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初中的小论文

  科技小论文是学生对研究的问题,特定设计的方案,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。一起来看看初中的小论文,仅供大家参考!谢谢!初中的小论文1
  数学究竟是什么呢?我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具,而生活也是缺不了数学的。
  现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。他们通常都是有不同的形状和颜色。其实,这里面就有数学问题。
  在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢?
  例如,三角形。三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。我们知道,三角形的内角和是180度,外角和是360度。用6个正三角形就可以铺满地面。
  再看正四边形,它可以分成2个三角形,内角和是360度,一个内角的度数是90度,外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。
  正五边形呢?它可以分成3个三角形,内角和是540度,一个内角的度数是108度,外角和是360度。它不能铺满地面。
  由此,我们得出了。n边形,可以分成(n2)个三角形,内角和是(n2)180度,一个内角的度数是(n2)1802度,外角和是360度。若(n2)1802能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用其铺满地面。
  瓷砖,这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘,更何况生活中的其它呢?
  至于文艺、体育,也无一不用到数学。我们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到,给一位演员计分时,往往先去掉一个最高分,再去掉一个最低分。然后就剩下的分数计算平均分,作为这位演员的得分。从统计学来说,最高分、最低分的可信度最低,因此把它们去掉。这一切都包含着数学道理。
  正如华罗庚先生所说的:近100年来,数学发展突飞猛进,我们可以毫不夸张地在用:宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面,用无处不有数学来概括数学的广泛应用。可以预见,科学越进步,应用数学的范围也就越大。一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题。
  可以断言:只有现在还不会应用数学的部门,却绝对找不到原则上不能应用数学的领域。初中的小论文2
  为什么蚊子和飞蛾要迎着光走呢?
  为什么蚊子和飞蛾要迎着光走呢?为什么它们走向灯光的。时候不会迷路呢?这个问题一直盘旋在我的心头,于是我准备做一个实验飞蛾等动物为什么要向着光走?
  于是我在乡村的爷爷奶奶家捉了几只小飞蛾装在一个小塑料瓶里,扎几个小孔让它们呼吸。我把房间的门和窗关掉,把大灯也关掉,打开我的小台灯,小飞蛾看到小灯开启后,都迫不及待的想向这边飞来,一直在打塑料瓶,我慢慢打开瓶盖,一只小飞蛾从瓶子里钻了出来。我看着它一直朝灯光的方向而去,我在中间故意隔了一层塑料膜,看看它会怎么办,过了一会儿,它发现前面有一个障碍物,便向右边画弧线绕了过去,我看了这个现象惊奇不已我一直以为飞蛾只会向前直飞,不会绕圈呢!它飞过塑料膜后又直直地飞向灯光处,但我发现:它飞在灯光前时,转了一个圈到台灯后面去了,又绕了一个圈到前面来了,之后就一直持续这样的动作。
  咦?为什么它会一直这样绕圈呢?于是我回想起小学的科学老师说过昆虫的习性分食性、趋性、群集性、假死性和迁飞性,而在趋性中又分为趋化性、趋光性和趋温性。而飞蛾一直向着光飞,不正是趋性里的趋光性吗?
  哦!我终于明白了,原来飞蛾是因为有趋光性才会向着光走的呀!但是为什么飞蛾不会迷路,而且它是怎样找到方向的呢?我不禁想起在一本书上看到的飞蛾等昆虫在夜间飞行活动时,是依靠月光来判定方向的。飞蛾总是使月光从一个方向投射到它的眼里。飞蛾在逃避蝙蝠的追逐,或者绕过障碍物转弯以后,它只要再转一个弯,月光仍将从原先的方向射来,它也就找到了方向。这是一种天文导航。哦!我明白了!原来飞蛾是吧灯光误认为月光,于是,它就用灯光来辨认方向。但月光离地球远得很,飞蛾只要保持同月亮的固定角度,就可以使自己朝一定的方向飞行。可是,灯光距离飞蛾很近,飞蛾按本能仍然使自己同光源保持着固定的角度,于是只能绕着灯光打转转,直到最后,它便会因精疲力竭而死去。
  原来,飞蛾竟是靠光来确定方向不使自己迷路的呀!这飞蛾向光走的原理终于让我想了出来,大自然真是奇妙呀!

论心理技能训练对歌唱音色的作用论心理技能训练对歌唱音色的作用摘要歌唱音色的获得是影响整个歌唱活动中的重要环节,是演唱好坏的关键,需要生理和心理上协调运用。本文着重从训练心理技能来获得良好的歌唱音色,使其更好的为读琵琶行悟琵琶术读琵琶行mdashmdash悟琵琶术摘要琵琶行用精湛的语言深刻而透彻地刻画了琵琶的形象,并将其完整的可感的形象灵活而生动地展现在我们面前,将诗情与乐韵有机地联系在一起,使我们可以从弹奏好钢琴音色应注意的几个问题弹奏好钢琴音色应注意的几个问题摘要本文对如何运用与调节钢琴的弹奏技术,培养良好的听觉自身音乐修养和生理心理状态等问题进行了阐述,总结了钢琴弹奏的音色控制应注意的几个问题。关键词钢琴谈主调性合唱作品的音色音量谈主调性合唱作品的音色音量主调音乐是以某一声部旋律表达主要内容,其它声部以各种方式作为陪衬,丰富这一主要声部的多声部音乐形态。在主调写法的中外合唱作品中,其织体形式就是以一个声部为琵琶行与琵琶教学琵琶行与琵琶教学摘要本文以白居易的琵琶行一诗为例,剖析了作者的虚构手法,体现了作者对音乐对民族乐器琵琶的谙熟。该文论述了琵琶的产生和发展及在wWw。LWlm。com琵琶教学中琵琶行论钢琴演奏中的音色控制论钢琴演奏中的音色控制摘要优美的音色历来是钢琴演奏者孜孜以求的目标之一,也是衡量一名演奏者理解表达曲目的能力及其艺术造诣的显著标志之一。音色是为音乐作品服务的,获取什么样的音色,最浅谈影响钢琴音色的技巧浅谈影响钢琴音色的技巧摘要钢琴演奏中,影响钢琴音色的主要因素有触键技巧手臂手腕的运用踏板的重要性,其中触键技巧对钢琴演奏是非常重要的。本文探讨了影响钢琴音色几个技巧。www。Lwl计算机数学素养培养思路论文一前言数学在人类文明的发展历史中发挥着重要的作用,推动了重大的科学技术进步。尤其是到了二十世纪中叶以后,数学的理论研究与实际应用之间的时间差已大大缩短。当前,随着计算机应用的普及,数学极限思想的应用论文极限是高等数学最基本的概念之一,极限思想是近代数学的一种很重要的数学思想,是用极限概念分析问题和解决问题的一种数学极限思想,本文从极限的定义极限思想的价值教学中如何渗透极限思想几个小学数学教学中计算机的应用论文一突出重点,突破难点学生年龄小,对文字性的题目理解不透彻,在学习看图列算式时,学生出错率高,既是教学中的重点又是教学中的难点。例如在教授加减混合时,教学重点是使学生讲出图中所表达的初中数学教学的以学定教论文传统的初中数学教学主要是以教师为中心的灌输式教学,所以课堂教学效率相对低下。而要想在初中数学教学中充分保证学生在数学课堂上的主体地位,就需要做到以学定教。接下来将结合初中数学的教学
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