对活跃初中数学课堂气氛的几点建议内容摘要随着新课程标准改革的实施，对初中传统数学课堂的改革提出了更高的要求。本文拟从课前鼓励学生做好预习工作课堂上教师做好引导作用和课后做好总结等角度，对如何在初中数学课堂活跃气氛例说初中数学创设教学情境的方法和策略摘要数学新课程标准指出，数学教学应该体现基础性普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有用的数学人人都获得必须的数学不同的人在数学上得到不同的发展。因此数学教育要以学生的初中学生终身学习素养校本培养的两个重要途径摘要终身学习是人类未来的一种生存方式，让初中生具有自主学习能力和阅读素养，是将他们导向终身学习的必要途径。无锡市东林中学以课程为本学生终身学习素养校本培养研究课题研究为依托，初步建关于初中数学课堂激励机制教学模式研究摘要所谓激励式教学，就是采取某种措施激发学生学习兴趣，使学生以最高的效率完成学习任务。激励机制教学模式对初中数学教学非常重要，不仅能保护差等学生的自尊心，提高学习自信，还能使优等生初中信息技术教学中学生自主性作用的发挥摘要初中信息技术课堂由于客观原因，常常容易成为ldquo放羊式rdquo的课堂，浪费了学生学习的原动力。信息技术教师要认识到自主性是学生信息技术学习的坚实基础，要在尊重学生学习自主浅析跨文化敏感度谈高校留学生招生和培养一引言随着全球化进程不断深化，国际间的学生流动已成为高等教育国际化程度的重要指标。据国家留学基金委数据统计，2014年共有来自203个国家和地区的377054名各类外国留学人员来华简谈苏轼的医学贡献苏轼（10371101年），宇子瞻，号东坡居士，北宋眉州人（今四川省眉山市）苏轼自小天资聪颖，才华横溢，是我国历史上少见的天才，22岁入仕，尽管仕途不顺，屡遭贬滴，政治上未能充分施浅论中医药语义网的智能应用1语义网技术概述新兴的语义网（SemanticWeb）技术能实现各种数据资源的互联互通和全球共享，支持机器推理知识发现和智能问答等智能方法，为实现中医药领域的智能系统提供了理想的基浅论临床专业医学课程改革的关键医学科学快速发展使医学教育而临重大挑战，学科类不断细化，各学科间既独立又交叉，为适应医学发展和时代需求，改革之路势在必行。笔者认为，医学教育改革的核心内容是课程体系的改革。因此，探益气养阴方在甲亢治疗中的应用研究甲状腺功能亢进症（简称甲亢）是指由于多种原因引起的甲状腺激素分泌过多作用增强为特征的一种临床综合征，是一种常见的内分泌系统疾病。祖国医学将其归为瘿病中消的范畴。本病的发病几率高达2代谢组学与肾在液为唾理论的探究现代研究发现，唾液成分的改变与多种疾病的发生密切相关。由于唾液采集具有安全方便无创伤无血源性疾病传播的危险患者无痛苦易于接受等优点，因而对于唾液的研究受到人们越来越多的关注。肾在液