一、教学要求
　　通过阅读，理解＂例话＂内容，懂得读课文的时候，要集中注意力，开动脑筋，一边读一边想。
　　二、教学时间 一课时。
　　三、教学过程
　　一、启发谈话，揭示课题
　　我们班不少同学都很爱读书，那么怎样读书才能获得更大的收益呢？最基本的一条就是要一边读一边想，边读边理解。
　　二、反复阅读，理解内容
　　1.请同学们轻声地把＂例话＂读一遍，找出最重要的一句话。（读课文的时候，要集中注意力，开动脑筋，一边读，一边想。）
　　2.默读，看看读课文时应着重想一想的＂地方有哪些？（应着重想的地方有：①文中重要的地方；②文中自己不理解的地方；③读完每个自然段后；④读完全文后。）
　　3.读＂例话＂并联系我们平时学课文体会，看看我们读课文时应着重想哪些问题。（①读课题时，可以围绕课题提出问题，然后带着问题读课文。②读到重要的句、段应注意思考作者为什么这么写，这些句、段的意思是什么。③读到不理解的地方，应联系上下文理解这些词句的意思。④在读完每个自然段后应想一想这个自然段主要写了什么。与前后的自然段有什么联系。⑤在读完全文后，想想文章主要讲了些什么，是按什么顺序写的，在写法上有什么特点等。）
　　三、联系《苦柚》的教学，说说怎样边读边想。
　　四、提供一篇短文，指导学生实践怎样边读边想。

儿歌七首儿歌白云朵白云朵，天上飘，好像大团棉花糖，风娃娃，捎几团，送给太阳公公尝。鱼缸大鱼缸，象小房，玻璃地板玻璃窗，不要门，不要窗，不要房顶不要梁，鱼儿美得摇尾巴，我的房子亮堂堂。纸风车遗产是个古老的词汇的阅读题及答案遗产是个古老的词汇，它的原始概念是指先辈留下的财产。在传统的遗产观中，遗产只是一种私有的物质财富。19世纪中期，开始有人把祖先留下的具有重要历史文化价值的公共财物同样视作遗产。这种松树赞阅读训练及答案自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格共产主义风格。松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮地成长起来。千年极寒只是臆测阅读练习及答案阅读千年极寒只是臆测，完成第1819题。（7分）千年极寒只是臆测在过去的一百年里，地球的温度虽然不断地上下波动，但始终保持在适宜人类生存的范围内。而最近科学家研究发现，在即将来临的变暖的地球阅读短文答案温室效应的产生，让地球变的越来越暖了。南北极的冰块融化的速度也更加的快了。变暖的地球阅读短文答案，我们来看看。变暖的地球（1）西藏那曲县那么切乡的普布家，发生了一件奇怪的事情。他家现代玩阅读山西刀削面题目及参考答案山西刀削面刀削面是山西人民日常喜食的面食，因其风味独特，驰名中外。刀削面全凭刀削，因此得名。用刀削出的面叶，中厚边薄。棱锋分明，形似柳叶入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，深受喜食面世说新语二则阅读答案世说新语是我国南朝宋时期（420581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。下面是小编整理的关于世说新语二则阅读答案，欢迎阅读参考。世说新语二则咏雪谢太傅寒雪日内集，与啸亭杂录的原文与阅读答案李侍郎绂，性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有永乐大典，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对南乡子登京口北固亭有怀阅读及答案参考南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。小题1试分析不尽长江撒哈拉的变迁阅读答案撒哈拉在阿拉伯语中意为大荒漠。人类自有文字记载的历史以来，最早提及撒哈拉这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把撒哈拉描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的二氧化硫教学案例反思一知识目标1使学生了解二氧化硫的物理性质2使学生掌握二氧化硫的化学性质二能力目标培养学生利用实验分析解决问题的能力三教学重点二氧化硫的化学性质四教学难点二氧化硫的化学性质五教学过程