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初中国旗下讲话老师们,同学们大家早上好!一个周末过去了,今天我们在这里沐浴着朝阳举行升旗仪式,开始了新一轮的学习生活。可是大家知道吗?在10月2日,当大家都沉浸在节日的欢乐之中时,陈江镇却发生了国旗下讲话诚信各位老师同学大家好!今天我们一起来探讨的问题是诚信乃为人之本。什么是诚信?诚就是诚实,指忠诚老实言行一致,鄙弃虚伪实事求是信就是守信,指的是遵守信用信义,严格履行诺言,这也是我们做2010年国旗下的讲话9篇国旗下讲话珍爱生命之水同学们,你们一定都看过这样一则公益广告电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了小学六一国旗下讲话教师们,同学们,六月一日这一天,阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是我们共同的节日六一国际儿童节!看啊,同学们的文艺演出多精彩听呀,故小学迎六一国旗下讲话稿敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天,我们演讲的题目是欢欢喜喜庆六一。弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周又一个盼望已久的六一节到来了,她象一个庆六一国旗下讲话稿尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们早上好!今天国旗下讲话的题目是爱心启航。六一六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日。同学们,今天是属于你们的节日,我们自己的节日六一国庆六一国旗下讲话同学们,明天就是六一儿童节了。六一是你们的节日,我们可能有许多纪念我们节日的方法,同学间简短的一句问候,利用课间搞一个小小的Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或我爱我的班级初一班会设计初一四班班会设计开场白各位老师同学大家好,欢迎参加我爱我的班级体主题班队会,我们先给大家拜个早年,祝您新年快乐!参加这次活动的有学校领导和老师,下面,我们用热烈的掌声欢迎他们。主持推广普通话主题班会方案目标通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。准备工作1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整小学推广普通话,方便你我他主题班会活动方案活动目标1使学生明确推广普通话的重要性。2教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3希望学生能互相督促互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。活动准备以组为单位自己准备一我不认输!高三主题班会一活动过程活动环节内容导入主题各位老师,各位同学,大家下午好。首先,让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临!今天我们要召开的主题班会是2010我不认输!一成长快乐很多同学儿时
课文植物妈妈有办法优秀教学设计模板课前透视植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中,语言朗朗上口,内容浅显易懂,是优秀的科普作品。课文共有五小节,分别介绍了蒲公英苍耳豌豆是去年的树教学设计范文教学目标1能或联系上下文理解不明白的词。2能有感情地朗读课文,能读懂本文。3感受童话的语言美思想美意境美。4对信守诺言,珍惜朋友之间的情意方面有所感染体会人动物植物(环境)之间的和课文酸的和甜的教学设计教材简说吃不着葡萄说葡萄酸,这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种精神胜利法得到心理安慰,却迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢于亲自尝尝,他们都将错过这一顿美餐。是啊,没有尝过,怎么能断定采蘑菇的小姑娘教学设计范文教学目标知识与能力正确流利地朗读课文,会唱这首歌正确认读16个生字。过程与方法通过正确流利的朗读课文歌唱这首歌,了解山里孩子的生活。情感态度价值观体会劳动的快乐,体会与同伴分享劳动汉语拼音(aoe)的教学设计范文一教材分析本课包括三局部内容。第一局部是三个单韵母oe,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音啊提示的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示的形。一只公鸡正在打鸣平均数教学设计范文一教学目标1知识与技能使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。2过程与方法使学生初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,半截蜡烛第二课时公开课教学设计一谈话导入1。昨天我们读了课文,知道半截蜡烛是发生在二次大战期间,当时的法西斯用非常残暴屠杀2。看录像(这里的多媒体课件玫们胶么?浅行谌莸难窈蜕杓埔彩潜冉鲜手械摹?brgt3。看着小蝌蚪找妈妈的第二课时教学设计教学目标1知识与能力目标了解小蝌蚪和青蛙的形态懂得小蝌蚪变成青蛙的生长过程。2过程与方法目标体会朗读方法提高朗读技能。3情感态度价值观目标激发学生乐于助人的好品质培养学生讲文明礼貌寡人之于国也课文优秀教学设计背景材料一作者介绍孟子(约前372前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家政治家教育家。据史记孟子荀卿列传记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾课文气象学家竺可桢教学设计范文一教学目标1感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2学会本课6个生字,能理解支撑等9个词语的意思初步学会用只有才等写句子。3能根据提供的情节复述课文第一二段。第一课时一揭示课课文宋庆龄和她的保姆的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,感悟宋庆龄的伟大人格。教学准备自读自悟,读懂课文,并有所感受。课时安排1课时教学过程一交流资料,了解宋庆龄龄生平1交流资料。课前