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修改病句五十题(附答案)1。没有语病的一句是正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。大街上,商场里,到处是游玩的购物的人,熙熙辨析并修改病句57题(附答案)1。(2010湖北省武汉市,4,3分)下列各句中有语病的一项是()A。世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。B。教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上长字开头的成语以下是长字开头的成语,共37个。1长安道上chngndoshng2长安居大不易chngnjdby3长安棋局chngnqj4长此以往chngcywng5长风破浪chngfngplng沪教版第一册魔术优秀教学设计教学目标1能在课文的语言环境中认读术伯出衣一五个字。学习笔画竖提2能认读声母bpmf,拼读音节babomofo。3正确朗读儿歌,做到不添字不漏字,通过有感情的朗读使学生体会到魔术的铅笔有多长数学教学反思源课程标准指出有效的数学学习活动不能靠单纯的模仿和记忆,动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,在数学教学过程中要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。因海上日出第一课时教学设计第一课时一学习目标1学会本课3个生字,能正确写范围一刹那等词语。2有感情地朗读课文。3初步理解课文,感受海上日出壮观景象。二学习重点,难点初步理解课文,感受海上日出的壮观景象。三学孩童之道的教学设计孩童之道教案教学设计一导语公元1913年一个晴朗的日子,印度有位诗人领着一群孩子刚从森林里玩耍归来,邮递员送给他一份电报,这是瑞典文学院发来的一个通知,告诉这位诗人,他获得了本年度第八单元统计(二)教学设计范文授课日期年月日星期教学内容统计(二)(教材第页内容及练习二十二)教学目标1使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程,了解统计的意义,会用简单的方法收集和表现数据。2使学生认识条形统五彩池教学设计范文教学要求1。了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。2。继续练习理清课文记叙的顺序。了解五彩池的特点以及五彩池水形成的原因。3。学会本课15个生字,小学音乐在动物园里教学设计范文教学内容歌曲在动物园里(人教版教材一年级上册第四单元)教材分析歌曲在动物园里是一首波兰民歌,结构为方整性平行四句体。描述了孩子们在动物园里见到各种动物时愉快而惊奇的心情。学生从自己通往广场的路不止一条教学设计范文教学目标1能正确认读并书写四个生字和一个多音字,能结合文本语境理解星罗棋布络绎不绝大喜过望等重要词语的意思。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵父亲教导我的话。3能联系课文内容和生活
语文三年级上册掌声第一课时教学设计教材分析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,不但出色地讲述了故事,而且从此之后,她鼓起生活的勇气而变得乐观开朗的故事。这篇课文猫第二课时的教学设计一教学目标1有感情地朗读课文第一段,体会猫的古怪和可爱。2学习可是的写法,仿写一段话。3用摘录法概括第一段段落大意。二教学过程(一)整体感悟课文1导入很多同学都觉得猫实在很可爱,老苏教版六年级语文广玉兰第二课时教学设计一教学目标1。凭借具体的语言材料,朗读感悟作者为什么爱上了广玉兰,培养学生的审美情趣。2。有感情地朗读课文,尝试有选择的背诵第3自然段。二教学重难点引导学生读通读懂写花的各种形态的荷叶圆圆语文第一课时的教学设计预设目标1认识荷珠等12个生字。会写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。课前准备课件字词卡片贴图。教学过程一复习导入,揭示课题1(板贴荷叶图)瞧!这是什么?板书荷叶索溪峪的野教学设计教学目标1学生正确流利有感情的朗读课文。2索溪峪风景区天然的野性的自然风光,体会作者热爱自然崇尚纯真的情感。3作者抓住景物特点先概括后表述的写法。4引导学生活动,培养创造思维能力。我的水钟教学设计范文一教学目标。(一)科学概念多种方法都可以提高水钟的计时精度。(二)过程与方法经历多次发现和明确问题,分析和解决问题,不断改进优化的水钟的制作和改进的过程,学会用几种方法去解决计时中地球的形状教学设计教学目标1了解人类认识地球形状的过程,能够比较详细的描述地球的形状。2提出证据说明地球是个球体3使学生领悟到人类对大自然的认识,是一个孜孜不倦的求索深化的过程,激发学生探究性学习的古诗三首望天门山山行暮江吟教学设计教学目标1帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。2指导学生朗读背诵默写这三首古诗。3引导学生学习本课要求会认会写吟瑟2个生字。教学重点理解并背诵诗句。教穷人教学设计优秀篇穷人教学设计之六教学要求1体会课文的思想感情,有感情的朗读课文。2理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点难点通过对911自整理与复习优秀教学设计教学目标1让学生对学过的知识进行回顾与反思。2让学生回顾在学习过程中的体会与进步。教学重点难点培养学生能独立地对所学过的知识进行系统的回顾,培养学生主动学习和认真反思的意识,更好地三位数乘两位数优秀教学设计作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的三位数乘两位数优