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第九课ampnbsp新中国走向国际舞台教学案

  第二单元
  第9课 新中国走向世界舞台
  教学目标:
  一、知识与技能:尼克松访华、中国恢复在联合国的合法席位
  二、过程与方法:培养学生善于从史料中获取有效信息、分析历史问题的能力。
  三、情感态度与价值观:中国在坚持独立自主的外交基础上,采取积极灵活的外交方针,我国外交出现了新局面。
  教学重点:尼克松访华和《中美联合公报》的发表
  教学难点: 中美关系在70年代出现转机的原因
  二、学习过程:
  知识网络
  中美关系正常化
  外交事业的发展 中国恢复在联合国的合法席位
  中日建交
  随堂检测:
  二、选择题
  1、通过了恢复中国代表权的决议的联合国大会是: ( )
  a、第20届 b、第25届 c、第26届 d、第27届
  2、随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,中美关系出现转机是在: ( )
  a、20世纪50年代 b、20世纪60年代
  c、20世纪70年代 d、20世纪80年代
  3、20世纪70年代同我国建交的国家分别是 ( )
  a、英国和苏联 b、日本和美国 c、法国和联邦德国 d、印度和韩国
  4、下列事件的先后顺序是 ( )
  ①中国倡导和平共处五项原则 ②周恩来在亚非会议上发表演说
  ③中国恢复在联合国合法席位 ④尼克松访华
  a、④③②① b、①②③④ c、③②①④ d、②④①③
  5、下列是中国发生在20世纪70年代三个外交上的重大事件,其中不包括 ( )
  a、尼克松访华 b、中日建交 c、中国加入世贸组织 d、中国恢复在联合国合法席位
  课后提高:
  一、填空题:
  1、1972年2月, 总统访问中国,双方在上海签署《 》。
  2、1972年,日本首相 访华,两国正式建立外交关系。
  二、列举题:
  列举20世纪70年代后中国外交上的重大成就。

我的伯父鲁迅先生小学教案片断赏析教法一师同学们,这节课我们继续学习18课我的伯父鲁迅先生。上节课我们学习了课文的第一段,知道作者惊异那么多人来悼念她的伯父,由此产生了一个疑问,是什么疑问生为什么伯父会得到那么多人用画来写信教学反思用画来写信这节课在二年级(2)班上完后,整节课的教学过程一直在我脑海中不断回放。对这节课的设计我也在反复琢磨。由于教学重点是书信的格式以及画信的方法。教学难点是结合不同的内容,大胆课文雪地里的小画家的教学设计和反思教材分析这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品,而青蛙和他们不同,正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。教学要课文练习6口语交际教学反思范文口语交际注重学生与学生之间的交流,学生与教师之间的交流,但一直以来都因为班级人数多,难以使每个孩子都加入到交流中来,难以掌控课堂,而不喜欢口语交际课,甚至有点怕上口语交际课,在上公课文小桥流水人家的教学反思翻阅我们的语文课本,我们可以很清楚地看到,每个单元的课文都有两种类型一是精读课文,二是略读课文。到了五年级几乎每个单元精读课文的篇数与略读课文篇数是同等的。由此可见,略读课文在语文课文富饶的西沙群岛教学反思500字通读课文纵观全文。重点讲解风景优美,物产丰富这两个方面的内容。在同学们理解后知道西沙群岛是个可爱的地方,所以可爱为总起部分。第二至第六自然段是分述,二自然段是写风景优美,三至六是全课文月光曲教学片断与反思我在一次新教师考核课上,我上了月光曲这一课,在月光曲中有一个情节当贝多芬弹完一曲后,盲姑娘激动地说弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?贝多芬没有回答,却又弹了一曲。贝关于北师大版一年级语文下册课文雨铃铛的教后教学反思一注重学生想象思维的激发在教学本课当中,我除了引导学生春雨像什么?春雨的声音像什么以外,在学习最后一句话时,我又引导学生思考这绵绵的春雨除了招呼小燕子,还在招呼谁?我鼓励他们学着诗Moduleampnbsp7ampnbspPlanes,ampnbspboatsampnbspandampnbsptrainsmodule7planes,boatsandtrains一题材内容本模块话题是旅游与交通。语法重点是学习形容词最高级形式和by交通工具的用法,围绕旅游与交通开展听说读写的课堂活动。水调歌头明月几时有说课稿作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的水调歌头明月几时有说课稿,仅供参考,大家一起来看看永世解释造句永世拼音注音yongshi永世解释意思永远。永世造句1艺术与音乐之美就在于其能永世流传,倘若为人所爱。2他会将每个碎片和部分都带到一起,会将他们铸成永世不朽的可爱和完美的样子。3但
不愿长大的小姑娘语文说课稿一教材分析不愿长大的小姑娘是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书三年级上册第八单元成长的经历中的第二篇主体课文。学习本单元可以使学生回味成长的快乐与艰辛,体验成长的经历,更加热爱不愿长大的小姑娘优秀教案一教材分析不愿长大的小姑娘是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书三年级上册第八单元成长的经历中的第二篇主体课文。学习本单元可以使学生回味成长的快乐与艰辛,体验成长的经历,更加热爱不愿长大的小姑娘优秀教案设计教学要求1正确流利地朗读课文,使学生了解不愿长大的小姑娘在自己的事情自己做,帮助妈妈做事情的过程中长大的故事,学习小姑娘独立自理的精神,培养独立自理的能力。2重点了解小姑娘长大的过中班音乐活动昆虫音乐会一活动目标1借助图谱学念节奏,学唱歌曲。2尝试用乐器进行表演,体验演奏乐趣的兴趣。3通过音乐活动引发对昆虫叫声的兴趣。二活动准备图谱圆舞板碰铃铃鼓三活动过程(一)谈话导入森林里要举中班音乐活动好妈妈一设计意图最近我班开展主题活动ldquo感谢有你rdquo,从孩子身边的人和事着手,以歌曲好妈妈为切入点,当孩子们学完新歌后,发现有个别孩子会哼着ldquo好爸爸rdquo,教师捕中班音乐小象与蚊子说课稿大家好,今天我说课的题目是中班韵律活动小象与蚊子。一设计意图我根据中班幼儿的年龄及兴趣特点,结合他们已有经验和发展水平,选择了小象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动中班音乐活动泡泡糖设计思路幼儿都喜欢吃糖,尤其喜欢可以吹出泡泡的糖。在幼儿的世界里,泡泡糖是好吃又有趣的。结合幼儿已有的对泡泡的认知经验,利用泡泡糖粘粘的特点,我设计了这个音乐活动,引导幼儿感受24中班音乐活动小乌鸦爱妈妈设计意图这首歌的歌词,赞扬了小乌鸦爱妈妈,为了让幼儿学习小乌鸦爱妈妈的这种精神,在理解歌词内容感受音乐美的基础上,为了培养幼儿的合作意识和增进关心妈妈热爱妈妈的情感设计了本次活动。中班音乐活动大马告诉我活动目标感受乐曲活泼欢快的风格,并看图谱创编身体动作。尝试用三种乐器为乐曲伴奏,体验演奏的乐趣。活动准备铃鼓圆舞板小铃,图谱活动过程一谈话导入活动。提问你见过奔跑的马吗?马奔跑时会中班音乐欣赏活动我是小果农活动设计背景本次活动先进行发声练习,在教师和幼儿之间的问候中,使幼儿感受高音低音,再通过小动物之间的活动让幼儿欣赏感受音乐并能区分这首音乐中的高音部分和低音部分。其次,以幼儿了解果中班音乐活动教案小雨沙沙活动设计背景春天来了,气温升高,万物复苏。种子在春雨的滋润下,要发芽,要出土,要长大。引导幼儿去观察身边环境的变化。知道春天温度升高是种子发芽的季节。雨水浇灌是种子发芽的帮手。让孩