活动目标：1、感受歌曲的优美，体会歌词的意义，快乐的歌唱劳动。2、感受劳动人民插秧的辛苦，珍惜粮食。活动过程：1、谈话导入
　　a、游戏导入，激发兴趣。
　　了解镜子的作用，孩子们慢慢在照镜子的游戏中静下来。
　　b、介绍水田。
　　＂有一个大镜子，它能照出蓝天，你猜是什么？＂（大河、大海）
　　教师提出水田并提问：水田是什么？（大部分孩子不知道，有几个孩子说出来是种苗的，长麦子的。）
　　2、引入儿歌。
　　教师提问：水田这个镜子能照出什么？（白云、月亮、太阳、小鸟……）教师根据幼儿的回答进行简笔画展示，帮助孩子记忆和理解。老师边画边说：＂水田是镜子，照映着蓝天（白云）＂，第三个孩子开始说的时候，教师提出要求：请你学着老师刚才的方法来说：＂水田是镜子，照映着……＂
　　3、学说儿歌前半部分。
　　教师引出儿歌：＂小朋友真厉害，都快编出一首诗了，有一个叫詹冰的爷爷写了一首诗，他的诗就像我们小朋友刚才说的一样，听一听哦。＂（慢慢渗透作者名字，让孩子们将来读书的时候也知道关注作者，并选择优秀作者的做秀作品来读）教师说儿歌的时候发现一些孩子在跟说，于是，提出小朋友轻轻说，老师大声说，听清楚老师的声音。第二遍，小朋友大声说，老师轻轻说。4、学说儿歌后半部分。
　　教师过度语：＂儿歌还有下一半呢，这一半可比上一半难了，你有信心学会吗？＂孩子们积极性被调动起来，很认真地听着、看着。老师做插秧动作，并画出倒在水里的青山，画出秧苗，问：＂农民在插秧了，插在哪里了？＂（水田、青山）＂为什么是插在青山上啊？＂（水中倒影）接着便是边画图边展示儿歌。孩子们很快理解了为什么插在蓝天上、青山上
　　5、完整地将儿歌说一遍。
　　6、以游戏巩固儿歌，加强幼儿理解。
　　小朋友做＂镜子＂里的东西，教师做农民。＂一、二、三，变变变＂的游戏变出东西，定型定在那里，然后和老师一起说儿歌。游戏两遍，孩子们很感兴趣。7、创编儿歌并表演。
　　小组小朋友商量变东西，你想插在哪里就变成什么，然后一个人做农民来插秧。附：歌词：水田是镜子，映照着蓝天，映照着白云，映照着青山， 映照着绿树。 农民在插秧， 插在绿树上， 插在青山上，插在白云上， 插在蓝天上。

大班会变的风活动教案及反思活动目标1通过看看找找说说的形式来帮助幼儿感受回忆讲述生活中无处不在的风，尝试用肢体语言来表现风吹过时的情景。2激发幼儿与同伴合作，体验合作成功的喜悦。活动准备收集生活中有关风吹过小学科技活动课教案所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标重点难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。小学科技活动课教案应该怎么设计？小学科技活动课教案少年宫科技活动教案导语我们很多的时候都会写少年宫科技活动教案，但少年宫科技活动教案怎么写呢？以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。一指导思想为贯彻落实中华人民共和国科学技术普及法和中国共产党中央国务院幼儿园大班上学期会爬高的蝴蝶教案游戏内容科学游戏会爬高的蝴蝶观察要点通过实验，探索让纸蝴蝶会爬高的方法，了解摩擦生电的秘密。活动背景这是动感天地主题中的一个科学游戏，主题的大目标是通过引导幼儿进行各种有关运动的小幼儿园小班抢椅子的教案活动设计背景幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。游戏是孩子喜欢的一种活动，隆中对复习教案教学建议一课文题解隆中对选自三国志蜀志诸葛亮传的开头部分。标题为后人所加，有的选本亦题为草庐对。本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。对，是下对上的回答，这里有对策的意思，指小马活动教案活动目标1乐于参加简单音乐游戏，从中获得愉悦的情绪。2初步学唱歌曲，熟记歌词。3会听过门，能有节奏地演唱歌曲。活动准备1知识经验幼儿已有初步的音乐常规及用身势进行伴奏的基础。2物质zhchshr教案教学目标1学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。2能够准确拼读音节，会读拼音词。3学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。教学小班音乐活动风车转教案活动目标1体验模仿风车转动的乐趣。2喜欢参加编律动活动。3感受乐曲的优美和变化。4培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备1教师准新疆小班音乐的活动教案核心导读活动目标1熟悉乐曲的节奏，了解维吾尔族的生活习惯和特点。（重点）2教幼儿在掌握屈膝动作的基础上，学会合拍地做踮步动作。（难点）活动准备钢琴。活动过程一律动学做解放军活动目标中班活动教案嫩芽快快长活动说明枯树不会发芽，惹人讨厌绽发芽苞叶子的绿树，生机勃勃，人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对此的心理感受，既揭示了树木生长的自然规律，也暗示了拥有积极情感的重要。活动目标