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对外汉语教学中复合趋向动词教学设计1教学内容分析1。1学习内容分析了解并掌握复合趋向动词的读音词义实际用法,判断复合趋向动词是否使用正确,选择恰当的词语填空,能够造简单的句子,在日常交际中进行使用。1。2教学重点分
教师在对外汉语口语课教学中的作用口语作为一项重要的基本技能,在语言学习中占着重要的地位。在经历了各种形式的语言输入和对语言的理解后,比如语言本体知识的学习,以及各种听力的输入,使得学生头脑中储存了一些语言知识,但
多媒体在作文教学中的运用语文中写作训练是最关键,是综合反映学生能力的一个环节。我从事语文教学工作以来一直努力探索以一条有利于促进学生思维,提高学生写作能力的作文途径。例如我的音乐作文教学以音乐创造氛围,让
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