典礼上学员跪拜老师的照片，引发众多网友争论，部分网友称下跪并非中华文明精华应摒弃，甚至有网友称之为耻辱。对网友的质疑，凤凰岭书院教务长韩国栋表示