学习目标
　　1、理解课文中的重点词句，读懂课文。
　　2、学习老人是如何观察事物。思考问题的。
　　重点难点
　　弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼；理解重点词句。
　　课时安排：l课时
　　一、导入新课
　　师：这节课，我们来学习《找骆驼》这课。
　　（板书课题、齐读。）
　　师：看了题目，你们想知道什么？
　　二、自读自悟
　　出示自学提纲：（课件）
　　（1）自由读课文，读懂每段话的意思。
　　（2）利用字典，联系上下文理解新词意思。
　　（3）本文讲的是一件什么事？老人根据什么指点商人找到了骆驼？
　　（4）提出学不懂的地方。
　　三、检查自学情况
　　1、指读课文，纠正字音。
　　2、你理解了哪个新词？
　　（指名答，师生评议。）
　　3、讨论提纲3题。
　　老人的依据：脚印右深左浅——左脚跛
　　左有蜜右有米——驮着蜜和米
　　叶的牙齿印——缺牙齿
　　四、再读课文，品评人物品质
　　你觉得那老人是一个怎样的`人？
　　五、指导朗读，体会感情
　　1、自读，领悟情感。
　　2、指读，交流。（引导：丢骆驼的商人当时心情怎样？老人说话时＂不紧不慢＂应是怎样的语气？）
　　3、老师随机范读。
　　4、指名分角色朗读课文。
　　六、总结
　　1、学了课文，你懂得了什么？。
　　（认真仔细观察，遇事要动脑筋分析、判断。）
　　2、以前的生活中，你遇到过类似的事吗，你怎么做的？如果没做成功，你觉得应该怎么做？
　　布置作业：
　　1、熟读课文。
　　2、把这个故事讲给家里人听。
　　板书设计：
　　6 找骆驼
　　脚印右深左浅——左脚破
　　左有蜜右有米——驮着蜜和米
　　树叶上齿印——缺牙齿

正确行使公民权利说课稿一教材分析1本框题在教材中的地位。第十六课是全书的总结和落脚点，自然也是全书的重点。本节课属第十六课第一个框题，主要内容分二部分一是讲我国公民权利的特点，二是讲公民要依法行使权利。标点符号的用法精品说课稿尊敬的各位评委老师大家好！很高兴能有机会在这里跟大家交流，今天我说课的内容是高三语文复习课ampldqu标点符号的用法amprdqu。本节课的教学旨在使学生了解标点符号的重要性，明数学课认识时间教学反思范文在设计这节课的教学时，我自认为还比较满意从生活中来，从上学期学过的整时半时引入，复习铺垫。说说钟面上有什么，巩固时针分针大格数字小格表示的意义。探究发现时针转过大格，经过了多长时间时间像小马车评课稿时间像小马车是一首富有儿童情趣的创作歌曲，24拍，F大调式。歌曲中采用了有规律的节奏，多为四分，八分音符，形象地模仿了时钟滴滴答答走动的声响，旋律流畅入口，多为级进，并在几处采用了时间告诉说课稿美术四年级上册美术四年级上册时间告诉说课稿（1）大胆创作制作钟表为了给学生一个自由发挥创造的空间，我设计了大胆创作制作钟表这一环节，鼓励学生对自己的作品进行再创作，在再创作过程中，我强调学生注意认识时间说课稿参考范文一教材分析今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教材（北师大版）第一册第六单元认识钟表中的小芳的上午一课。结合新课程标准中对本单元提出的相对应的知识技能目标能认识钟表，了解24北师大小学数学优质课路程和时间与速度说课稿一说教材路程时间与速度是九义教材北师大版四年级上册第五单元的教学内容。1说学情分析在学习这部分内容之前，学生已经掌握了乘除法各部分间的关系，具备了除数是两位数除法的计算能力，能独立和时间赛跑课堂说课稿一教材分析和时间赛跑是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文，这篇清新淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是我因外祖母的去世而忧伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中小学三年级语文和时间赛跑说课稿一教材分析和时间赛跑是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文，这篇清新淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是我因外祖母的去世而忧伤不已，后来，在爸爸一席话的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中珍惜时间教学反思通过学习，让学生感受一分钟体验一分钟能做多少事创设情景让学生尝试合理安排时间，最后让学生自己制定课余时间安排表，领导以后的学习生活。以下是为大家整理的珍惜时间教学反思，希望对你们有沙漠荒凉的真正原因阅读理解附答案沙漠，主要是指地面完全被沙所覆盖植物非常稀少雨水稀少空气干燥的荒芜地区。沙漠荒凉的真正原因你是怎么理解呢？沙漠都是荒凉的，那么关于沙漠荒凉的真正原因阅读理解附答案是怎样呢？下面是品