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关于用词语姗姗来迟来造句的素材1姗姗来迟的。人总有一堆奇怪的理由。2你今天上班怎么姗姗来迟,是不是贪睡起晚了?3她姗姗来迟,只说了一句话塞车啊!有什么办法?4我实在服了你,车子都跑掉了,你才姗姗来迟。5我受不了五花八门的词语造句1报纸上五花八门的骗钱广告太多了,所以大家要提高警惕。2商场衣服的款式真是五花八门。3妈妈煮的菜个种款式都有,真是五花八门。4美术课上,同学们剪的团花五花八门的,有长有短,有方有圆舞蹈词语造句集锦(1)我们班表演的舞蹈,在晚会上受到了大家的好评。(2)文艺晚会上,小林为大家展示了她的舞蹈特长。(3)在舞蹈方面,小洛是全班女生中最出色的一个。(4)许云对戏曲的了解比较肤浅,但用注视的词语来造句中文发音注视zhsh词语解释集中目光看注视着远方。近义词凝视凝望用注视造句1他企图作弊,却不知老师在注视着他的一举一动。2课堂上,我专心注视着黑板,唯恐错过老师讲解的一丝一毫。3他词语塑性造句塑性拼音注音suxing塑性解释意思在应力超过一定限度的条件下,材料或物体不断裂而继续变形的性质。在外力去掉后还能保持一部分残余变形。也叫范性。塑性造句塑性造句1塑性涂料容易涂在任形容认真工作的词语及造句当你想要形容一个人工作很认真时,你们会用什么成语来形容的呢?接下来小编为你带来形容认真工作的词语,希望对你有帮助。形容认真工作的词语1)郑重其辞谓说话态度严肃认真。2)精雕细刻精心词语硬要的造句示例参考词语硬要的造句示例参考1。小红硬要我帮着她一起撒谎,但我认为这样做是不对的。2。小明硬要晚上出去,这是他妈妈不准许的。3。你为什么硬要这样呢。4。她固执己见硬要拖我下水。5。我并不完整的近义词及辨析完整的近义词拼音意思辨析如下完备wnbi完全wnqun完整wnzhng完备应有的全都有。如1这是为了使我们的。思想取得最适当的表现形式,也是为了使这种思想愈来愈明确和完备。完全齐全弥漫的近义词导语同学们知道弥漫是什么意思?它的近义词是什么呢?下面小编为你整理的弥漫的近义词内容,希望对你有所帮助!弥漫的近义词充满布满弥散笼罩弥漫的详细解释充盈,鼓荡。唐王昌龄采莲诗湖上水弥果然的近义词是什么果然,确实如此,表示事实与所说或所料相符。看看下面的果然的近义词是什么哦!果然的近义词是什么近义词果真用果然造句1我刚心里想着她果然有够丑的。,却忍不住也笑了起来。2气象预告说今天Gre六选二近义词的词汇总结Gre六选二近义词的词汇总结凝结,聚集agglomeratev。凝聚,结块clotn。凝块,v。使凝成块coagulatev。凝结,使凝结coagulantn。凝结剂cohesiv
关于庞然大物造句素材庞然大物(解释庞然高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。)1它被描述为帮助不值得援救的底特律庞然大物的计划。2大象对于人类来说算的上是庞然大物庞然大物的造句1这一艘船超级的大,真的看来来就像一个庞然大物。2而世界首富,真正的庞然大物,沃尔玛的老板开的是一辆旧的客货两用车。3这一状况对人类和这种庞然大物来说都十分不利。4它被描述为帮助不节省的反义词节省是汉语词语。意为把可以不耗费的减省下来。以下是小编整理的关于节省的反义词,欢迎阅读。节省的反义词糟蹋奢侈耗费浪费糟塌节省造句一事半功倍的学习效率让他节省了不少时间。二在理解的基方便的反义词文章导读你知道方便的反义词是什么么?下面是小编收集的关于方便的反义词,供您参考和借鉴。中文发音方便fngbin词语解释便利的省事的。反义词麻烦用方便造句1现在的公交车越来越多,让市忘记的反义词忘记是记忆中的一个特殊功能。人类的感觉器官接收到的信息非常多。而忘记使得人只保留重要的相关的信息,减轻大脑空间压力,有积极意义。一反义词记得记住切记牢记二词语注音wngj三基本词意鞭策造句可以怎么造鞭策造句1多姿做彩书是人类进步的阶梯。读书能使浮躁的心变得宁静读书能使贫瘠的心变得富有读书,能使平庸的人变得多姿多彩。2绝处逢生马航的飞机失联了,它象一只断了线的风筝从人们的视野中2016届高三数学黄金数与优选法黄金数与优选法两千多年前,古希腊数学家欧多克斯发现如果将一条线(ab)分割成大小两段(appb),若小段与大段的长度之比恰好等于大段的长度与全长之比的话,那么这一比值等于0。618速度时间路程练习课教学内容行程问题复习课教学目标1巩固速度时间路程的含义和之间的关系,会解决相关的实际问题,2会把不同的速度改写成简写形式把简写的形式改写成原意。3会根据乘法的意义分析速度时间路程的四年级上册路程时间与速度教学设计北师大版路程时间与速度教学内容路程时间与速度教学目标1在实际情境中,理解路程时间与速度之间的关系。2根据路程时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。3树立生活中处处有数学的思想。教学重难点探究功与物体速度变化的关系公开课教案一三维目标1知识与技能(1)会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度(2)知道功与物体速度平方的变化成正比关系(3)学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系。2过程与方法(1)五年级体育的说课稿五年级体育说课稿本节课是小学水平三的课,根据五年级学生好动贪玩又善于模仿的年龄特征,在新课程标准的指导下,我将本课做了大胆的尝试,选用跳长绳作为教学内容。一教学理念本课依据体育与健