范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

世说新语二则阅读答案

  《世说新语》是我国南朝宋时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。下面是小编整理的`关于世说新语二则阅读答案,欢迎阅读参考。
  《世说新语》二则
  《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。《陈太丘与友期 》 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之。元方入门不顾。
  17、解词(4分)
  ① 骤( ) ②差( )③舍( )④顾( )
  18、把下列句子译成白话文(4分)
  ①、未若柳絮因风起。
  ②、非人哉!与人期行,相委而去。
  19、"寒雪日、内集、欣然、大笑乐"等词在文中有什么作用?(2分)
  答:
  20、友人心理变化的两个字是: , ,变化原因是: (3分)
  21、 《陈太丘与友期 》这篇短文说明了什么?(2分)
  答;
  参考答案:
  17、18、略
  19、(1)营造一种融洽、欢快、轻松、和谐的家庭氛围,(2)交代了咏雪的背景。
  20、怒、惨,小孩子都懂得讲诚信、讲礼貌,我还不如孩子。
  21、围绕信、礼的重要来说即可。

思品教案在兴趣的乐园里教学目标认知1知道爱好有益于身心健康的文娱体育科技等活动是健康的兴趣爱好。2知道健康的兴趣爱好有助于一个人的全面发展和个性发展。情感愿意培养健康的兴趣爱好,对一些有益的活动产生兴趣做勇敢的孩子教学目标认知1知道有关勇敢的故事。2知道在日常生活中要勇敢不要胆小。情感喜欢勇敢的孩子,并愿意做个勇敢的孩子。行为在日常生活中,不胆小,不娇气。敢当众大胆发言,不怕吃药打针,敢在家热爱农村教学目标使学生知道人民生活和国家建设都离不开农村,教育学生要热爱农村,学好文化科学知识,将来为农村的建设和农业的发展多做贡献。教学要点1知道人民生活和国家建设都离不开农村。2要热爱立志建设家乡教学目标热爱祖国热爱家乡,努力掌握科学运用科学,,为家乡建设做一些力所能及的事情。教学要点同教学目标教学方法创设情境法提问法教具准备录音灯片教学过程一创设情境导入新课1歌曲欣赏录音爷爷的猫教学设计说教材爷爷的猫是小学语文第六册的一篇饱含情感的叙事文。课文讲述了我一年级时,爷爷和大黄猫形影不离,大黄猫死后,我和爸爸为安慰爷爷,消除爷爷心中失去大黄猫的悲伤和孤寂,喂养了大白猫陪我为家人添欢乐教学目标1知道自己是家庭的一员,有责任分担家务。2能够以自己的方式表达对父母长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学重点学生在体会到父母的爱的基础上,能够以自己的方式表达家人的爱教学目标1从生活的点点滴滴方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。2学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重点体会家人对自己无私的爱教学难点体会家长对自己爷爷奶奶好教学目标认知知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。情感爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。行为对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。教学建议教材分析本课与第一下学期第一单元我的一家人第一课时教学目标1知道家庭的含义和家庭成员间的称呼关系。2了解家人的工作爱好习惯,对家人产生敬爱之情。3为自己的家人感到骄傲。教学重点和难点正确介绍自己家人的情况。课前准备1观察并帮老爷爷回家陈庆一活动目标通过表演故事,培养幼儿关心帮助老人,激发对老人尊敬和爱心。二设计思路老人常有遗忘症,因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情,编选此故事是让幼儿知道老人的特点,以及学取人之长,补己之短教学目标1知道人各有所长,各有所短。懂得,有利于个人进步。2教育学生注意发现并虚心学习别人的长处,弥补自己的不足。教学要点1人各有所长,各有所短。2,有利于个人进步。教学方法创设情
葡萄沟第二课时教学设计模板教学准备上网查询有关葡萄沟的资料。教学过程一复习检查1看拼音,写词语。xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2上一节课我们还学习了课文第一三年级上册认识非整千的四位数教学设计一读数基本练习1复习数位顺序表和计数单位2分别出示(1)53293456(2)50683406(3)50069001(4)56004000(1)读出各数,选择性地说说数的组成(2)课文阿长与山海经优秀教学设计教学构想爱,是人类永恒的主题,是生活的的源泉,本单元着眼于爱来选文。在鲁迅的童年生活中,保姆阿长是个很有影响的人物。本文记叙了自己儿时阿长的一些往事,表现了一位纯朴善良的普通劳动妇东方之珠的教学设计范文设计理念根据略读课文的教学特点和本课的选编意图,以自读自悟整体感知重点品读为主,注重课前课后拓展,注重创设情境,激发兴趣,突出语文综合性实践活动。自主学习和合作学习是其主要形式。教五年级缩写课文教学设计教学要点学习课文,明确这次习作训练的要求和内容,初步懂得缩写方法找出与三打白骨精的主要内容关系密切的句子重点指导一个自然段的写法,学生作片断练习。教学过程第一课时一懂得为什么要缩写吊灯和鲨鱼教学设计一。教学目标1正确流利有感情地朗读课文。复述课文中的两个故事。2学会本课七个生字,只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容,懂得规律往往隐藏在重复现象之中。二。教学重点理解课黄山奇石第二课时的教学设计教学目标1学会本课14个生字,学习课文中出现的新词,认识8个生字。2正确流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。3通过观察图画,理解课文内容,培养学生观察和想象能力。4体会黄山石黄山奇石第一课时教学设计教学过程一谈话导入我们的祖国历史悠久,山清水秀。同学们知道我国有哪些风景区呢?(泰山安徽黄山杭州西湖)挂图,边看边问你看到了什么?想到了什么?黄山风景区风光秀丽景色神奇。今天我们要看电视语文第一课时教学设计教学目标1认识14生字,会写6个生字。2正确流利的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情3知道大家在生活中应该相互的关爱。4初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点认识生字,会写6个生老人与海鸥教学设计老人与海鸥教学设计1设计理念语文课程是工具性与人文性相统一的课程,因此我们应该让学生在习得语言工具的同时,感受到人文的熏陶,让学生在人文情感的冲击下,理解语言运用语言。同时,语文课铜板的响声的说课稿一说教材铜板的响声这篇课文是一篇民间传说,文章以生动风趣的语言向我们讲述了智慧的化身阿凡提为帮助一位穷人而嘲弄取笑饭馆老板的故事,文章很注意选词用语各段衔接自然,读来令人忍俊不禁。